大学生手机依赖的成因与其干预策略,本文是一篇关于依赖论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
依赖论文参考文献：
摘 要 智能手机的普及在改变了当代大学生的学习和生活方式的同时使得大学生对手机产生依赖行为.移动互联时代手机对大学生存在极大的诱惑.对大学生的手机依赖的成因进行分析并寻找合理的干预策略,能够发挥手机的积极作用进而减少手机的消极影响,使得手机成为大学生学习生活中的助力.
关键词 手机依赖；大学生；干预策略
中图分类号 G444 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2017）23-0068-03
2007年第一代iPhone的发布开启了智能手机发展的新时代.智能手机具有独立的操作系统以及独立的运行空间,能像电脑一样可以由用户自行安装软件、游戏、导航等程序,并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入.中国在2013年至2015年进入智能手机的换代高峰.现今,手机功能越来越强大,与我们的关系也越来越密切.手机是我们与亲朋乃至与世界联系的纽带.人们已经习惯于使用手机听音乐、下载铃声、打游戏、看新闻等.智能手机可以安装第三方提供的App,随时随地的互联网连接,集电脑和相机功能为一体,方便了我们的工作、学习、生活.对于大学生来说,手机已经作为必须品,在大学生活中占据了重要地位,甚至越来越多的学生对手机产生了依赖倾向.分析大学生对手机产生依赖的原因,找到有效的干预策略,对于改变大学生的手机依赖程度,提高课堂教学效率,使大学生树立正确的价值观、人生观具有重要意义.
1 大学生手机依赖情况调查分析
为了调查大学生手机依赖情况,我们对186名大学生进行了抽样调查.调查结果显示186名学生中目前有两名学生没有使用手机,184名学生拥有手机,且都为智能手机,占抽样调查人数的98.9%.在184名学生中对手机的使用情况及手机的使用时长进行了调查.我们将手机的应用分为5类：游戏（网游、小游戏等）、生活（网络购物、网络订票等）、娱乐（听音乐、看视频等）、学习（词典、新闻等）和社交（微信、等）,184名学生中有114名学生5类都有应用,占总人数的61.96%,54名学生使用其中的3～4个应用,占总人数的29.35%,16名同学使用两个以下,仅占总人数的8.7%.除了上述5类手机常用的应用外,还有一些其他的应用部分学生使用,例如一些金融软件等.在手机的所用应用里面,社交类的应用是学生使用最多的应用,占31.52%,图1列出了大学生使用最多的手机应用所占的比例.
大学生对手机的依赖除了体现在手机的应用方面,还体现在手机的应用时长上,在我们的调查中,有70人手机的使用时长在6小时以上,占总人数的38.04%,5～6小时的58人,占总人数的31.52%,3～4小时的42人,占总人数的22.83%,在2小时以下的仅有14人,占总人数比例的7.6%.
从调查结果看,无论在手机的应用范围还是手机使用的时长来看,大学生对手机存在强烈的依
赖性.
2 造成大学生手机依赖的主要因素
多方面原因造成了大学生对于手机的依赖,总的来看可以归结为环境因素和自身因素.
2.1 环境因素
中国互联网信息中心发布的第40次互联网统计报告指出,截至2017年6月,我国手机网民规模达7.24亿,占网民总数的96.3%,占我国总人口人数的一半以上[1].科技的发展使手机得到推广和普及,随着手机的普及带来了手机依赖现象.智能手机具有无线接入互联网的能力,开放性的操作系统,人性化的设计,强大的功能,快速的运行速度等特点.智能手机的发展为大学生手机依赖提供了科技基础[2].当今社会手机已经成为人们生活的必需品,对于大学生来说也是如此.伴随着微信和手机作为基本的通讯和社交工具,学校里许多学习上和生活上的通知是通过微信和传达的.除此之外,大学生还会运用手机发朋友圈,发空间动态,手机是学生和老师、学生和学生之间进行交流必不可少的工具.
截至2017年6月,排在前三位的典型社交应用是微信朋友圈、空间、微博,这也是大学生使用频率最高的三个社交应用.手机的依赖程度与社交服务的范围和深度有着密切的关系.同一时期,我国网络购物的规模达5.14亿,其中,手机网络购物规模达4.80亿,占网络购物规模的93.4%,占手机网民规模的66.3%；我国网上外卖规模达2.95亿,手机网上外卖规模达2.74亿,占网上外卖用户规模的92.9%,占手机网民规模的37.9%；除此之外,人们还习惯于运用手机制定旅行计划,例如机票、旅店、及门票的预订等.这类生活类软件,为大学生提供了衣食住行的方便.网上购物等可以节省时间和金钱,这符合大部分学生的资金有限以及追求快餐式的生活方式.
中国的大学生活与高中生活有着本质的区别.相对于高中生活,大学生的管理相对松散,学生摆脱了教室、食堂、寝室三点一线的生活方式,学生的生活空间变大了,有了更多的生活及娱乐方式.现如今,大学生面对生活方式的转变多半是通过手机来应对的.大学里的生活费用有所提高,加上相对宽松的生活环境以及开放式的管理方式,使得学生花费大量的时间在手机上,产生了手机依赖现象.
2.2 自身因素
手機已经成为大学生与外界沟通学习的必要工具,大学生的社交主要是通过手机来完成的.大学生对手机的依赖除了环境因素也有自身因素.大学生形成手机依赖的自身因素包含以下几个方面：第一,源于习惯.现如今,手机给人们生活的方方面面都带来了方便,尤其是年轻人更习惯于运用手机来完成衣食住行等多方面的需求.大学生作为年青人的代表更是如此.出门有“滴滴”“车来了”；购物有“淘宝”“京东”等；旅行有“去哪”“携程”等；饿了有“美团外卖”“淘宝外卖”等.可以说,手机解决了所有的基本生活需求.大学生习惯于运用手机来满足这些需求,达到既节省时间又节省金钱的效果,并使得这种运用成为了一种习惯.第二,社交需求.对于当今的大学生来说,同学之间的互动交流都是通过手机来完成的,其中使用最多的是微信和.无论心情的美好与失落都可以通过发朋友圈和空间动态来宣泄.不用找专门的倾诉对象,总会有人对你的美好或失落心情进行共享或安慰.除此之外,学校里的很多学习上、生活上的通知也大多是通过或微信群进行传递的.这样,手机就成我同学之间、同学和老师之间通讯交流的必要工具.第三,逃避和消磨时间.对于很大一部分大学生来说大学的学业相对轻松,这类学生没有明确的人生规划.实现考入大学的目标之后,很多学生处于放松阶段,没有进一步的人生目标,自身比较空虚,选择手机琳琅满目的应用作为消磨时间的工具.大学的授课方式不同于高中的授课方式,不适应的学生选择逃避,逃避的方式也是选择手机作为课堂上消磨时间的工具.由于对大学生活的适应度以及学习强度的不同,不同年级的学生对手机的依赖度也不尽相同,有研究发现大一和大三学生的手机依赖程度显著高于大二、大四学生[3].
结论：适合不知如何写依赖方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于依赖论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
新媒体视阈下高职大学生手机依赖心理现状和干预措施
随着无线网络技术的发展进步、手机开发设计的智能化、人性化以及大量手机应用的普及和推广，手机是人们日常生活中非常普通的物体，打破了传统的线性传播方。
大学生手机成瘾成因分析和干预建议
[摘 要]随着高效手机使用提升，引发了大学生手机成瘾问题，严重困扰大学生学习和生活。大学生手机成瘾现象的形成包含其自身的心理因素和外部环境与教育。
大学生手机依赖其影响因素
摘 要：本文采用自编问卷对天津某高校全日制大一至大四共130名学生进行调查，目的在于了解大学生手机依赖现状及影响因素，重点在于设置家庭、同辈群体。
新乡市大学生手机依赖现象
摘 要：[目的]调查新乡市大学生对手机的成瘾度。 [方法]采用自制的问卷对新乡某所高校的566名大学生进行有效问卷调查，用spss22 0进行统。