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主题:本科院校论文写作 时间:2024-03-01

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摘 要:针对大学生对教学质量的满意度,笔者以辽东学院经济学院为研究对象,运用观察法、问卷调查法、访谈法、比较分析法及归统计法分析了新建本科院校大学生教学质量满意度现状,研究产生不满意的原因并提出合理化建议.

关键词:教学质量;满意度;教学体系

中图分类号:G642.4 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2014)12-0224-03

大学生作为接受高等学校教育的主体,对其进行教学质量满意度调查研究,不但有利于促进高校提供的教学服务符合市场需求,提升教学质量,也有利于高校更加客观地认识自己,及时发现自身的不足,合理地分配有限的教学资源,使教学资源效用得到最大发挥.

一、经济学院大学生教学质量满意度调查

辽东学院经济学院是经济和管理学科相互交叉、专业优势明显、师资力量雄厚、办学独具特色的二级学院.经济学院始终坚持“以质量求生存、以特色求卓越”的办学理念,时刻以学生成长成才为目标,因此,对学生满意度的调查研究显得尤为重要.可以这样理解,学生对经济学院的满意度不仅影响着他们的学习和生活,而且也关系着经济学院的发展和进步.这就需要学院要对广大学生对本院的满意度有一个很好的掌握,以便随时做出调整,为学生们提供一个更加良好的生活和学习环境.通过对经济学院学生满意度调查,统计归纳学生对经济学院满意和不满意数据,将有助于了解经济学院教育教学的现状并分析产生不满意评价的原因,提出提高经济学院教学质量的合理化建议.

本次调查研究共发出《辽东学院经济学院教学工作满意度调查问卷》220份,回收200份,回收率为90.91%,回收率较高;剔除无效问卷14份,最终得到186份有效问卷.对所得样本按照被调查者的特点如性别、年级进行样本基本统计,情况如图1和表1所示.

经济学院的教育建设涉及方方面面,在进行学生的满意度调查的过程中,也要综合考虑多方面因素,只有这样才能全面了解当前大学生对于经济学院的满意程度.问卷调查结果如表2所示.

二、经济学院大学生满意程度现状

根据大学生教学质量满意度有关调查结果表分析,当前大学生对于经济学院的满意程度现状如下:

1.对于所学专业的培养目标定位和教学计划设置选项进行统计,有67.74%的人很满意,29.57%的人满意,共97.31%的学生认为所学专业的培养目标定位和教学计划设置是合理的.

2.调查结果显示,对本学院教师工作态度和教风总体情况评估由大到小排列:很满意>满意>一般>不满意,可见,学生对学院教师工作态度和教风总体持肯定态度.

3.学生对本学院教师总体教学质量是否满意这个问题上,98.92%的同学认为很满意和满意,只有1.08%的学生认为一般,没有同学不满意.教师总体教学质量是每一所高校都非常重视的部分,也是学校建设的主要组成部分.而学生在大学校园中接触最多的就是教师,教师作为知识和技能的传播者,在每个学院中都扮演重要角色,不仅体现着一个学院的实力,更肩负着教书育人的神圣使命.教师拥有丰富的专业知识和教学技能,有着良好的个人素质,相信会得到更多学生的好评.

4.学生对本学院教师教学互动、辅导答疑、指导学生研究性学习情况的态度,87.63%表示很满意,9.68%觉得满意,1.61%认为一般,而1.08%的学生不满意.学院应该引导学生勇于提出问题,才能知道学生的需要,找出学院教学质量的不足,进而不断改进学院的教学质量.同时,学院应该对学生的意见或建议予以高度重视.

5.大学生在校学习,离不开最基础的设施——教材,因此,对学院当中教材的使用满意情况,学生最有发言权,其评价也是较为准确的.近90%的学生对所学专业选用的教材质量表示很满意和满意,有9.68%的学生认为一般,而1.08%的学生不满意.学生对学院的教材评价为学院提供重要的信息,今后学院可以适当加大投入对教材的选择,以满足学生们的学习需求.

6.大约有16.7%的学生对所学专业实验、实习等实践教学安排和条件认为一般和不满意,显然实践教学学院准备的不够充分.近些年有很多学生反映学院的专业实验和实习太少,满足不了他们学习的需要.针对专业实验和实践教学这方面,笔者认为学院应该作为一项重要内容来处理,因为实践教学不仅能够拓宽学生的视野,激发他们向更深层次知识领域探索的动力,而且能够增强学院的竞争力.

7.学生对所学专业实验、实习、毕业设计(论文)、科技创新等实践教学的效果,65.60%的学生选择了很满意,13.44%的学生满意,17.20%觉得一般,有3.76%的学生不满意.笔者认为,教师在任课前中期,要让学生了解本课程实践教学的效果,并随时测验教学质量,这样可以使老师及时发现问题所在,及时改进教学方法和方式,避免学期末或考试结束后才发现问题,那必定为时已晚了.

8.很多学生非常注重学习氛围,每个学院的学习氛围也不同,往往学习氛围浓厚的学院,学生的满意程度就相对较高.通过对学习氛围的调查,可以看出学生对待学习的态度.对本学院学生的学风、考风情况,76.35%的学生选择了很满意,20.43%的学生满意,觉得一般或不满意的同学都为1.61%.

9.学院管理主要是为学生服务的,其管理效率高低和否,学生的感受最为直接,因此将学院的行政管理纳入所调查的内容当中,可以反映出当前学院的行政效率如何.近98%的学生对本学院教学管理人员的业务水平和服务态度表示很满意和满意,只有约2%的学生选择了一般,而认为不满意的学生为零.学院在今后的工作中还要继续努力,建立一套完整的管理体系,提高行政管理的反应灵敏度.同时也应加强对工作人员的管理,提高工作效率,加强对一部分行政事宜的宣传,使学生了解并参和到其中,这样可以更好地提高学院的整体管理效率.

10.大学生毕业之后就要面对就业,很多同学在大学期间就能够主动去进行社会实践,积累经验,以应对严峻的就业形势,而大部分同学并没有做好准备,因此学院负有指导实践和创造就业机会的责任.将这方面作为调查的重点内容,为的是更多地了解现在学生们的内心真实想法,了解他们对未来工作有着怎么样的期许,了解他们对学院提供必要的指导和有利的就业信息有着怎么样的态度.调查表明,对学院的选课指导、学习指导、就业指导,67.21%的学生选择了很满意,29.03%的学生认为满意,2.15%觉得一般,有1.61%的学生不满意.学院可以根据实际情况,加大对就业指导方面的投入,或提供更多对踏入社会之后有帮助的社会实践活动.

结论:关于本科院校方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关本科学校有哪些论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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