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主题:网络文化论文写作 时间:2024-02-05

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网络文化论文参考文献:

网络文化论文参考文献 农村新技术杂志网络论文新课程导学期刊新制度经济学论文

Oct.2017Vol.33No.5

DOI:10.13216/j.cnki.upcjess.2017.05.0018

摘 要:互聯网已成为新时期高校思想政治工作的重要载体.全国高校思想政治工作会议之后,加强和改进高校网络文化建设的重要性日益凸显.当前高校网络文化建设在网络管理的体制机制、网络平台的建设水平、网络内容的建设质量、网络队伍建设等方面还存在一些问题.新形势下,高校应立足思想政治工作改革的大背景,从加强网络平台建设、加强网络队伍建设、完善网络评价机制、加强网络舆论引导、营造和谐网络环境等方面,加强和改进高校网络文化建设,着力提高师生网络意识和网络素养,切实提高网络育人的实效性和针对性.

关键词:高校;网络文化;思想政治教育

中图分类号:G641

文献标识码:A

文章编号:16735595(2017)05009705

互联网作为重要的传播媒介,为文化传播及其发展创造了条件,深刻改变和影响着当代大学生的思想、道德、文化理念和文化认同.

高校网络文化是校园文化的重要组成部分,它是以信息技术为载体,在高校教育教学活动及校园活动中,通过高校网络主体的网络行为而形成的校园网络环境以及在该环境中所承载的认知、体验、观念、需求和行为特征等.高校网络文化主要由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四部分组成,它能够集中反映大学生的价值取向、思维方式、生活方式和行为方式.

网络文化和传统校园文化相比,在传递速率、覆盖面、丰富性、开放性等方面更具优势,网络信息内容更加丰富,资源共享更加便利,交流互动更加及时,话语体系更加平等且空间虚拟.网络是现实的延伸,是现实中人的一种存在环境,推进高校网络文化建设是加强和改进新时期高校思想政治工作的重要举措.当前,高校网络文明教育、网络文化建设工作还面临很多困难和挑战,需要高校不断探索新路子、创造新机制、开拓新局面.新形势下,高校应立足思想政治工作改革的大背景,努力探索网络文化建设路径,推进网络文明建设,有效提升师生网络意识和网络素养,切实提高网络育人的实效性和针对性;努力探索高校校园文化建设的新途径,不断提升思想政治教育水平,积极构建适合大学生身心发展、优良和谐的校园网络文化环境.[1]

一、加强高校网络文化建设,推动高校思想政治工作改革的重要意义

2016年12月7日,总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话从全局和战略高度深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,并专门强调了加强高校网络思想政治教育的重要性.他指出要推动高校思想政治工作的改革和创新,要运用新媒体技术使工作活起来.[2]、国务院发布的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(31号文件)也明确指出,要加强互联网思想政治工作载体建设,树立互联网思维,推动思想政治工作传统优势和信息技术高度融合,使互联网成为开展思想政治教育的新平台.[3]全国高校思想政治工作会议和31号文件是指导做好新形势下高校思想政治工作的重要依据,在高校思想政治教育领域具有里程碑式的重要意义,其中关于网络思想政治教育和网络文化建设的诸多论述,也将是未来高校思想政治工作改革的重要依据.

(一)

互联网在高校思想政治教育工作中的地位日益凸显

总书记强调,互联网已经成为意识形态斗争的主战场,在这个战场上,高校能否冲得上、顶得住、打得赢,直接关系到接班人的培养,关系到国家政治安全和政权安全,在很大程度上决定了党的长期执政地位,其重要性毋庸置疑

.[4]从某种层面上讲,如果高校不能树立正确的网络文明意识,不能营造文明的网络生态,不能充分掌握网络建设管理和舆论斗争的主导权,就意味着放弃了立德树人的使命和责任,放弃了人才培养的主动权.加强网络文明教育、建设文明网络、推动社会主义核心价值观的网络传播和弘扬,关系到对青年学生网民的争取,关系到青年学生知识为谁所学、人才为谁所用,这不仅是一个网络综合治理的技术问题,更是一个攸关党和国家事业是否后继有人的重大政治问题.

(二)互联网是推动高校思想政治教育工作改革创新的重要手段

人在哪里,思想政治工作重点就在哪里.互联网突破了课堂、高校、求知的传统边界,已成为高校教育工作面临的“最大变量”.思想领域的热点在网上,舆论引导的难点在网上,思想教育的重点在网上,互联网很大程度上或将成为高校的“心头之患”.高校传统的思想政治教育面临吸引力缺乏、实效性欠佳的危机,而互联网教育因其资源开放性、内容丰富性、形式多样性等优势,打破了传统思想政治教育“面对面”的时空限制,拓宽了思想政治教育工作的渠道,使得思想政治教育工作者能够随时随地关注学生的思想动态,随时随地发表教育言论,随时随地对学生进行思想教育引导.正因为如此,互联网教育越来越受到年轻一代的青睐,教育领域的新媒体化尝试早已势在必行.面对新形势,高校要运用新媒体、新技术,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,使思想政治工作联网上线,增强时代感和吸引力.[5]要把网上的舆论引导和网下的思想工作结合起来,既会“键对键”,又能“面对面”.

中国石油大学学报(社会科学版)2017年10月

第33卷第5期仝泽民,等:新形势下加强和改进高校网络文化建设的路径

(三)网络文明是社会文明的重要体现,是高校立德树人的基本要素

网络文明既是人类文明发展进步的积极成果,也是网络文化中的进步力量和价值精髓.当前,中国经济发展已进入新常态,全面深化改革也进入关键期.这既对经济建设提出了新的更高要求,也必然会带来利益关系、社会结构的重大调整.前进中的问题、成长中的烦恼、转型中的困惑,和社会成员复杂多样的心态和情绪交织在一起.精神文明领域出现一种需要引起高度重视的状态:多数人充满信心和少数人缺失信仰并存,多数人追求真善美和少数人追捧假恶丑同在.而互联网在很大程度上放大了这种矛盾,传导了各种焦虑.然而,随着互联网技术的飞速发展和广泛应用,网络空间鱼龙混杂,网络内容难免泥沙俱下.大量的精神垃圾,尤其是一些低俗、媚俗、恶俗的网络信息,严重影响了青年学生良好思想素质的养成.部分学生甚至把使用低俗网络语言、接受不良社会风气奉为时髦、趋之若鹜,这迫切需要高校加强教育和引导.维护网络清朗,捍卫网络文明,不仅是为社会存正气,为时代聚精神,更是为人才培养净化环境、清除雾霾.加强网络文明教育,就是要引导社会预期、培育理性平和的社会心态、凝聚改革共识、维护社会文明.

结论:关于本文可作为网络文化方面的大学硕士与本科毕业论文网络文化与传统文化论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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