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前苏联教育家赞可夫说：“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生.”在我国古代也有“爱施者,仁之端也”.事实上也是如此.孔子能成为“万世师表”在于他对学生实施“仁爱”；陶行知先生能成为一代伟大的教育家在于他对学生“捧着一颗心来,不带半根草去”的爱心.
2008年5月12日（星期一）14时28分04秒, 发生了中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震,也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震.在2008年5月12日之前,他们还是普普通通的老师,拿着微薄的工资,日复一日地在做着虽然神圣却毫不起眼的教书育人的工作.在2008年5月12日那天,他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城,用他们最后的一堂无声之课,点亮了孩子们通往未来的精神之路.
“摘下我的翅膀,送给你飞翔”
他是一名平凡的山乡教师,当灾难降临时,却变成了一只令世界仰慕的雄鹰.
当 县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,人们被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰.两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出.这名男子叫张米亚,是映秀镇小学二年级的教师.他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难,其他亲人都不在本地.
杨茜睿是张米亚班上的学生.这个从废墟里挖出来的小姑娘健康无损,正是张老师的保护让她依旧天真活泼地站在我們面前.“我们怕极了！都想往教室外面跑.”讲起地震时的情形,小茜睿仍惊魂未定,“可是张老师大声喊‘不要慌,都趴在课桌下面’,我们就钻到了课桌底下.前排有人趴得不够低,张老师还去按他们的头.几个同学想往外跑,张老师就一手抱住一个,拼命压在讲台下面.这时候,房子就垮了等”
张米亚的同事贾正秋证实,张米亚的班在二楼,30名学生全部被埋,后来几乎有一半获救,是全校所有班级中获救比例最高的.“紧急情况发生时,教师的处置方式是孩子们生存的关键.很多获救学生家长,在转移之前,讲起张老师,还感激得掉泪.”贾正秋说.
“张米亚应变能力很强,平时我们一起打篮球、打电脑游戏,他总是反应很机敏.”张米亚的好友、映秀小学体育教师刘中能说,“但这也许是他最机敏的一次了,我完全能想像他尽全力保护孩子的情景.”
映秀小学校长谭国强说：“张米亚是个男老师,却比女老师还心细.有的学生走读,下雨鞋子湿了,他就找来鞋给孩子换上.”人们都说,张米亚善解人意,尤其懂得孩子的心理.他生于四川阿坝州米亚罗,名字就由此而来.在家里是独子,三代单传,所以他很了解独生子女特有的孤独、羞涩和自尊.
贾正秋对张米亚最初的了解,正是通过孩子.几年前,贾正秋的儿子刚上六年级,只有十一二岁.她说：“一开始我不明白我儿子为什么那么喜欢张米亚,整天往张家跑.后来我发现,对那么小的孩子,张米亚却当成一个完全平等的朋友来对待.每次我儿子到他家,他都要泡一杯柠檬茶给他喝,还跟他谈心.我儿子就把他当成了‘哥们儿’.”
“我有时候甚至觉得他对孩子有些溺爱.”刘中能说,“他批评学生的时候从不板着面孔,总是温和地讲道理,还笑眯眯的.学生天然就喜欢他,从来不怕他.我对他指出这一点,他就笑着摇摇头.他最怕孩子受到伤害.”贾正秋说：“老师也会有偏心,不是所有的学生都那么喜欢,可是张米亚却一样亲切地抚摸每个孩子的头.一个人说爱孩子很容易,但真正用自己的爱去温暖每个孩子却很难得.”
张米亚的几位同事说：“他那么做我并不吃惊.以他的个性,他肯定先把所有孩子都送出去,自己最后再走,腰上还要夹上两个孩子.因为他平时就很爱孩子.”
“摘下我的翅膀,送给你飞翔.”多才多艺、最爱唱歌的张米亚用生命诠释了这句歌词.
地震来临救出59名学生,自己女儿丧生
刘宁是北川县第一中学初一六班班主任.地震发生的时刻,刘宁正带领自己59名学生在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会.“礼堂突然在晃动,而且越晃越厉害.”经验丰富的刘宁马上意识到发生了地震,他招呼同学们不要乱跑.“县委礼堂的椅子离地较高,我叫学生立即就地蹲进结实的铁椅子下面,千万不要乱动”刘宁说.
正是刘宁老师在关键时刻的冷静,全班59名同学中只有两个受了轻伤.当时的情形是,礼堂发生部分坍塌,沉重坚硬的横梁和砖头水泥雨点般向下砸,“学生们躲在椅子下面,牢固结实的铁椅子起到了非常关键的保护作用.”刘宁回忆说.
初一六班一名学生心有余悸地向记者描述当时场面：我蹲在椅子下面,听见屋顶垮塌掉下来的横梁砖头砸在铁椅子上面发出的砰砰声,非常害怕,护在我身上的铁椅子每被砸一下,我的心都要剧烈地抖一下,“我好害怕铁椅子被砸穿哦”,几分钟之后,屋顶坍塌的重物终于停止向下砸.地震暂时过去了.
就这样,59名学生奇迹般得救了.但刘宁老师在救援学生时,双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓.
刘宁说,我们跑出县委礼堂时,发现整座县城几乎被夷为平地,往日的高楼现在成了一个巨大的水泥瓦砾垃圾场.到处是的声音,满目是被砸倒在地的人群.“学校肯定也出事了,我们赶紧往学校方向跑.”跑回学校时,刘宁惊呆了.两座教学楼垮塌,其中一座被地震完全“粉碎”.刘宁说,要知道,这个校区有2600多名学生.后来刘宁才得知,被压在废墟下面的学生有1000名左右.
刘宁的宝贝女儿刘怡,在北川县第一中学念书,她当时也被压在废墟下面.
幸存下来的教职员工投入紧张的救援工作之中.刘宁在抢救其他学生的同时,每次经过女儿被困的废墟时,感觉一阵阵巨大的心痛感袭来.女儿被压在巨大的水泥板下面,由于缺乏大型吊车机械,暂时还无法救援.
女儿刘怡所在的初三一班,在二楼,地震发生后,她被压在课桌下面.“据同样困在里面的同学喊话,女儿还活着,只是脚受了伤.”刘宁说,但形势很快发生变化.由于这两天余震不断,女儿被困的空间已经被新塌下来的东西挤占,可爱的女儿永远回不来了.
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