中学教育管理的主要问题与其,此文是一篇中学教育管理论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
中学教育管理论文参考文献：
摘 要：中學教育肩负着培养人才的重要责任,但在教学管理方面还存在一些问题.因此,本文针对中学教育管理问题进行了深入分析,希望能够有效提升我国中学教育管理的质量.
关键词：中学教育；管理问题；质量水平
一、引言
自20世纪90年代推行“三制改革”教育制度以来,中学的教育管理体系才逐渐完善起来,但并不是说当前的中学教育管理体系没有问题.因此如何有效地提升我国中学教育管理的质量,也是当前急需解决的问题之一.
二、我国中学教育管理中存在的问题
我们不能否认的是,一些历史悠久的学校,在师资团队建设上积累了大量的工作经验,而这些工作经验不仅在以前的教育中发挥了重要的作用,在今天这个充满挑战的时代里,也发挥着重要的作用,但也存在一些问题.有很多教师不能紧跟时代的潮流,及时进行自我调整,所以存在着典型的“闭门自守”思想或是做法.这些错误的思想在一定程度上阻碍了学校的健康发展,并且受这种经验主义思想的影响,也会产生小胜即满的心态,而在工作中一直保持这种心态,必然会出现一些问题.
而对于中学教育的管理问题上,很多都是由于制度老化不能够很好地适应新的办学理念,所以很难发挥出制度的最大作用,导致内部管理出现了僵化,并且,还难以调动全体教职员工的积极性.而我国很多中学,在管理制度上也存在许多大大小小的问题,甚至出现了“无法可依”的现象.
这些问题都严重制约了我国中学教育的管理水平,而如何有效地解决当前中学教育管理中存在的问题,也是需要教师发挥出主人翁精神,以此切实做到“以人为伴、科学管理、科学育人”.
三、中学教育管理问题的解决对策
(一)提高学校之间的凝聚力度
具体来讲,中学要做好以下几个方面的工作.
第一,与兄弟学校加强合作,发扬团结一心的精神品质.只有各兄弟院校团结一心,务实求新,才能促进共同发展.第二,各学校可以经常去对方学校进行考察,学习对方的优秀的教学经验和管理经验,有利于解决教育管理中存在的问题.
(二)以人力资源管理为主要切入点,提升中学教育质量
教学质量与学校管理阶层的领导能力有着直接的关系,如果教师不能充分调动自身的积极性,或是只是空有一腔热情,就会在很大程度上影响中学教育质量.而随着时代的进步,人力资源制度也在不断地进行改革,在这个过程当中,各中学应当逐渐推行“三制”改革,着力于“抓紧每一个基础点、走好三步的战略方案、实行督查”等工作模式.
而抓紧每一个基础点,指要明确工作人员的岗位职责,做到各司其职,坚决杜绝在其位不谋其政的工作作风问题.为此各中学可以采用“自上而下”的做法.走好三步的战略方案,指的就是对即聘任工作实行三步走：第一,班子聘用中层；第二,中层聘用教师；第三教师聘用职工.实行督查,指要落实各个岗位的具体职责,采用校长、主任、督查室督查模式.学校每周可以在每个岗位上都放一张检查表,每个月进行一次汇总,并要与岗位人员的薪酬挂钩.
(三)关键部分要落实
关键部分可以从教师和学生这两个方面进行落实,在教师的日常教育工作中,一定要明确两个点、狠抓四条线,而狠抓两个点指教师与学生,四条线主要指师德、业务、班主任、思想等方面的培训.
师德培训一定要有计划地进行,学校可以在每期采用分批的形式对教师进行师德培训,而在对教师进行师德培训时也可以采用多种形式,如专家指导、参观等.班主任培训,在形成的初期就要有一定的规律性,例如,每几周实施一次,班主任培训,还可以适当增加一些培训内容,以此来提高班主任的整体素质水平,而学校也可以将班主任培训纳入学校的教学计划.班主任培训的形式也要灵活多样,随着时代的不断进步,可以将媒体作为培训的主要手段,能在很大程度上提升班主任的工作水平.
参考文献：
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结论：关于本文可作为中学教育管理方面的大学硕士与本科毕业论文中学教育管理论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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