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约稿论文参考文献：
摘 要：约稿是编辑必备的基 力之一,高质量的稿件是保证教辅质量的关键因素.随着时代和科技的发展,教辅的约稿过程也随之发生了改变.本文结合丰富的教辅约稿实践经验,从五个方面详细分析阐述了这些变化,并提出了相应的应对方法.
近年来教辅市场竞争日趋激烈,以教辅为主要利润来源的出版社要继续保持市场份额,教辅品种就要经得住读者的检验.而一本教辅编写质量的高低,作者的教学理念、教学水平、编写经验和责任心起着关键的作用.如果原稿质量不高,责编在后期审稿过程中即使用了洪荒之力,效果也不一定令人满意.因此,高质量的约稿非常关键,可以说是保证教辅质量的前提.
约稿是出版社编辑工作的重要环节,也是编辑必备的基 力之一.随着时代的发展和科技的进步,教辅的约稿过程也随之发生了一些变化.
变化一：年轻作者的条件和观念变化
现在的年轻作者和老作者相比,生活条件和生活理念都发生了很大的变化,合适的作者越来越难找.
以前的老作者大多经历过艰难勤俭的生活,愿意在业余时间通过编写教辅赚取稿费、贴补家用.现在人们的生活水平普遍提高,生活和消费观念也发生了很大变化,从重视生存需要逐渐转向重视精神需要,身体健康、陪伴家人才是生活中重要的事隋等现代观念已逐渐被年轻人接受.很多年轻教师的家庭条件较好,崇尚把工作和生活分离,八小时之外只想尽情享受现代生活的自由和快乐.他们不再像老一辈那样把赚钱放在第一位,不愿为了挣点稿费而放弃休闲娱乐,失去和家人或朋友团聚的时间.
对策：鼓励年轻作者加强学习,自我突破
年轻教师虽然崇尚享受生活,但他们中的大多数都上进心强、积极热隋、富于创新精神.编辑可以针对这些特点,鼓励他们利用编写教辅的机会,把自己的教学经验和体会总结和展现出来.编写教辅要充分了解课标要求,吃透课本内容,参考市场i--些广受欢迎的教辅；内容上既要考查基础知识,又要涵盖难点重点,还要题型丰富新颖,因此,编写一本优秀的教辅实际上是一个自我学习、自我突破的过程.这对年轻作者来说,本身就是一種锻炼和提高.
编辑在约稿时还要考虑到年轻作者的休闲娱乐需求,尽量给他们留出充足的写作时间.在保证出版社利益的前提下,适当提高稿费标准,急稿的标准可以再高一些,作为向作者加班写作做出的补偿.年轻作者往往不像老作者那样含蓄,他们会直言不讳地询问稿费多少,也会提出自己的要求.如果作者提出的稿费标准超过了出版社的常规标准,应尽量向作者解释,争取作者的理解.
变化二：线上方式难以了解作者真实水平
随着互联网的广域式发展, 、微信等新型的社交工具正在改变着人们的沟通方式,社交网络已极大地影响了线下社交的行为.
寻找作者的传统途径有通过教育部门介绍、参加教育部门的各种会议、联系教辅公司、通过原有作者介绍新作者等.现在编辑还可以通过加入 群、微信群的方式在各教师群里寻找作者.这些新方式也有利有弊.在专门的教师 群或微信群里,组员成分单一,人数众多,比较容易找到作者；但编辑难以了解教师的真实水平和具体隋况,有一定的风险.
对策：善用多种*培养作者
责编可以通过网上聊天或询问教师业内人士,从各方面进一步详细了解真实情况,从而确定最终人选.现在的年轻作者普遍同时使用好几种*,给编辑联系和维护作者提供了方便.编辑可以时常给作者发的日志、说说、微信朋友圈或微博评论、转发或点赞,作者身体有恙或家中有事时问候一声,节日或生日时送上真诚的祝福,无形中就和作者缩短了距离.教辅作者一般都是某校的名师,是编辑经过培养或比较后选择的作者,也是教辅质量的保障.因此,即使是比较熟悉的作者,编辑也要以商量和询问的语气来约稿,对老作者要多用敬语和礼貌用语,对年龄相仿的年轻作者则不必太过客套,但都要以诚待人.
培养一个成熟的教辅作者,编辑往往要花费数年的工夫.作者积累了丰富的编写经验后,编辑只要说清楚稿件类型、页码和交稿时间,作者自己就会按照要求来编写,编辑非常省事省心.因此,编辑往往会依赖某个已经培养出来的作者.但作者写教辅的时间长了,就会形成自己固定的写作风格,往往很难突破.尤其有时候交稿时问很紧迫,需要多个作者时,编辑就会觉得手头的好作者不够用.因此,一个合格的教辅编辑应当善于利用这些便捷的沟通方式寻找、培养新作者,注意作者群的维护,经常为自己的作者群注入新鲜血液,保持作者群一定的数量和质量.
变化三：合同的接受度变高,侵权的可能性增大
合同是对双方责任的监督和利益的维护.有些老作者 地对签合同有些排斥,认为是对自己的不信任；有的担心万一自己没有达到合同的某项要求,编辑和出版社将来拿合同压制自己,还有的嫌麻烦.
随着时代进步,年轻的作者观念更新,对合同的接受度更高.但年轻作者虽然普遍接受签订合同,处事一般没有老作者严谨,按规矩做事的观念较淡薄,对条款规定并不一定真当回事儿.再加上年轻作者注重休闲娱乐,编写时间往往不够；又能熟练运用网络资源,更有可能从网上直接复制粘贴或稍加改头换面就来交差,所写内容侵犯他人版权的可能性反而大了.
对策：反复沟通提醒,防患未然
编辑要事先做好作者的思想工作,把签合同的重要性和意义解释清楚,消除作者的顾虑,这样作者写稿子时才没有后顾之忧.合同的各项条款应尽可能详细周密,作品署名及著作权归属、侵权的责任、稿子的要求、交稿日期、稿费标准和开稿费时间等等都要写明确.同时,编辑在要求他们写样张时有时会附上同类型教辅供其参考,此时要防患于未然.编辑在审读样张时也要格外注意作者是否抄袭了样书,有的作者甚至会把原题换个人名或单词就算自己的新作.有时编辑还需要在网络上查找对照.如果发现作者有严重的抄袭现象,应当态度严肃,具体列出抄袭之处和原出处,请作者修改或重写.
结论：关于对写作约稿论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文杂志征稿论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
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