优秀传统文化在高校思政教育中的价值与实现路径,本论文为您写传统文化毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
传统文化论文参考文献：
本文为2015年度上海学校德育实践研究课题（编号：2015-D-096）
【摘 要】 本文阐述分析了优秀传统文化在高校思想政治教育中的价值和大学生的知晓现状,提出优秀传统文化于思想政治教育价值的实现路径：走进课堂,将优秀传统文化教育融入课堂教学;知行统一,将优秀传统文化融入校园文化建设;整合资源,将优秀传统文化教育要融入当地特色文传承中.
【关键词】 优秀传统文化;高校;思想政治教育;价值分析;實现路径
总书记在2013年考察山东时指出,“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中国民族伟大复兴要以中华文化的发展繁荣为条件”.[1]中华文化作为中华民族的精神之根和文化之魂,是唯一延续至今的古老文明,她不仅塑造了中华民族的精神、气质和性格,也塑造了中国人的思维模式、道德规范、价值观念和治世原则.作为传递文明、创新思想的主阵地,高校肩负着中华文化传承与创新的历史使命,应积极地把优秀传统文化融入高校人才培养的全过程,以增强大学生民族文化自信、自强意识,引领大学生树立正确的人生观、价值观和道德观.
一、优秀传统文化在高校思想政治教育中的价值分析
中国人民大学原校长纪宝成认为：“文化具有天然的历史积淀性和代际传承性,传统文化是我们精神家园的根基,是文化认同的纽带,也是我们面向未来,解决现代问题的重要思想资源.”[2]中国的现代化建设绝不是靠复兴儒学、读经尊孔就可以实现的;但也不是简单地抛弃传统文化、全盘西化就能够实现的.优秀传统文化实际上是中国社会现代化、文化现代化的重要思想资源库.因此,在高校思政工作中必须坚持对传统文化“取其精华、弃其糟粕”的原则,认真发掘其在高校思想政治教育中的价值.优秀传统文化对高校思政教育工作的价值主要体现在如下方面：
1、有助于大学生对社会主义核心价值观的认同
社会主义核心价值观所倡导的12个核心价值范畴,是对我国的国家价值目标、社会价值取向和公民价值准则的高度概括和凝练.其中当然吸收了人类文明的积极成果和社会主义的普遍价值原则,但更对是优秀传统文化的继承、创新、发展.当前及今后一个时期,培育和践行社会主义核心价值观是全社会的共同责任.传统文化在一定程度上体现了中国文化的社会遗传,这种遗传因子在每一个中华儿女身上都不同程度地存在着.学习优秀传统文化就是探寻社会主义核心价值观的历史文化基因,可以增强大学生对社会主义核心价值观的认同感,感召学生身体力行、积极践行社会主义核心价值观.
2.有助于引导大学生正确应对多元文化价值观的冲击
在全球化深入发展、现代传播技术迅猛发展的今天,世界范围内各种思想文化的交流、交融、交锋更加频繁,社会思想观念日益多元、活跃.多元化的文化形态直接冲击着大学生的思想观念和价值判断,特别是西方国家别有用心的对中国文化的抹黑、歪曲,部分大学生忽视、无视甚至敌视主流价值观,缺乏对民族文化的自信心,言必称欧美等现象并非个案.2014年2月24日,总书记在政治局第十三次集体学习时的讲话中指出,“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基.抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉.”[3]因此,深入阐发传统文化在天人关系、人际关系、个人修养、人格塑造、道德养成等方面的思想资源,积极回应时代提出的重大理论和实践问题,创造性转化、创新性发展优秀传统文化中的富有永恒魅力、具有当代价值的内容,也是引导大学生积极主动应对多元文化价值观冲击的需要.
3、有助于大学生的人格完善和道德修养的提升
中国传统文化是“为己之学”,讲求修身、齐家、治国、平天下,特别注重道德修养.其中心环节是修身,齐家、治国、平天下是修身的必然结果,主张通过自身的修养和学习,成为高尚的人,有理想的人.要把大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民,在抓好社会大环境、校园文化建设、班级小氛围的同时,要通过优秀传统文化的灌输和熏染,让传统文化中有利于学生成长、人格完善、德性修养的因素成为大学生德育的重要资源和手段.让“天行健,君子以自强不息”成为激励大学生开拓进取的精神动力;让“地势坤,君子以厚德载物”成为大学生服务奉献社会、服务他人的思想基础;让“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”成为大学生处理人际关系的基本信条;要让“慎独”成为大学生严于律己、不断提升道德境界的警钟.
二、大学生对中华优秀传统文化的了解现状
大学生对中华优秀传统文化的认识和态度直接关系到中华文化的传承、发展与创新,关系到中国传统文化的未来发展走向.值得欣慰的是,大部分青年学生对中华优秀传统文化的价值与作用给予了充分肯定,认为它在个人道德修养、人格完善以及家国情怀的培养等方面具有重要作用.但同时,我们也必须清醒地看到,受多元思想文化和价值观的冲击以及社会上消极因素的影响,一些大学生对传统文化存在了解程度不高、价值认识不足、传承意识不强等问题.
1.大学生对传统文化的了解度、知晓度不高
中国传统文化延续5000多年,是古代世界四大文明源头中唯一没有中断过的文明,是值得全体中华儿女为之骄傲的.然而,从现实来看,当代大学生对中华优秀传统文化的认知程度令人不太满意.他们平时浏览通俗文学、卡通漫画、时尚杂志、国外商业大片、韩剧、美剧等比较多,而阅读文史哲类书籍、中华传统人文经典的较少,主动从中华优秀传统文化中汲取的营养更少.根据一些报纸、学校和网络的相关调查发现,在大学阶段,能够真正读完中国古典四大名著的大学生所占比例很低.许多大学生热衷于过洋节,对许多洋节的来历、习俗如数家珍,再加上商家的推波助澜,情人节、母亲节、父亲节、万圣节、感恩节、圣诞节,逢节必过,忙得不亦乐乎！能够知晓中国一些传统节日的历史渊源、文化内涵的大学生却不多.毋庸置疑,对中华优秀传统文化的认知程度在大学生中是存在差异的.但从总体上来说,当代大学生对中华优秀传统文化的了解程度不高则是不争的事实.
结论：大学硕士与本科传统文化毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写传统文化方面论文范文。
优秀传统文化对高校思想政治教育的作用
[摘 要]有研究提出，可以将中国传统文化的相关素材与逻辑思维切入思想政治教育。古代人文教育与当今的思想政治教育具有类同性，其思维逻辑具有深刻的逻。
论新媒体时代优秀传统文化在高校思想政治教育中的价值
摘 要：新媒体时代优秀传统文化在高校思想政治教育中有着巨大的价值，优秀传统文化蕴含着幸福的人生哲学观、“和而不同”的和谐观以及社会主义核心价值观。
中国优秀传统文化和高校思想政治教育
【摘要】中国传统文化博大精深，蕴含了高校思想政治教育的丰富宝藏。当代大学生，价值多元、个性张扬、思维活跃，但同时还存在一些问题。将中国传统文化与。
中国优秀传统文化融入高校思想政治教育重要性
摘 要：中国优秀传统文化是我国历史发展文明精华，是华夏文明屹立于世界之巅的明珠。对中国优秀传统文化的继承和发扬，是我们当下在全球化浪潮下，抵制文。