地方农业高校科技竞争力提升,此文是一篇竞争力提升论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
竞争力提升论文参考文献：
摘 要：地方农业高校科技竞争力是地方科技发展和创新能力的集中体现.为了研究地方农业高校科技竞争力提升的对策,本研究以北京农学院为例,运用调研和实证分析的方法,指出了地方农业高校面临着高层次拔尖人才匮乏、科技经费投入结构不合理、科技成果转化率较低、高水平标志性成果少等问题及其原因,并为解决这些问题提出一些具体可行的对策.研究表明,通过制定明确的、符合实际的科技事业发展定位,强化和所在区域经济发展密切结合,和 部属高校错位发展和协同合作,提高地方农业高校科技成果转化效率,不断完善科技管理体制和运行机制等方面,可以从一定程度上提升地方农业高校的竞争力.
关键词：地方农业高校,科技竞争力,对策
中图分类号：G647 文献标志码：A 论文编号：cjas17060008
0引言
科技创新是引领发展的第一动力,是打造国家竞争新优势的核心.在农业领域,农业高校拥有农业领域人才、经费、条件平台和先进的科研理念,集聚着巨大的科技创新潜力,是国家现代农业科技创新体系的重要组成部分.“十三五”国家科技创新规划指出,高校是开放协同的创新网络的重要一环.中国拥有涉农类高校近100所,其中只有中国农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、华中农业大学、浙江大学和吉林大学等6所高校属于部属农业高校,其余的全部为地方农业高校.所以,地方农业高校是中国现代农业科技发展的重要推动力量,承担着农业领域人才培养、科学研究和社会服务的重要职责.但是目前,地方农业高校科技竞争力面临着高层次领军人才匮乏㈣、高水平标志性的科研成果少、科研经费投入结构不合理和科技成果转化率相对较低等问题,这些都将直接影响中国现代农业人才培养的质量、学科建设的程度和产业发展的水平.本研究以北京农学院为例,结合评价体系分析了地方农业高校科技竞争力提升过程中面临的问题及其存在的原因,最后提出了提升地方农业高校科技竞争力的对策.
1高校科技竞争力背景研究
目前,国际上普遍认同的科技竞争力的概念是瑞士洛桑国际管理开发研究院（IMD）在《1994年国际竞争力报告》中提出的.在这个报告中提出科技竞争力资产和竞争力过程的统一就是科技竞争力的核心内涵.基于这一概念,可以通过科技竞争力资产和竞争力统一的过程来评价地方农业高校的科技核心竞争力.竞争力资产的内涵是指地方农业高校拥有的科技资源条件平台和已经具备的或是潜在的科技研究能力.具体讲,科技资源条件平台是指主要科研人员等人力资源,以及依托的省部级科研重点实验室和工程技术中心等；科技研究能力主要指获得科研项目、知识产权成果、科技论文和省部级科技奖励等的能力.竞争力过程指将科技竞争力资产转化为科技成果的能力和效率,包括人才培养的质量、成果转化的效率和社会服务的水平等.
地方农业高校是中国高等教育院校的重要组成,其科技竞争力概念也应该符合上述定义.不同于 部属高校的“顶天”战略——发展高精尖的现代科技,地方农业高校科技的“立地”战略,是立足于区域经济发展,具有明显的区域性；同时,也不同于一般的综合类高校“大而全”的战略,而是要突出农业特色,具有鲜明的行业特征.所以,地方农业高校的科技竞争力概念应具有区别于其他高校的特点.具体讲,地方农业高校科技竞争力要有以下几个特点：（1）地方农业高校的科技服务要有区域性.要立足于区域经济社会发展需求,结合自身的科研资源优势和新技术培训优势,重点解决实际生产和产业发展过程面临的理论和实际问题.（2）地方农业高校的科研成果更注重成果转化效率.农业在中国是主导产业但也是弱势产业,传统农业的提升改造和全产业链创新更加需要科技支撑,地方农业高校科技成果的转化效率是体现科技竞争力强弱的一个重要指标.（3）地方农业高校的科技创新形式体现的是技术集成创新.在制定地方农业高校科技竞争力评价指标时要充分考虑这些特点,基于不同的权重处理.
2地方农业高校科技竞争力指标体系的建立
公正、客观的评价地方农业高校科技竞争力,必须按照高校科技竞争力的概念充分考虑所有影响高校科技活动的要素,同时还要考虑到地方农业高校的区域性和行业性的特点.基于前人关于高校科技竞争力的研究成果并结合地方农业高校的特点,笔者从科技竞争力资产和科技竞争力过程两个方面来建立地方农业高校科技竞争力的指标体系（表1）.
科技竞争力资产是地方农业高校科技竞争力的重要组成部分,主要由科技資源条件平台和科技能力两方面构成.其中科技资源条件平台属于科研环境和物质条件,是地方农业高校学科建设、研究群体和仪器设备等因素的综合体现,最能代表高校的科研竞争力.科研能力评价的是人力资源和科技水平,包含科研队伍、科研项目、知识产权成果、论文和奖励等,这是地方农业高校科技竞争力最直接体现.科研队伍是科技竞争力的基础,科研项目代表着科技竞争力的发展潜力,而科研论文、自主知识产权成果和科技成果奖励代表着科技竞争力的质量.比如科技论文主要分析国内论文和国际论文的数量和质量,而科技成果奖励则主要由各级政府或国家级行业协会认可的权威奖项作为评价依据,比如国家级的国家自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖,各省级政府和国家级行业协会颁发的科技奖、进步奖和推广奖等.目前这些公开评审的奖励对于判断科研成果及其质量相对比较公平.
科技竞争力过程方面的指标更多的考虑地方农业高校科技成果实际转化的能力和效果,突出区域性和行业性的特点,包括人才培养、成果转化的效率和社会服务的水平等.为提高科技成果的转化和服务区域经济发展的效率,在评价体系里面增加了推广项目、推广教授和基地的内容,旨在鼓励地方高校科研人员直接从事新技术新品种的推广.同时,为了体现农业高校科技成果转化的质量,在评价体系里面增加了服务认可内容,包括各级政府和协会的采纳情况.
3地方农业高校科技竞争力现状分析
为了科学合理的评估当前地方农业高校科技竞争力的现实状况,笔者以北京农学院为例,按照地方农业高校科技竞争力的评价体系,从4个方面研究了科技竞争力现状.研究发现,地方农业高校的科技竞争力在服务区域经济发展、推动当地产业发展方面取得了一些成绩,但仍然存在一些问题.
结论：关于本文可作为相关专业竞争力提升论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文怎样提升竞争力论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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