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主题:道德哲学论文写作 时间:2024-03-17

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摘 要:当代中国*学的最重要使命是为实现中华民族伟大复兴创造*和道德上的条件.为实现中华民族伟大复兴的中国梦,在道德观念上,必须坚持社会主义本质要求,必须汲取人类文明有益成果,必须立足中华优秀传统文化,这也决定了发展当代中国*学必须综合这三个路径.王泽应的《*学》、甘绍平的《*学的当代建构》和崔大华的《儒学的现代命运——儒家传统的现代阐释》,作为能够综合中国*学发展三个路径积极成果的著作,应该引起*学界的高度重视.

关键词:*学使命;民族复兴;*学发展路径

中图分类号:B82文献标识码:A文章编号:1003-0751(2017)02-0087-05

改革开放以来,特别是进入21世纪以来,我国的*学研究取得了长足进步.无论是在*学的基础理论研究方面,还是在中外*思想研究领域,或者是在应用*学研究范围,都不断有新的力作问世.例如,王泽应的《*学》、甘绍平的《*学的当代建构》和崔大华的《儒学的现代命运——儒家传统的现代阐释》等论著,就代表了当代中国道德哲学发展的积极成果,值得*学界认真研读并加以阐释发挥.在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的过程中,对于面临充分发挥*学的社会功能的要求而言,我国*学界绝不能满足于已有的成绩,而是要在过去努力的基础上更上一层楼,真正建构起无愧于先人、无愧于时代的中国特色*学体系.在这方面,我们既不能妄自菲薄,也不能盲目自满,而是应该脚踏实地、坚忍不拔地前进.鉴于此,本文拟以对这些论著的思考为基础,从中国*学发展的基本路径、作为综合创新成果的*学、当代基础*学的深入探究三方面,对当代中国*学的发展路径问题谈一些初步的看法,并由此迎接我国*学界相关更多、更新和更好成果的问世.

一、当代*学发展的基本路径

所谓“当代中国*学发展的基本路径”,作为笔者思考“中国*学为实现自身的历史使命而应该如何发展”问题的概念,其基本含义为:从现在起到中华人民共和国成立100年,中国人最重要的目标就是要把祖国建设成为富强、、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦.为实现这一宏伟目标创造*和道德上的条件,是当代中国*学的最重要使命.而探寻构建最适合实现这一使命的*学体系的路径,则是我们这一代*学工作者应该努力承担起来的特殊职责.至于如何探寻这一路径,从当前思想界和理论界的状况来看,虽然还存在着不少的争论和困惑,但总书记关于社会主义核心价值观四个支点的思想,已经为我们的相关努力开辟了广阔的道路.“我们提出的社会主义核心价值观,把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神.”①笔者认为,这里的

收稿日期:2016-11-28

作者简介:陈泽环,男,上海师范大学哲学学院教授、博士生导师(上海200234).

谢伏华,男,上海师范大学哲学学院博士生(上海200234).

体现社会主义本质要求、继承中华优秀传统文化、吸收世界文明有益成果、体现时代精神,不仅构成了社会主义核心价值观的四个基本要素或支点,而且成为发展中国*学的基本路径,即体现社会主义本质要求路径、吸收世界文明有益成果路径、继承中华优秀传统文化路径,并努力地把这三个路径有机地结合起来,使其成为体现时代精神的典范.

关于发展中国*学上述三个路径的具体阐发问题,参照“子曰:‘我欲载之空言,不如见之于行事之深切著明也’”②的名言,笔者通过对代表性论著的分析而不是单纯的理论探讨,来说明自己的观点.这样来看,王泽应编著的《*学》一书的基本构想,即21世纪是中华民族*文化全面振兴和复兴的伟大世纪,21世纪的中国*学主要是以实现中华民族伟大复兴为主旋律的*学,*学的真正复兴是一种立来、吸收外来、不忘将来式的综合创新,以此促进中华民族伟大复兴和促进和谐世界的建设,③应该说是一种很合理的观点.而该书的阐述结构也表明,作为一本优秀的*学教科书,王泽应着眼于社会主义和谐社会与中华民族共有精神家园的建设,不仅尽可能地吸取中国*思想传统和西方*思想传统的积极成果,而且也尽可能地吸取了当代*学学科发展的最新成果,努力实现自己在*学领域中“立来、吸收外来、不忘将来式的综合创新”的目标,确实取得了突出的成绩,应该得到学界同行的充分肯定.至于此书体现了发展中国*学的何种路径问题,考虑到作者关于*道德本质问题的一些基本观点,例如,作者认为道德是由经济关系所决定的并反作用于社会经济关系的价值和精神现象,人类道德的发展演变可划分为五种歷史类型:原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义和共产主义社会道德等,故此,笔者认为,王泽应的著作属于发展中国*学三个路径中的体现社会主义本质要求路径.

如果本文关于“当代中国*学发展的基本路径”的概念可以成立的话,那么笔者就可以据此框架认定甘绍平的《*学的当代建构》体现了当代中国*学发展的汲取人类文明有益成果路径.之所以这么说,其根据在于,《*学的当代建构》一书对人的自由本性的强调,对实存世界与价值世界的区分,对道德从直接性与差异性到抽象性与平等性发展的阐述,对作为仅仅适用于某一族群或共同体内部行为规范的自然或特殊道德与普遍道德(各个族群或文化共同体所共同拥有的重叠的道德直觉与道德公理,人们基于理性洞察而自主建构的人工道德)的区分,对人既不应成为小人、也不可能成为圣人、只能期待和建构常人道德的宣示,对我们作为人类为什么需要道德问题的辨析,特别是对三大最重要的*规范:不伤害、公正、仁爱的强调,对四大最重要的社会价值基准或政治*价值:自由、人权、、正义(公正)的论证,对西方各种*学理论的相互吸纳和补充的发挥,对*学中自然科学与人文社会科学、自然主义与人文主义的融合交会、融为一体的倡导,构建了一种陌生社会的常人*学、现代(常态)社会的人权*学和风险社会的责任*学体系,不仅系统地引进和发挥了以德国*学为中心的西方*学,从而为中国*学研究者提供了许多国内少见的文献资料,而且充分展现了道德在现代社会中发挥其作用的路径.④笔者虽然不能同意其全部观点,如对小人、圣人和常人的区分,特别是其对儒家*的一些评价,但也必须承认,此书确实是我国*学界吸收世界文明有益成果的积极成果.

结论:关于本文可作为道德哲学方面的大学硕士与本科毕业论文道德哲学论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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