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关于色彩感觉论文范文写作 如何培养学生的色彩感觉相关论文写作资料

主题:色彩感觉论文写作 时间:2024-03-22

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摘 要:儿童期是儿童感受色彩和表现色彩的最佳时期,儿童画的特点之一就是儿童对色彩富有强烈的感受力和大胆的表现力.在教学中,教师要以如下四个措施充分地调动学生对色彩的感受能力,让他们能够大胆地使用颜色表达自己的感受和想象力:第一,运用游戏培养学生感知色彩的能力;第二,提供多样化的工具、引发学生对色彩的兴趣;第三,为学生提供色彩丰富的教学环境;第四,大自然是感受色彩的最好课堂.

关键词:感受色彩;游戏;多样;环境;五彩斑斓

中图分类号:G623.75

文献标识码:A

一、运用游戏培养学生感知色彩的能力

游戏是儿童的基本活动,游戏可以最大限度地调动学生的学习兴趣,引起学生探索的.运用不同的游戏,可以很好地培养学生的色彩感受能力.比如,在认识颜色时,我给他们分别准备了不同的水果、蔬菜,有红色的辣椒、的柠檬、橘色的橙子和绿色的苦瓜,孩子们在品尝了这些带颜色的瓜果后,将“酸、甜、苦、辣”和颜色自然地结合在一起.他们用红色表达火辣的感觉,用表达酸的感觉,用橘色表达甜的感觉,用绿色表达苦的感觉.孩子们在表达感受时自由、大胆,他们会利用自己的想象结合自己的感受,画出让人惊叹的作品.在进行配色练习时,我也运用了游戏的方法,我給学生分别发了不同颜色的橡皮泥,有红色、、蓝色.然后,让他们将这些泥每两个放在一起揉,不一会儿就揉出了橙色、绿色和紫色.这样的小游戏,不仅让学生动手、动脑,同时也让学生在玩的过程中认识和感受到了颜色的多样.

二、提供多样化的工具,引发学生对色彩的兴趣

儿童对新鲜的事物总是充满好奇心,绘画工具和材料的多样性会引发他们的学习兴趣,刺激学生的操作.在具体的教学过程中,我会根据教学内容及时更换绘画工具,运用多样的绘画工具来引发学生对色彩产生探索的兴趣.比如,在讲“神奇的花”这一课时,我课前让学生准备了水粉工具,同时还准备了切开的莲菜、小白菜、花瓣状的萝卜(需家长帮忙).上课时,我先引导学生观察大自然中的花的结构、特征,比如,花朵都有花瓣、花心、花茎和叶子,然后,我告诉学生花朵不仅可以用笔画出来,还可以用其他工具画,比如蔬菜.孩子们很好奇,跃跃欲试.我先演示绘画的过程,然后鼓励学生大胆尝试用漂亮的颜色去设计自己喜欢的花朵,同时提示他们可以用冷暖搭配的方法去表现画面,使画面主题突出,还可以用两种颜色混合,出现新的颜色.新奇的绘画工具不止这些,还有棉棒、吸管、我们的手,都可以直接用来蘸上颜色画画.工具的多样让学生在感受新奇的过程中也感受到了色彩的变化.

三、为学生提供色彩丰富的教学环境

在一个充满艺术氛围的环境中上课,不仅能够提高学生的绘画兴趣,同时也能提升学生的色彩感受力.我比较注重教室环境的装饰和布置,比如,教室的后墙较为宽大平整,我就收集了二十多幅优秀的学生作品贴在上面.这样,可以具体、形象地向学生展示优秀的儿童画应该如何去表现、完成.而在教室的两侧,则分别装饰了不同形式的手工作品.手工制作和绘画活动同属于美术活动的范畴,二者相辅相成.手工作品不仅形态立体,色彩也很丰富,可以为学生观察提供很好的条件.当学生在这样的环境中上课时,他的眼睛能够感受到很强的色彩变化,从而引导其用丰富的色彩来完成自己的作品,提升自我的色彩感受力.

四、大自然是感受色彩的最好课堂

儿童天性好奇,对新鲜的事物都会感兴趣.如果上课的形式单一,会减弱他们对绘画的兴趣.如果在上课前让他们置身于和主题相关的自然环境中,会让他们更好地感受教学内容.比如,我们在讲“树叶画”这一课时,我选择在秋天这个季节上.因为秋天的树叶的颜色最为丰富.有红色的,有绿色的,有的,还有橘色的,而绿色又分为黄绿、草绿、深绿等.这丰富的颜色为学生感受色彩提供了很好的条件.学生在这五彩斑斓的秋景中发挥想象,通过树叶的颜色和外形去观察、拼贴,最后完成了一幅幅美丽的树叶画.

儿童用五颜六色的画笔描绘着我们这个五彩斑斓的世界,只要我们用心感受,就能体会到他们作品中那丰富的色彩和他们纯净的内心!

参考文献:

[1]刘亚明.儿童绘画成功施教方法[M].北京:农村读物出版社,2004.

[2]董红军.如何提高学生的色彩感觉[J].甘肃高师学报,2004(4).

结论:关于对写作色彩感觉论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文色彩感觉论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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