案例教学法在现代物流基础课堂教学中应用,本论文为您写案例教学法毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
案例教学法论文参考文献：
摘 要：案例教学法是一种以学生为中心的合作学习模式,它以真实案例为基础,能够帮助学生将所学内容与真实生活联系在一起,借此激发学生参与学习的主观能动性.本文分析了现代物流基础课堂教学中应用案例教学法的优势,并就案例教学法在现代物流基础课堂教学中的应用展开探讨.
关键词：案例教学 现代物流基础 课堂教学
现代物流基础是一门实践性、应用性特别强的学科,在现代物流基础教学中应用案例教学法,可以使学生更好地理解和掌握现代物流基础的相关内容,提高学生学习热情,从而使教学效果事半功倍.
一、现代物流基础课堂教学中应用案例教学法的优势
1.案例教学的实施条件与现代物流学科特点相契合
现代物流即对货物的流动、存储进行合理计划、执行与控制的活动过程,它以市场实际需求为基础,将运送、存储、装卸、配送、信息处理等功能进行整合、协调,最终达到满足社会和客户需求的目的.对于现代物流基础课程教学而言,可以借助对案例的搜集、剖析和归纳,帮助学生深化物流基础知识,并能学以致用.
2.案例教学有助于提高学生分析、解决实际问题的能力
案例教学法作为一种高效的教学方式,能够引导学生准确地对案例进行理解分析,从而大大提高学生解决实际问题的能力.同时,案例教学法使学生的“学”与教师的“教”融为一体,可以提高学生的学习积极性,有利于其独立思考和解决问题.此外,案例教学法通过特定场景的设定,使学生身临其境地体会到“主人公”的感受,从而独立做出决策,对培养学生的思维创新能力有很大帮助.
3.案例教学有助于激发学生的学习兴趣
案例教学无固定答案,它重在让学生参与其中,有利于提高学生积极性,增强学生的学习兴趣.案例教学法能够改变学生被动学习的局面,使学生主动参与到课堂教学中,对于活跃课堂氛围、强化教学效果具有重要意义.此外,案例教学法有助于提高课堂互动性,能够激发学生内在潜能,形成良好的学习态度,逐渐提高学生的综合素质.
二、案例教学法在现代物流基础课堂教学中的应用
1.前期阶段——案例选择
案例教学的最终目标是帮助学生将所学知识运用到实践之中,更好地理解现代物流的基本知识及概念.因此,合理选择简单易懂又具有典型意义的案例是教学能否成功的关键.案例的选择要以生动性、启发性、现实性、典型性、可操作性为原则,只有选对了案例,才能最大限度地激发学生的积极性和创造力,为取得良好的教学成果打下基础.
2.中期阶段——案例分析
（1）阅读案例.首先,教师应指导学生仔细阅读案例,把握整个案例流程；其次,要引导学生尽快进入案例情境,从中提取关键信息,并对案例中出现的问题进行认真思考；再次,学生在阅读时,应着重分析其中的因果关系,并将所学知识与案例中的背景材料、相关因素加以整合,然后总结、提炼出个人的见解和方案.在阅读过程中,教师可以要求学生将发现的问题以书面形式记录下来.
（2）分组讨论.分组讨论的过程是观点交锋与思维碰撞的过程.教师可将学生分为若干个小组,鼓励学生将自己的思路和方案在集体中进行讨论和分享.在小组讨论过程中,学生要敢于表达自己的意见,力争将问题在此时段内解决.当组内队员产生相反意见时,应允许学生在不影响教学进度的前提下进行辩论.例如,在物流成本管理这一章节中,教师就可以具体结合美国某物流公司的仓储成本危机,让学生组成财务分析团队,让他们找到减少仓库数量、缩减管理成本的有效解决方案.
（3）总结归纳.经过阅读案例、小组讨论等环节后,学生已对所给案例有了一定的了解,教师要及时对所讲案例的相关问题进行总结与归纳,及时消除学生的困惑.并就其中的重点、难点问题与学生进行共同讨论,达到师生互相学习、共同进步的效果.
3.后期阶段——成绩考核
案例分析成绩的考核主要包括书面考核与课堂讨论效果考核两方面.书面考核主要是对学生得出的案例分析报告的质量进行评价,以教师打分为主要评定标准.课堂考核主要考查学生在课堂上的积极性以及课堂发言次数,并以学生打分为主.通过科学的成绩考核,确保案例教学活动能够沿着正常的教学轨道运行.
三、小结
案例教学法对现代物流基础教学具有重要作用.它将理论与实践相结合,有助于学生深化知识、深入了解实际案例,从而提高学生分析、解决问题的能力,增强学生对所学知识的运用能力.
参考文献：
[1]刘新全.基于案例的物流管理专业教与学方法研究[J].物流工程与管理,2015（1）.
[2]牛玉君.物流学课程的翻转式教学与案例教学探讨[J].中小企业管理与科技,2014（35）.
（作者单位：广东省高级技工学校广州校区）
结论：关于对不知道怎么写案例教学法论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文语文教学案例教学法论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
案例教学法在电工技术和技能教学中探究
摘 要：《电工技术与技能》是机电一体化专业非常重要的基础专业课，案例教学法不仅可以培养、提高学生分析问题和解决问题的能力。而且能达到事半功倍，。
案例教学法在中职市场营销教学中的应用分析
摘要：随着社会的革新与发展，我国的中等职业教育成为了教育改革的一个重点，更是社会人才输送的一个主要摇篮。对于中等职业教育来说，市场营销是教学工作。
案例教学法在经管专业基础会计学课程教学改革中的应用
◆基金项目：杭州电子科技大学经管专业会计学基础课程改革研究（项目编号：ZX150403315051）■中图分类号：F23；G642 文献标识码。
体验式教学法在中职基础会计教学中应用
体验式教学法 中职学校 基础会计教学基础会计在中职学校教学课程中占据着重要地位，我国中职学校普遍高度重视基础会计教学。然而，传统的基础会计教学。