润物细无声——论中级财务会计中的思政教育,本文是一篇关于中级财务会计论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
中级财务会计论文参考文献：
基金项目：中国矿业大学宣传部、教务处立项课题“中级财务会计‘课程思政’示范项目”的部分内容.
摘 要：2016年12月,总书记在全国高校思想政治工作会议上强调 “把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面”.根据上述指示,论文认为应该将思政教育融入《中级财务会计》课程教学的全过程.论文阐述了《中级财务会计》课程中思政教育的必要性,明确了“课程思政”的含义以及《中级财务会计》中思政教育对会计专业学生的作用,提出了《中级财务会计》课程中思政教育应达到的目标,论文结合课程内容就如何推进《中級财务会计》课程中的思政教育提出了四点建议.
关键词：思政教育；中级财务会计；课程思政；会计专业
一、引言
2016年12月,在全国高校思想政治工作会议上,总书记强调：“做好高校思想政治工作,要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.”习总书记的话是新形势下高校思政工作的纲领性文件,是中国高等教育改革历史上的一件大事,有着划时代的意义.大力培养德才兼备、综合发展的人才,既是当代高校的首要任务,也是思想政治教育的题中应有之义.在提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养等方面思想政治教育具有无法替代的作用.
对于从事会计行业的人来说,道德教育尤为重要.会计行为的发生是存在在特定的环境中的,会计人员面临的制度环境有两种,一种是正式制度,另一种是非正式制度.无论面临怎样的制度环境,会计人员在进行经济业务的处理时,许多方面都是需要通过人员自身的道德判断予以解决,如会计政策选择、会计估计、审计判断等.高校作为向社会输送会计人才的主要供应方,亟需对课堂教学进行相应调整,在吸收国际先进教育教学理念的同时,需铭记保持“中国特色”,在教书育人的过程中充分发挥思政教育的思想引领和政治导向作用,以满足新形势下国家对高校提出的新要求.
本文以高校会计学专业的核心课程之一——《中级财务会计》为例,从《中级财务会计》中思政教育的必要性、《中级财务会计》中思政教育应达到的目标以及如何推进《中级财务会计》中思政教育的实施这三方面进行探讨.本文的研究内容对于深入推进“课程思政”,实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一具有重要意义.
二、《中级财务会计》中思政教育的必要性
1.“课程思政”的含义
长期以来,高校思政教育与通识教育、专业教育存在“两张皮”现象,割裂了“知识传授”与“价值引领”之间的关系,思想政治教育被认为只是思政教师的工作,而与其他任课教师无关.广大专任教师没能体会“知识传授”与“价值引领”之间的关系,全员育人、全过程育人的“大思政”格局没有真正的形成.因此,推动“思政课程”向“课程思政”转变、完成“使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”这一任务迫在眉睫.所谓“课程思政”,指的是高校中所开设的各门课程及教学活动,都以课程为载体,以立德树人为根本,充分挖掘蕴含在专业知识中的思想政治资源和承载在其中的德育元素,将德育始终贯穿教学的全过程,帮助学生在潜移默化中形成正确的世界观、人生观、价值观.
“课程思政”项目的展开意味着中国高校的思政教育课程从原来的单一讲授升级为联动成面式讲授,学生的思政教育不再仅仅依靠思政课程,也将依靠其他每一门课程,思政教育将成为每一位课程教师的职责.“课程思政”既是一种教育理念,即任何课程教学的中心是立德树人,同时也是一种思维方法,即任何课程教学都肩负以德育人的责任.“课程思政”并不意味着用德育替代专业教育,也并不意味着将所有的课程都当作思政课程,而是找出专业课程中 “隐形”的思想政治资源,在“润物细无声”的知识学习中使学生得到正确的精神指引.
2.《中级财务会计》课程的特点
高校会计专业大学生的培养目标为：培养适应现代市场经济需要,具备人文素养和诚信品质,掌握会计学、管理学、经济学等方面的知识,熟悉相关法律政策,能在各类型机构从事会计、审计、财务管理的实务性工作,动手能力强、综合素质高的应用型会计高级人才.其行业特色决定了会计学科会具有显著的德育内涵,应充分挖掘和深化会计专业课程思政教育的功能,将课程知识点与核心价值观相融合,以发挥课程的育人功能.
《中级财务会计》作为各大高校财会类专业的核心专业课,兼具理论性和实践性,在培养学生会计专业领域实际工作能力和应用技能的知识体系方面,有着其他课程无法替代的作用,是会计学科体系中与会计实务联系最紧密的课程.该课程主要阐述财务会计的基本理论和基本方法,侧重于共性会计业务的处理.其理论性强、操作性强、业务范围广、难度大,课程中大量的概念、规则、原理、方法需要学生去理解、记忆和应用.因此,充分挖掘该课程所蕴含的德育元素,将专业理论知识与思政资源相融合,不仅可以使学生具备扎实的专业知识以应对今后的挑战,而且在“润物细无声”中提升了学生的道德素养以减少未来步入社会所发生的道德风险.
3.《中级财务会计》中思政教育的作用
中国精神文明建设的首要内容就是思想政治教育,同时其也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一,对于学生来说是一门终生的学问.将《中级财务会计》课程与思政教育相结合可以发挥协同作用,两者相互影响、相互促进、相辅相成,使学生在掌握了专业知识,培养了职业技能和管理能力的同时,也提升了自己的思想境界,创造出“1+1>2”的功效.因此,在《中级财务会计》课程教学中融入思政教育对于会计专业的学生来说是十分必要的.具体说来,《中级财务会计》中思政教育对会计专业学生的作用主要体现在以下几点：
3.1 树立诚信品质,促进道德建设
结论：适合不知如何写中级财务会计方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于中级财务会计论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
润物细无声是最美的陪伴
因为班级卫生多次被扣分，我特别召开了一次班会，组织学生讨论解决之策。经过讨论，我决定让学生自由组成两人一队，每天五个小队共同完成班级卫生工作，各。
随风潜入夜润物细无声
财商已成为与智商、情商并列的现代人三大必备素养之一。会理财的孩子具备正确的金钱观念，具有强烈的责任感，思维敏锐，善于捕捉机遇，生存能力强。下面。
随风潜入夜润物细无声
摘 要：新课程标准明确提出，应该加强对学生的情感教育，帮助学生建立良好的世界观、人生观和价值观。高职英语是一门重要的课程，在其中实施情感教育非常。
他文字润物细无声
今日细雨，万物润泽，我的窗外一片空濛清明。一篇好的散文，它的每一个字、每一个词语，也恰如这细雨，绵密而幸福。不禁想起一个叫杜甫的唐朝诗人，写下《。