裁判文书上网后劳动法判例的教学应用,本文关于劳动法判例论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
劳动法判例论文参考文献：
摘 要：最高人民法院在互联网设立了中国裁判文书网,为法学案例教学提供了丰富的判例资源,也给劳动法案例教学带来了新要求.面对这一难得的历史机遇,本文以裁判文书公开为依托,对裁判文书网上的劳动纠纷相关判例如何应用与《劳动法》课程案例教学中进行研究,以期提升对学生实践动手能力及职业能力的培养.
关键词：裁判文书网；劳动纠纷；案例教学
中图分类号：D926.13文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2018）20-0054-01
作者简介：王玉臻（1984-）,女,汉族,山东寿光人,长春财经学院,硕士,研究方向：民商法；王文珍（1996-）,女,汉族,安徽安庆人,长春财经学院,学士,研究方向：民商法.
一、裁判文书公开对《劳动法》判例教学的意义
高等教育要求强化学生法律实务技能培养,提高学生运用法律知识解决实际问题的能力,促进学生运用法律解决实際问题的能力,促进法学教育与法律职业的深度衔接,裁判文书网给法学教学带来了新的机遇.裁判文书上网①,使得丰富多样的司法实践为法学教育提供了生动的教材,也推动了劳动法教学.
二、《劳动法》传统案例教学中存在的问题
《劳动法》课程的教学所使用的有关判例具有陈旧、质量不高、理论和实践脱节等问题.具体问题如下：
(一)教材判例陈旧
教材的编写有一定的滞后性,劳动法案例教材有的选取的是经典案例,但是这些案例比较陈旧,学生兴趣低.对于具有主动学习性的学生来说,这可以克服,但是对现在的学情进行分析后,我们了解到大部分的学生处于被动学习的状态,他们更希望接触一些新颖的案例,有利于学生主动性的培养.提升课堂参与度,提高教学效果.
(二)判例过于简单
注重案例分析结果,忽视案例推理的过程.有的教材,如实务类的,从新颖性上来说,是具备了,也容易引起学生的兴趣,但是这些案例的编写,注重事实,忽视推理的过程,如案例经过作者的改编之后,学生看到的就是基本事实,不需要对案例进行推理,只是运用法律分析案例.而法学教育很关键的一部分是对于学生法律逻辑思维能力的培养,这一部分的缺失或者不足,直接导致学生将来参与实务时,难以融入法律实务工作.
分析以上问题产生原因主要包括,案例本身资源匮乏,司法公开程度不高,案外人、专职的司法人员之外的人员获得难；法学培养中重理论轻实践,实践教学理论化等.
传统的劳动法案例教学,存在着诸多问题.裁判文书全面上网给法学教育提供了难得的历史机遇,诚如最高人民法院行政庭庭长贺小荣所言,裁判文书上网公开可以推动法学研究和法学教育.丰富多样的司法实践,既是法学教育的生动教材,又是法学研究的最佳素材.
三、《劳动法》判例教学的应用及面临的困难
有学者认为在法学教育中使用司法判例,可以有效的培养法学学生的职业技能.而这种优势是传统案例教学不能完成的.裁判文书上网,给判例教学提供了契机和可能,但也给法学教师提出了更高的要求.
(一)《劳动法》判例的教学应用
在《劳动法》课程中使用劳动纠纷相关司法判例,可以采用判例研习法.具体过程包括：教师课前筛选司法判例,学生课下准备,课上讨论,学生模拟文书写作,教师总结几个阶段.
如对于身边的新闻某公司解除劳动合同纠纷②,学生关注度较高的案件,教师可以借助裁判文书网,课前将这些典型的案例加以改编,将其应用于法学教学之中.这即能提升学生学习兴趣,又可以提高学生实务操作能力的培养.具体操作,教师将基本案件事实,包括双方的举证材料,提供给学生,学生对案件相关资料进行查询.课上学生讨论,形成争议的焦点,围绕焦点展开讨论（包括举证质证）,之后模拟文书写作,最后教师对劳动纠纷案件进行总结.此时教师可以将裁判文书提供给学生,学生将自己的文书与之进行比对,从而提升学生的实务操作能力.
(二)《劳动法》判例教学面临的困难
首先,对教师提出新要求,教师需要筛选出适合学生的案例,案例过于复杂,会使得学生缺乏积极性,案例过于简单,也达不到练习的效果.因此,教师需要保证所选择的案例与学生的学习水平相匹配,一般说来,在基础知识讲授过程中,建议选取简单的案例；在案例专项练习,实务操作部分,案例选取有争议性的,利于学生发散思维,从不同的角度论证,提升学生的课堂参与度.其次,对学生提出高要求.要求学生不仅仅在时间上投入更多精力,而且对学生的能力也有更高的要求.要求学生能够运用法律知识来解决实务中的纠纷.再此,《劳动法》判例教学也存在需要克服的困难,如,教学案例的编写不规范,教师自身实务技能急需加强.
[ 注 释 ]
①《关于人民法院在互联网公布裁判文书的规定》（法释〔2013〕26号）的实施使得我国的裁判文书公开工作取得了质的突破.
②员工国外休病假,系严重违反公司规章,阿里巴巴解除劳动合同有效[J].理查德,今日头条,2017-12-01.
[ 参 考 文 献 ]
[1]肖鹏.判例教学法应用初探——以法学本科教育为例[J].广州广播电视大学学报,2017-02-20.
[2]洪东冬.裁判文书研习法在民法教学中的展开——法律教育与法律职业有效结合路径之探索[J].法制与社会,2015-10-15.
结论：关于本文可作为劳动法判例方面的大学硕士与本科毕业论文劳动法判例论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
裁判文书说理评价标准之建构
摘要：推进裁判文书说理机制改革离不开对说理标准本身的前提性研究；裁判文书说理应遵循义务性原则、公正性原则和功能性原则，并符合三个维度上的标准，即。
高职文秘专业文书和档案管理课程教学改革
【摘 要】“文书与档案管理” 是钟山职业技术学院文秘专业和人力资源管理专业开设的一门专业基础课程。长期以来，这门课程留给教师和学生的印象往往是。
高职院校事务文书写作教学存在问题
摘要：事务文书作为高职院校写作课程体系的重要组成部分，对于提高学生综合素质意义重大。学生知识较低导致写作能力很弱、教师重写作理论教学而轻写作能力。
关于构建独立学院会计学专业实践教学体系
摘 要：目前会计职业正在经受着从核算型向管理型转变的历程，作为应用型会计人才培养摇篮的独立学院面对这样的现状，必须主动求变，准确掌握未来会计职业。