项目教学在民办高校产品设计专业教学中应用,本论文主要论述了民办高校论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
民办高校论文参考文献：
摘 要：为了更好地解决民办高校在实施产品设计项目教学过程中存在的诸多问题,提高学生分析问题和解决问题的能力,本文提出在教学过程中,完成基础课教学后,以工作室的方式引入项目教学,通过在教学环节中充分模拟实际环境,依据项目的客户要求、设计要求、制作效果以及达到何种目的,可以有效的调动起民办高校学生的积极性和创造性,提升学生的设计实践能力和综合能力,为学生以后的就业奠定了坚实的基础.
关键词：民办高校；产品设计；项目教学；工作室
中图分类号：G64 文献标识码：A
文章编码：1672-7053（2017）08-0051-02
Abstract：In order to better solve the problems existing in the process of implementing the product design project teaching, to improve the students" ability to analyze the problem and solve the problem. Put forward it in the process of teaching, after completing the basic course teaching, introduce project teaching in the way of the studio. Through fully simulate the actual environment in the teaching link, according to the customer’s requirements, design requirements, production effects and achieving what purpose, can effectively mobilize the enthusiasm and creativity of private college students to enhance students" design practical ability and comprehensive ability, and laid a solid foundation for the students after the employment.
Key Words：private colleges； product design； project teaching； studio
摘 要：为了更好地解决民办高校在实施产品设计项目教学过程中存在的诸多问题,提高学生分析问题和解决问题的能力,本文提出在教学过程中,完成基础课教学后,以工作室的方式引入項目教学,通过在教学环节中充分模拟实际环境,依据项目的客户要求、设计要求、制作效果以及达到何种目的,可以有效的调动起民办高校学生的积极性和创造性,提升学生的设计实践能力和综合能力,为学生以后的就业奠定了坚实的基础.
关键词：民办高校；产品设计；项目教学；工作室
中图分类号：G64 文献标识码：A
文章编码：1672-7053（2017）08-0051-02
Abstract：In order to better solve the problems existing in the process of implementing the product design project teaching, to improve the students" ability to analyze the problem and solve the problem. Put forward it in the process of teaching, after completing the basic course teaching, introduce project teaching in the way of the studio. Through fully simulate the actual environment in the teaching link, according to the customer’s requirements, design requirements, production effects and achieving what purpose, can effectively mobilize the enthusiasm and creativity of private college students to enhance students" design practical ability and comprehensive ability, and laid a solid foundation for the students after the employment.
Key Words：private colleges； product design； project teaching； studio
当前,我国在经济新常态的发展背景下,大力推动“互联网+”、“中国制造2015”和信息化和工业化的“两化融合”,以及促进制造业转型升级的关键时期,传统产业正在进行转型升级,经济的增长将更加看重创新,创新也成为提高企业竞争力的主要手段,在产品设计中,设计人才对企业创新至关重要[1].这样要求我们设计教育必须和时 展相结合,高校应该关注社会的发展和注重设计人才培养,培养适应互联网的新的发展方向和企业亟需的人才.现阶段我国公办高校和民办高校在生源质量上差距较大,民办院校是宽进严出,公办院校是严进宽出,所以针对学生教育应该根据学生的特点进行适当调整[2].民办学生在学习主动性上,较大程度上依赖老师,自我约束能力低,特别是艺术设计类学生,思维较活跃,原本固有教学模式不适合民办高校艺术设计学生.为了最大发挥学生的主观能动性,充分发挥利用艺术设计类学生的特性,通过引入以工作室的方式开展项目教学,摸索适合现阶段民办产品设计专业课程的教学方式.
结论：关于本文可作为相关专业民办高校论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文国家承认的民办大学论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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