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主题:体制机制论文写作 时间:2019-11-18

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办好我国高等教育,要牢牢掌握党对高校的领导权.做好高校人才引进工作,把握市场运行规律,发挥学校职能,激发人才创造活力.具体来说,要着力解决当前人才引进工作面临的问题和困境,拓宽人才流通渠道,优化人才团队结构,建立行业智库,改革人才体制机制,提升人才服务水平,真正把思想和行动统一到人才强校的战略上.

一、党管人才的科学内涵

要充分发挥党的政治优势、组织优势和密切联系群众的作风优势,为做好人才工作和更好地实施人才强国战略提供了坚强的政治保证.党管人才,主要是管人才工作的宏观政策,各方面工作的协调和服务,包括领导体制、工作格局和运行机制在内的人才工作行之有效的形式和体系.当前,我国已经基本形成党管人才的领导体制和工作格局,即各级政府和单位党委统一领导,组织部门总牵头,相关职能部门各司其职、密切配合,切实发挥用人单位主体作用,以及调动社会各方面力量参和人才工作的积极性,并逐步健全包括科学决策、分工协作、沟通交流和督促落实四大环节的党管人才工作运行机制.坚持党管人才原则,在很大程度上确立了国家人才竞争比较优势,巩固和扩大了党的执政基础,提升了党的执政能力.

高校作为国家科技创新的源头和优秀人才聚集的舞台,承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的职能,在建设人才强国发挥着举足轻重的作用. 强调,办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地. 、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,要牢牢掌握党对高校的领导权.

二、坚持党管人才原则,高校人才引进工作需明确的问题

(一)处理好党管人才和市场作用的关系

党的十八届三中全会指出,“经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用.”经济体制改革如此,人才体制改革亦是如此.

在高校人才引进中,要深刻认识到市场在人才资源配置中起决定性作用,把握市场运行规律.和企业不同,高校应聘者除了考虑薪资待遇,对于学校声誉、学科平台、教学理念等也有着更多的考量,因为这不仅是个人价值的体现,更是关系到自身今后的发展和成就.这就要求高校还需在学校特色、优势学科及内涵品格方面下功夫,树立品牌、增强实力,不断创新人才引进的形式和渠道.

(二)处理好党管人才和发挥学校职能的关系

党管人才是一个完整的工作体系,但实际中还存在着组织部门热,职能部门冷的现象,难以形成齐抓共管的良好局面.党管人才管重点是管宏观、管政策、管协调、管服务.高校人才引进工作,绝不是人事处一家就能做好的事情.要设置学校和各院系两级人才工作领导小组,提升相关部门协调效率.坚持党委统一领导,组织部门牵头抓总,职能部门密切配合,充分发挥二级院系的主体作用,将师资人才工作列入二级院系绩效考核指标体系,培育各院系自己的人才团队、梯队和特色.真正形成学校做协调、院系做主体、职能部门做服务的校院联动格局,形成推进人才工作的整体合力.

(三)处理好党管人才和激发人才创造活力的关系

党管人才的最终目的是充分激发各类人才的创造活力,促进事业的发展,这需要通过有关的政策、法规以及相应部门的服务等产生效用.高校要勇做解放思想、解放人才的先行者,积极推进人才机制创新,努力扫除一切阻碍人才发展的“拦路虎”和“绊脚石”.坚持高端引领、整体开发、待遇保障、服务至上等原则,努力营造识才用才的工作环境、引才聚才的政策环境、留才厚才的生活环境、爱才敬才的文化环境,搭建出有利于人才充分发挥积极作用的事业平台,促进人才队伍可持续发展.

三、党管人才视域下,高校人才引进工作着力点

(一)推进开放,着力拓宽人才流通渠道

高校人才引进工作,须加大人才开发力度,实现人才资源配置的市场化.党的十八大以来, 多次号召,要“广开进贤之路、广纳天下英才.”他指出,不拒众流,方为江海.当今世界,经济全球化、信息社会化所带来的商品流、信息流、技术流、人才流、文化流,如长江之水,挡也挡不住.要实行更加开放的人才政策,不唯地域引进人才.

由于高校扩招以及学校办学层次的提升,各高校对人才的需求量大大增加.“双一流”建设的号角已经吹响,对关乎学校战略利益,带动学科发展的领军人才的争夺愈加激烈.然而,在专业领域及学科方向较为集中的情况下,人员的选择范围相对较为狭窄,学术领军人物更是一将难求.

如今,越来越多的高校变在家“等凤”为出去“揽凤”,把引进来和走出去相结合,拓宽引进渠道.他们参加或举办面向海内外的人才交流会,去各高校、科研院所甚至海外直接宣讲.同时,利用各类媒体和互联网,采取网络招聘、视频招聘以吸纳青年海外人才和有海外求学、工作经验的高端人才.在全球趋同和人才招聘国际化的情况下,遵循中国特色社会主义市场经济规律,把国内和国外相结合,敞开大门招四方之才是现代高校人才工作的必由之路.

(二)深化内涵,着力优化人才团队结构

高校人才引进工作,要在党委统一领导下,遵循人才成长发展规律,做好顶层设计. 指出,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素質专业化教师队伍.

由于社会的发展进步,高校在对人才的学历层次、海外经历、学缘背景等硬性指标的要求不断提高,然而缺乏科学的层级设计,缺乏引进整体规划,这种对普适标准的追逐导致高校人才工作的同质化,人才引进容易出现“短期救火”和急功近利的现象.

在实际招聘过程中,我们通常会设置某些通用选拔标准,然而时常会遇到和之不完全吻合的人才,或发现按“标准”招聘的人才却没有如理想中的发挥效用.评价要素的选择、考评内容的量化等设置的不适性,容易遭遇在人才引进和管理方面的风险和“意外”.

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