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关于生物课反思论文范文写作 一节生物课反思相关论文写作资料

主题:生物课反思论文写作 时间:2024-01-25

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从事高中生物教学十几年,总感觉有些无奈.课上,学生瞌睡时有发生,偷着做语数外作业的司空见惯.课下,生物办公室无人问津,晚自习做生物作业的学生更是寥寥无几.自认为生物学科在高考中所占分数不多,学生不重视也在情理当中.

以前我校一直开“选修三”为了高考容易得分,今年开“选修一”(生物实践技术).由于要上公开课,提前一周我就给学生布置了一项作业:“认真预习教材,查阅相关资料,了解果酒和果醋制作的原理、流程和注意事项,并亲自动手制作果酒和果醋.”

几天后,陆续有学生到办公室向我请教:“老师,酿果酒的瓶子怎么消毒?”“葡萄为什么先清洗后去梗?”“装葡萄的瓶子为什么要留1/3的空间?”“葡萄皮上除酵母菌外还有其他微生物,它们会影响果酒的品质吗?”等以前生物办公室总是门前冷落鞍马稀,这些天却门庭若市,这的确出乎我和同事的意料.

上公开课那天,我刚走进教室,立即就被学生包围了.它们拿着自制的果酒、果醋让我观看,还有的非让我品尝不可!他们一个个桃花朵朵,满面春风.我突然感觉到学生们很可爱,我和学生的距离一下子被拉近了.

课上统计,全班52名同学有48名亲自动手酿制了果酒或果醋.很多同学把制作果酒和果醋的原理、流程和注意事项都认真的记录到本子上,课上,他们踊跃回答问题,认真交流讨论,大胆质疑,从容展示.还有一名同学向全班介绍了他父母制作果酒的过程,讲的比教材还深刻还全面,连听课的领导和老师都连连称赞.课堂上不时响起热烈的掌声.课堂效果非常好,当堂检测所有的学生都达到了优秀水平.我的这堂课也被评为“校级优秀课一等奖”.

課后,欣喜之余,我不禁对自己以前的教学进行了深刻的反思:

1.是学生对生物学科不感兴趣还是我没有激发出他们的兴趣?

2.以前学生不认真听讲、不完成生物作业都是学生的过错吗?

3.生物学科本是一门生机勃勃的学科,为什么我的课堂却是死气沉沉?

4.教材几乎每节都有“问题探讨”每册都有许多探究实验,我让学生探讨了吗?我组织学生探究了吗?

5.高考怎么考我就怎么教吗?

6.“培养学生的实践能力、创新精神、科学素养等”难道只是一句句空话吗?

7.都说二十一世纪是生物科学的世纪,可现在的许多学生、家长甚至学校都认为生物学科是小科、副科,我作为一名生物教师对此应该做些什么呢?

该反思的问题很多,该反思的绝对不只是我自己,不只是生物教师.也许,该反思的是广大的一线教师,该发思的是我们的教育!

谈到选修课程的开发,我认为应该充分利用学校资源,把生物课程的选修课开展好.

一是开发实验室中的课程资源.

生物是以实验为基础的科学,因此实验室的建设在生物教学中起着重要的作用.那么有效的开发实验室中的课程资源,才能提高学生的创新和实践能力.首先需要学校配置教育部规定的必要的现代化教学仪器,挂图,音像,投影,不同倍数的显微镜,解剖器具,必要的药品等满足实验和实践的需要;其次定期定时对学生开发实验室,学生随时可以到实验室参观和学习,设计实验,培养学生的自主创新的能力;再者教室也要灵活的制作教具,如DNA模型,肾模型.这样的实验室不仅仅是验证实验的场所,而真正变成动手实践探究问题答案的创新阵地.

二是开发校园环境中的课程资源.

校园环境包括人文环境和自然环境,开发校园课程资源就是在学校开辟植物园,开展校园文化活动等,并进一步转变观念,努力把整个学校变成学生可以参和的露天的生物课堂和实验室,从而充分体现科学和人文的和谐.比如为学校设计绿化蓝图,利用有限的空间合理布局生物园,比如栽种教材中的典型植物,不常见的稀有的品种,也可以饲养用以实验的小动物,如家兔、鱼、蚯蚓、青蛙等.生物园不仅美化了校园,又高效利用了有限的土地资源.

三是开发媒体中的课程资源.

学校是图书馆、阅览室是传统的课程资源,伴随着课改应以新的面貌面对学生,如调整图书结构,延长服务时间,改变服务态度,方便学生借阅,还可以在已有的基础上扩大图书馆和阅览室的功能等.互联网是备受关注的媒体,网上有许多生物教育和教学的信息,如动植物的图片、课件、动植物的趣闻、最新生物科学的进展,例如小羊多莉的身世,我国的植物状况,各种生态系统,我国各种生态环境的污染情况,社会热点中的人类基因组计划、克隆技术的进展、干细胞的研究、绿色食品、生物入侵等.

四是开发教材中的课程资源.

新课程倡导“要用教材教,而不是教教材”,其实就是要利用教材开发课程资源,这包括对教材的筛选补充、顺序的调整以及根据需要选用材料、制作教具、课件等等.如充分利用教材中所给的图片,减数分裂的示意图可利用多媒体制成flash,便于学生观察理解;再者教材中所给的习题,可以自己有针对性的编成实用性比较强、能激发学生学习兴趣的教辅书.这样独创性开发课程资源,才能创造性的使用教材,做到因材施教.

结论:适合不知如何写生物课反思方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于生物复习课反思论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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