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关于电子技术基础论文范文写作 提升电子技术基础和技能课程实践教学质量策略相关论文写作资料

主题:电子技术基础论文写作 时间:2024-02-06

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【摘 要】目前,《电子技术基础和技能》已经普遍渗透到机械制造、生产控制和家电制作等相关领域.学好这门课程对学生的未来发展大有裨益.同时,这门课程有着强烈的实践性色彩,教师必须为学生安排实践教学,提升学生的操作能力,才能完成这门课程的根本使命.本文重点研究提升《电子技术基础和技能》课程实践教学质量的策略,意在起到抛砖引玉之用.

【关键词】《电子技术基础和技能》;实践教学;对策

【中图分类号】G712.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)10-0141-02

一、前言

《电子技术基础和技能》这门课程是职业院校电类专业的专业课,旨在引导学生熟练掌握和电子技术有关的知识和技能,使学生形成分析、设计和制作常用电子电路的能力,还要提升学生的创新意识和职业道德,掌握扎实的实践动手能力,为学生日后求职就业奠定基础.

目前,《电子技术基础和技能》已经普遍渗透到机械制造、生产控制和家电制作等相关领域.学好这门课程对学生的未来发展大有裨益.同时,这门课程有着强烈的实践性色彩,教师必须为学生安排实践教学,提升学生的操作能力,才能完成这门课程的根本使命.本文重点研究提升《电子技术基础和技能》课程实践教学质量的策略,意在起到抛砖引玉之用.

二、提升《电子技术基础和技能》课程实践教学质量的策略

1.加强课程设计,使学生明确学习目标

要想加强实践教学,《电子技術基础和技能》教师首先要加强课程设计,提升学生的工程意识,使他们明确学习方向和目标.鉴于《电子技术基础和技能》课程的性质,课程设计旨在提升学生的实践操作能力,计算机使用能力和解决工程问题能力,还要引导学生掌握测试电子仪器和电路的方法,使他们学会用不同类型的集成电路来制作电子电路,还要能独立测试和解决电路故障.教师要通过专题讲座、案例教学等方式将课程设计的目标传达给学生,使学生有的放矢地学习《电子技术基础和技能》,主动参和实践教学,在实践活动中发挥学习积极性,提升团结协作精神和独立解决问题的能力.

《电子技术基础和技能》课程设计还要制定考核目标,要对学生查阅资料、选择设计方案、选择正确元器件、设计电路的能力、撰写实践报告的能力进行考核.完成课程设计后,教师还要结合实际情况对学生的设计内容进行提问,考察学生的思辨能力,然后给出客观的分数.这样的教学方式能使学生及时得到反馈,进而查缺补漏,实现更有针对性的学习.

2.增加综合性和设计性实训项目

《电子技术基础和技能》的课程内容涉及到很多知识点,为了更好地培养学生的实践能力,教师可以在实践教学中采取项目教学法,即以具体的项目为指引,使学生在完成项目的过程中掌握知识、提升技能.教师要多安排综合性和设计性的实践项目,要考虑到学生的未来就业,以就业为导向安排实训项目.同时,实训项目要成为学生课内外的一项作业,使学生在课余时间也应该接受实训训练.根据《电子技术基础和技能》的特点,我认为教师为学生安排的实训项目可以包括这么几种:制作扩音机放大电路、制作直流稳压电源、制作变音报警电路等.这些项目可以引导学生将课堂所学到的知识积极应用于实践,真正体现学以致用的境界.学校还可以安排学生参和技能比赛,在良好的竞争氛围中提升实践技能,巩固所学到的理论知识.

3.建设实训教学平台

实践教学离不开实训教学平台,目前,很多职业院校都建立了自己的实训教学平台,但是水平参差不齐,有的学校的实训平台长期得不到更新,实训内容陈旧,难以有效培养学生的实践能力.有鉴于此,职业院校电类专业要结合自己的实际情况,结合学科发展需求和课程实际情况建立科学有效的实训教学平台.我认为,鉴于《电子技术基础和技能》这门课程的宗旨,实训教学平台起码要包括五个部分的功能模块,一是电源部分,二是控制部分,三是功率部分,四是测量部分,五是负载部分.这些模块基本可以涵盖》电子技术基础和技能》这门课程的实训内容,可以使学生训练电路原理、控制器等技能.

4.引入校企合作模式

校内实践活动的力量毕竟是有限的,学生总归要走上社会,进入企业工作,在这种情况下,职业院校应该引入校企合作模式,和社会上的企业进行联系,安排学生进入企业进行顶岗实习.企业的工作环境是真实的,工作任务也是明确的,学生参和企业的顶岗实习,可以以“准职业人”的身份提前感受社会氛围,在完成企业安排的工作任务中得到切实提高.学校要和企业一起制定人才培养方案,支持企业多为学生安排实训任务,使学生提前得到企业的锻炼,使学生在顶岗实习中获得发展和成长.除了学生要进入企业接受锻炼,学校教师也应该进入企业进行挂职锻炼,学习最先进的电子技术,成为“双师型”教师,为学生树立榜样示范作用.

三、结束语

总之,职业院校旨在培养高素质的技能型人才,《电子技术基础和技能》这门课程有着强烈的实践性,教师要重视实践教学,为学生提供实践机会,全方位地提升学生的实践能力,为学生的日后就业奠定良好的基础,使学生在工作岗位上实现个人价值.

参考文献:

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结论:关于本文可作为相关专业电子技术基础论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文电子技术入门论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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