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摘 要：良好的导入像戏曲的序幕,令人心弛神往,像投石巨浪一样让学生开启智慧之门.新课的导入是教师把学生引入兴趣大门的关键,它虽然只是一个小小的开头,却教师的万千心血,体现一个教师的用心及素养.
关键词：高中语文；新课；导入
中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）08-0083-02
新课的导入有很多的方法,今天我就自己这几年的教学中常用的实用的介绍一些和大家分享！
1.音乐导入法
音乐是人类生活中不可缺少的一部分,生活离不开音乐,美妙的歌曲可以感染人的情怀.积极向上、健康高雅的歌曲,既可以活跃课堂氛围,融洽师生关系,又可以释怀学生心灵,在轻松愉悦环境中感悟新知,获得学习的乐趣.贝多芬说过："音乐应当使人类的精神爆发出火花.音乐自古以来就有教化作用,早在春秋时代,伟大的思想家、教育家孔子就说过："移风易俗,莫过于乐",并把音乐列为"六艺"（礼、乐、射、御、书、数）之一.音乐能熏陶人的性情,能抒发人的情感.现在中学生很爱听音乐,大部分学生都有随身听,,所以在学习高中语文时,我就利用学生爱听音乐的特性,用和课文相关的音乐导入新课.
如在学习《再别康桥》时,我就用黄磊的歌曲《再别康桥》导入新课,再配上优美的康桥风光,学生们很快乐就被吸引过来了.当上《鸿门宴》时,我找了屠洪刚的《霸王别姬》,课堂上音乐响起,学生立即被歌曲中所体现出来的项羽对虞姬的万丈柔情以及英雄末路的无奈深深吸引,然后再问："曾经是"力拔山兮气盖世"的项羽,怎么会沦落到这样一种下场呢?让我们来看一下司马迁是如何告诉我们的."这样便将学生的思维引入了学习文本的轨道,让其在不知不觉中进入角色.教《孔雀东南飞》时,又让学生去找歌曲《孔雀东南飞》,学生提前对课文相关内容有了解,课堂再用歌曲导入,激发了学生学习课文的兴趣.
其实,在高中语文课本中,有相当多的课文都有相对应的歌曲,如李清照的词,就有"月满西楼""一剪梅"等歌曲,李煜的《虞美人》,苏轼的《明月几时有》等等都有歌曲,这些歌学生也都听过,都能作为很好的课堂导入的例子,让学生在歌声中进入课文的学习,既贴近学生,又激发了学习的兴趣.
2.视频导入法
现代的课堂都用多媒体,我们上语文时就要好好的利用这一功能,高中课文很多被都拍成电影或电视了.电影、电视虽有虚构成份,但主体是符合历史真实的,其中有不少和课文知识相关的情节,在导入新课中适当地运用,能烘托课堂气氛,引起学生的共鸣.所以在学习新课时,我们尽量把这些资源利用上.如学习《林黛玉进贾府》我让用相关的视频教材导入新课,效果非常好.还有学习《祥林嫂》时我先让学生去看相关的电影,上新课时学生们就很能把握祥林嫂的悲惨遭遇.如学习《荆轲刺秦王》时,让学生先去看张艺谋导演的电影《英雄》,课堂导入时学生一下子就说出了许多相关的知识,也更容易理解荆轲在易水送别时"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还"的那种悲怆感情.
用视频来导入,学生不仅感到新奇,对相关的知识也有感性认识,从面让学生更容易理解课文的内容.
3.故事导入法
故事教学法是教师在课堂上根据所讲授的内容穿插些相关的简明、短小故事、以说明注解强调所讲内容,或者干脆就用故事内容代替讲课内容,吸引学生注意、激发学生听课兴趣、启发学生思考、直接从故事中悟到蕴涵的道理、掌握其中的知识技术等的一种深入浅出、化繁为简、寓教于乐、喜闻乐见的教学方法.上新课时恰当穿插一些趣味性较强且寓意深刻的故事,不仅可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,加深学生对课本内容的理解,还能通过直接经验和间接经验相结合的规律来进一步提高学生的思想觉悟.
学生喜欢听故事,导入时可结合课文实际,从和之有关的故事、趣事、寓言取材原型等方面开讲,激发学习兴趣.比如教《小铭包弟》我们就可以讲一讲 的故事,讲一讲《忠狗八公》的故事,让学生在故事中了解 的历史,在故事中体会动物的忠诚.又比如说在教学《咬文嚼字》一文时,也可以讲一讲贾岛推敲的故事相关的故事：有一次,贾岛骑驴闯了官道.他正琢磨着一句诗,名叫《题李凝幽居》,有一处拿不定主意,那就是觉得第二句中的"鸟宿池边树,僧推月下门"的"推"应换成"敲".可他又觉着"敲"也有点不太合适,不如"推"好.不知是"敲"还是"推"好.手一边做着"推"的姿势,一边做着"敲"的姿势,反复斟酌.不知不觉地,就骑着毛驴闯进了大官韩愈（唐宋八大家之一）的仪仗队的第三节.
韩愈问贾岛为什么闯进自己的仪仗队.贾岛就把自己做的那首诗念给韩愈听,但是其中一句拿不定主意是用"推"好,还是用""敲"好的事说了一遍.韩愈听了,对贾岛说："我看还是用"敲"好,即使是在夜深人静,拜访友人,还敲门代表你是一个有礼貌的人！而且一个"敲"字,使夜静更深之时,多了几分声响.再说,读起来也响亮些"贾岛听了连连点头称赞.两个人并排骑着自己的坐骑回到了韩愈的家,后来二人还成了很要好的朋友.贾岛这种为了一句诗或是诗中的一个词,不惜耗费心血,花费工夫的精神跟课文倡导的进食是一致的.贾岛曾用几年时间做了一首诗.诗成之后,他热泪横流,不仅仅是高兴,也是心疼自己.当然他并不是每做一首都这么费劲儿,如果那样,他就成不了诗人了.
当然除了以上之三种外还有不少方法也是可以用的,比如：漫画导入法、实例导入法、小品导入法、游戏导入法、朗诵导入法、巧设悬念法、温故知新法、标题分析法、幽默效应法等等！
参考文献：
[1]郭望林. 试论如何创设高中语文魅力课堂[J]. 中国电力教育 2011年08期
[2]郑宇. 浅谈高中语文课程教学的价值追求[J]. 才智 2010年22期
结论：关于对写作高中语文论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高中语文最经典的课文论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
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