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主题:侯建彬论文写作 时间:2024-03-27

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“在线教育市场的K12拍题领域经历了几个发展阶段,2014年是拍题爆发元年,2015年是起步阶段,2016年是淘汰赛”,这是作业帮创始人兼CEO侯建彬置身行业中最直观的感知.

2015年,在线教育大火,突出表现在拍照搜题领域,各路创业者、资本纷纷涌入这个领域,甚至因为整个行业的火热背景,无理性放大了某些产品功能的“恶”,社会一度把拍照搜题工具批判为“抄作业神器”,大家可能以为所谓的在线教育也就这样了.

2016年,这个领域逐步趋于冷静,甚至有些公司开始倒闭.而作业帮俨然从原来的学习工具转变为一个设备激活量1.75亿,月活5000多万的综合型教育平台.

定调:满足学生的个性化学习需求

侯建彬介绍,中国共有2.1亿多学生,但是老师的数量远远不够,单科老师需要服务80多个学生,很难达到因材施教,所以线下1对1辅导机构比比皆是.但是,线下1对1很难突破时间和空间的限制,没有办法将好的师资资源实现最佳配置,而互联网恰恰可以做到这一点.作业帮的初心是希望通过技术和互联网为中国所有的中小学生,提供一个专属、贴身、24小时在线的个性化学习专职老师,实现当孩子们有疑问的时候,随时随地得到解决.

这也是为什么作业帮一直只做线上的原因.侯建彬说:

第一, 从很多公司的年化增长便能看得出,线上的机会比线下更大;

第二, 从模式上看,线下门店运营模式相对较重,而线上运营则相对较轻,同时能够呈现出更好的网络效应和聚集效应.

为达到“因材施教”的个性化教学,作业帮首先是从拍照搜题开始的,当然这也得益于智能设备的普及.作业帮决定通过技术来解放老师端的生产力,每个学生在碰到不会做的题时,可以通过手机扫描查看答案解析.

拍照搜题之后,作业帮推出了同步练习功能.

系统通过机器学习等技术,发现学生经常在某一个指点出错,便会给他推荐相应的知识点题目进行举一反三的练习.而为了达到这样的数据个性化推荐机制,作业帮团队需要把每个科目的知识点进行拆分肢解,并建立起逻辑关系,最后由机器进行自动化推荐.

假如学生依旧无法理解该知识点,则可一键呼叫在线老师进行答疑,平台上的老师对其进行1对1解答.今年,作业帮又推出了直播课.系统观察到学生经常在某些知识点出错,就会为其推荐相应的直播课.无论是1对1答疑还是直播课,都取得了非常不错的用户反响,既能发挥出作业帮的教学优势,同时又深受孩子们的喜爱和欢迎.

侯建彬希望通过这一系列功能,能够重现线下1对1辅导的场景,让学生可以达到个性化地学习.

根基:用户的价值

在线教育从去年的火热到今年逐步趋于理性冷静,置身行业中的侯建彬认为,在线教育本质上还是教育,是個慢活儿,对于好的创业项目来说,节奏是不会被外界其他因素打断的,会扎实地做下去,创业的生存根本就是用户的价值,即在用户学习的过程中,给他带来哪些增益的价值.

事实上,侯建彬说的这种价值已让作业帮得到了众多投资机构的认可.近日,作业帮宣布已完成B轮融资,总额达6000万美金.本轮投资由纪源资本(G* Capital)和襄禾资本共同领投,君联资本和红杉资本等早期投资者也全部跟投.

君联资本董事总经理陈瑞认为,去年在线教育的火热,很大原因是由于教育O2O所引起的创业投资的羊群效应,其中会有一些创业者对行业的思考不够深入,凭借互联网和O2O的概念吸引眼球,但忽略了教育行业一些实质性的东西,过于追逐流量以及流量变现.特别是站在用户的角度考虑问题较浅,给用户创造的价值不够,这样很难构建自己的核心竞争力.

问及作业帮和市面上学霸君、小猿搜题等的差异化,侯建彬说,虽然大家在外表看起来做相同业务,但是内在的驱动点和逻辑架构不太一样,产品形态也不一样.

作业帮业务涵盖了从拍题→同步练习→1对1辅导→直播课等教、学、测、练、评各个环节,形成教学闭环.根据学生在学习场景中所碰到的各种学习需求,作业帮均能提供个性化解决方案适应不同学习场景.

从创立之初,作业帮就十分重视对新技术的应用,如语音识别、OCR、机器学习、在线直播等.除了拍照搜题,作业帮还开发出读题搜索功能,语音识别搜索答案解析.此外,该技术还被用于在线1对1答疑的服务质量监听,通过机器模型配合人力,参考在辅导过程中的互动信息等指标来保证老师服务的质量.

在资金投入方向上,作业帮并未采取大量投放广告获取用户的策略,而是将资金倾注于教研团队和题库建设上,让技术优势、用户体验和口碑铸造真正的壁垒.目前,作业帮拥有百人规模的教研团队,且每个月都会新生产近200万道结构化题库.

“过去两年,我们始终坚持在技术、教学内容和用户体验上的投入和打磨,这为我们积累了极佳的用户口碑和黏性.我们还将继续聚焦产品和内容,持续提升服务质量,这是我们的长线战略.”侯建彬说.

商业:守住教育初心,变现水到渠成

在商业模式方面,当前作业帮两大主要变现途径是1对1答疑辅导和直播课,但是侯建彬认为做这些并不是因为变现的压力而是业务发展结果.“做教育人把教育的初心守住,变现是水到渠成的”,侯建彬说.

截止目前,作业帮1对1答疑业务的服务语音通话时长超过20万小时,复购率50%以上.在商业模式上,未来作业帮还将逐步拓展到教辅工具等领域.

作业帮符合 “事为先,人为重”的理念.

第一,作业帮所做的事能为用户创造价值,学生在平台上的学习习惯和行为都被记录下来,不用参加线下辅导班也能实现个性化辅导,节省了大量的时间,价格上也具有优势.作业帮围绕此点不断创造新的衍生价值,增加了客户粘性,也会吸引越来越多的流量到平台上;

第二,侯建彬带领的团队比较务实,执行力强,且在不断丰满,创始人团队具有极强的凝聚力,这是当下创业企业能否成功的一个重要质素.

此外,作业帮还能和君联资本的其他被投公司之间很好的资源互补,如教育和新技术的融合,包括作业帮和其他公司业务领域的合作、对接.

结论:关于对写作侯建彬论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文作业帮侯建彬简历论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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