当前位置:大学毕业论文> 本科论文>材料浏览

关于内涵本真论文范文写作 恭行成人礼,品内涵本真,挑主贝任重担相关论文写作资料

主题:内涵本真论文写作 时间:2024-03-02

恭行成人礼,品内涵本真,挑主贝任重担,这是一篇与内涵本真论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。

内涵本真论文参考文献:

内涵本真论文参考文献

题目

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.

某中学举行了一场盛大的十八岁成人礼.仪式上,同学们依次踏上红毯,由家长给他们戴上“成人帽”,同学们向父母恭行“拜谢礼”.然后父母和孩子携手步入“成人门”,踏上“成才路”,面对一支巨型蜡烛许下愿望,并在《感恩的心》的动人旋律中互换书信.接着,几位身穿汉服的同学走上舞台,献上诗朗诵《青春的十八岁》.最后全体学生起立,庄严宣誓.

对于诸如此类的仪式有人大加赞赏,有人则不以为然.你有没有参加过类似的仪式,你又怎样看待这类仪式呢?

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.

题目解析

这是一道由热点事件引发争议,进而引导考生思考并提出自己见解的材料作文.材料可划分为两个部分:第一部分是对某中学举行成人礼的事件叙述:第二部分是交代大众的看法并提出问题——“你有没有参加过类似的仪式,你又怎样看待这类仪式呢?”“如何看待”是行文的出发点,也是文章的立论之基.从“对于诸如此类的仪式”“类似的仪式”等字眼可以看出,我们看待的对象是“仪式”,而材料中也给出了两种不同的态度.

一、对于诸如此类的仪式大加赞赏

生活需要仪式,每种仪式都有它的内涵和意义.仪式感能让我们认真对待人生中的重要时刻,增强责任感和使命感.十八岁,是人生中非常重要的一个节点,这意味着我们从幼稚走向成熟,从被人呵护走向承担重任.成人礼似海上的灯塔,给少年以心灵的指引.由此可得出的立意有“通过经典仪式体味厚重青春”“生活需要仪式感”“成人礼毕,人生起航”“既行成人之礼,必挑责任重担”等.

二、对于诸如此类的仪式不以为然

“十年树木,百年树人”,岂是一场仪式可以替代的?莫让成人礼流于形式,而要让学生树立“以学立业,以德立身”的意识,以此作为成人的见证.和其举行繁复的仪式,浪费宝贵的时间和精力,不如践行仪式的精神内涵.由此可得出的立意有“莫让仪式替代成长”“成人何须礼,成心方成人”“莫让成人礼成为消遣工具”“还成人礼一份‘素颜’”“成人仪式诚可贵,精神内涵价更高”等.

对此,考生可有不同的看法,只要言之有理,能自圆其说即可.

适用素材和运用示例

素材一:2016年春节联欢晚会上,谭维维和华阴老腔艺人表演的《华阴老腔一声喊》,让老腔一炮而红,引起了人们的普遍关注.老腔在2006年被列入首批国家级非物质文化遗产名录.它的表演者都是普普通通的农民,他们身上有一种 ,那就是从苦难中发现情趣.老腔带着一人唱、满台吼的气势,带着以木击板的震撼,唱出了征战和剿杀,唱出了牺牲和失败,给人以苍凉悲壮之感.

运用示例

一群朴实无华的老汉,演唱着未被历史湮没的民族瑰宝.他们站在台上,没有特定的位置,没有所谓仪式,就如在家中一般随意,坐的是家乡的板凳,拿的是家乡的砖头.但他们一开嗓便震惊全场,那粗犷雄浑的老腔直击人的灵魂.经久不息的掌声、热泪盈眶的双眼,都是对表演者的肯定.老腔,没有形式,却凭借深厚的内涵征服观众.

素材二:冰桶挑战全称为“ALS冰桶挑战赛”(ALS Ice Bucket Challenge),该活动要求参和者在网络上发布自己用冰水浇湿全身的视频,然后就可以点名要求其他人来参和这一活动.被邀请的人要么在24小时内接受挑战,要么就选择为对抗“肌肉萎缩性侧索硬化症”捐出100美元.这项活动的主要目的当然不是为了看名人出糗,而是让更多的人关注“肌肉萎缩性侧索硬化症”(即渐冻人),同时也为对抗这种疾病募集善款.

运用示例

每种仪式都有它的内涵和意义,但有时它会被别人扭曲歪解,曾经风靡世界的“冰桶挑战”就是个例子.在美国,冰桶挑战本是科技大佬、体育明星等为做慈善而举行的一种特殊仪式,但在中国却变成了人们追名逐利的工具.

素材三:古代男子二十岁行加冠礼,表示已经成年.汉刘向曾说:“君子始冠,必祝成禮,加冠以厉其心.”冠礼在宗庙中进行,由父亲主持,并由指定的贵宾给行加冠礼的青年加冠.而古代女子满十五岁便要结发,并用笄贯之.因而,女子满十五岁为及笄,指已到了结婚的年龄.

运用示例

古代男子二十加冠,女子十五及笄,由长辈取字,并由德高望重者为证.今天,此风复盛,既是对古代文化的传承,也是对中华民族代代相传、生生不息传统的守望.行成人之礼,既表示你能享受更多的权利,也意味着要承担更大的责任.这是父母对你的认可,也是你报答养育之恩的开始;是社会对你成人身份的认可,也是你报效祖国和社会的开始.

标杆作文

成人礼未必能“成人”

戴自真

汪曾祺曾言:“爱,是一件非专业的事,不是本事,不是能力,不是技术,不是商品,不是演出.”诚如斯言.父母和学校对青少年成人成才的殷切期盼同样是“非专业”的,不应仅仅寄希望于一次盛大的成人礼,而当落实在日常生活和学习中.

作为一名学生,从小学到高中,我参加过不计其数的类似仪式,不论是每周例行的升旗仪式,还是激励斗志的隆重宣誓,都难免会有相似的“套路”:感恩父母,表明心志,配上或感人或激昂的背景音乐.不能否认,这类仪式或多或少地也能击中某些参和者的内心,但每次仪式结束后,我总能看到许多满脸不屑的学生,听到许多“早就听腻了”的抱怨.这种现象让我不得不思考:过于频繁和盛大的仪式真能发挥其效果吗?还是会让学生产生司空见惯甚至不以为意的疲倦感?就自身经验而言,我认为该中学的成人礼未必能让每一位参加者都真正“成人”,更不要说走上“成才路”.

从一个方面来说,激励心志、提升素质的方式并非只有深循“套路”的成人礼.日本作家寿岳章子曾在《千年繁华》中回忆儿时父母带领全家人捣山药泥和进行大扫除的场景,细数餐桌上随着季节而变化的美食,还有母亲对孩子生活习惯的悉心教导等每一个细节都渗透着家长对孩子的引导和培养.于日常生活中培养孩子“成人”的素质,难道不比一次盛大的成人礼更有效吗?

再让我们把目光放到现实社会.某些富豪为儿女庆生一掷千金的现象屡见不鲜,但所幸也有诸如比尔·盖茨等对即将成人的孩子进行独立自主、勤俭节约教育的家长.由此观之,成人礼未必能“成人”,而我们要杜绝那些流于形式的成人礼,把教育注入生活中的每个细节,如此方可帮助孩子真正“成人”.

名师点评

文章由事及理,层次清晰,逻辑严密.开篇点题,亮明观点——“父母和学校对青少年成人成才的殷切期盼同样是‘非专业’的,不应仅仅寄希望于一次盛大的成人礼,而当落实在日常生活和学习中.”紧接着从自己参加类似仪式的经历出发,提出“过于频繁和盛大的仪式真能发挥其效果吗”的疑问.然后,列举日本作家寿岳章子的事例,说明对孩子素质的培养应体现在日常生活中,而不能寄希望于一次盛大的成人礼.最后反观现实,将某些富豪的行为和比尔·盖茨等人的行为进行对比,呼吁大家把教育注入生活中的每个细节.行文流畅自然,论证切中肯綮,体现了作者扎实的写作功底.

(曹静)

结论:关于对不知道怎么写内涵本真论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文真内涵论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

内涵本真相关毕业论文范文
相关频道
内涵本真有关写作参考资料推荐
论文大全