孔子的教育思想论文

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【摘要】孔子在教育对策上主张有教无类，在教育宗旨上主张培养“内圣外王”的人才，在教育内容上倡导“文、行、忠、信”，在教学态度上主张循循善诱、诲人。

【摘 要】孔子（公元前551～前479年）是我国古代的大思想家、大教育家和政治理论家，是儒家学派的创始人。孔子的教育思想对中国乃至世界都有深远的。

摘 要：在当前高等职业教育教学中，思想政治课成为了学生的一种心理负担，甚至造成学生的逆反情绪，不能达到思想政治教育课应该发挥的教育引导作用。针对。

摘 要：本文基于L Barlow等人对M D 莫布里的评价，结合我国目前职业教育的政策特点，希望对我国现行的职业教育有所启发。关键词：莫布。

摘 要：民国肇建，社会形成众多思潮，教育救国就是其中之一。柯璜便是秉持教育救国的理念，在山西积极从事教育实践，指导其教育实践的思想与主张，主要是。

中图分类号：D641 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2016）08-000-01摘要在新形势下，开展“两学一做”学习教育是党建工。

摘要：目前，按照中央、省市、国资委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育要求，全体党员同志积极对。

摘 要：加强师德建设，对规范师德行为，提高师德水平和端正教育行业风气，具有重大的现实意义。师德的养成，并非一蹴而就，其内涵也非一成不变，我国传统。

摘 要：马克思指出意志是人与动物相区别的一个主要标志。离开了意志的指导，人的行为与动物的本能行为没有区别。早在中国先秦儒家就很重视意志问题，对于。

摘要：儒家思想是几千年来对中华民族影响最为深远的思想体系之一。儒家学派的初创者是孔子，他的“仁爱万物”、“乐山乐水”的思想向我们展现了“热爱自然。

摘要：中国的高等工程教育不能满足“中国制造2025”的战略需求，加快工程教育改革势在必行。孔子在教育公平、教育目的、教学内容与教学方法等方面的思。

Oct 2017Vol 33No 5DOI：10 13216 j cnki upcjess 2017 05 0016摘要：孔子“仁学”教育思。

“人类社会靠文化传承而延续，靠文化创新而进步，而文化的传承和创新离不开教育。”中华民族历来有重视教育的传统，孟子说“得天下英才而教育之”是人生三。

摘 要：在经济全球化发展的当前，酒店行业的竞争逐渐加剧。就酒店行业而言，其人员素质与服务质量是推动酒店行业发展的关键点。就员工而言，只有借助培训。

摘要：柏拉图的公民教育思想是柏拉图的思想体系的重要组成部分，是人类教育思想史上的重要的遗产，柏拉图的教育思想对今天人类的公民教育的启迪意义依然十。

摘 要 党的十八大以来， 站在治国理政高度，就加快发展现代职业教育作出了重要指示，发表了一系列重要谈话和讲话，形成了体系完整、内涵深刻。

摘要：陶行知先生的创造教育思想对中国的教育具有创造性的贡献值得我们学习和借鉴。对我们今天建设有中国特色的社会主义教育事业，特别是全面推进素质教育。

“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”伟大的人民教育家陶行知先生早就提倡要重视培养学生的创新能力，提高学生创造性解决实际问题的能力。

【摘 要】 孔子创立的儒学实用教育理念、原则、方法和成果，无论对当时还是后世都产生了深远的影响，但也存在着忽视妇女受教育的权利、忽视自然科学教育。

摘 要：纵观当下，生命教育逐步常态化开展。在中小学校，特别是偏远山区，有的学校生命教育几乎为零。现代社会是一个充满挑战的社会。如果孩子没有正确对。

[摘要]新时期对大学生思想道德修养提出了更高的要求。作为伟大教育家的孔子，他的礼学思想蕴涵着丰富的内涵。当前，汲取孔子礼学思想的精华，有益于从认。

摘 要：孟子是战国时期邹人，著名的思想家、教育家。贵族后裔，平民出身，家境贫困。一生所走道路求学、教书和周游列国，孟子的思想涉及经济、政治、哲学。

摘 要：大学生自主创业是当前缓解社会就业压力，促进国家经济发展，保持社会稳定的有效途径之一。当前国家对大学生自主创业非常重视，并要求各校开展创新。

中国传统教育思想源远流长、丰富深厚，培养熏陶了无数仁人志士。例如，重视道德教育和道德培养，注重气节与操守，强调人的道德责任感与历史使命感；倡导不。

摘 要：初中英语作为一门实践性和综合性均较强的学科，如果仍旧以枯燥乏味的教学模式实施授课，无论是对于教育者还是受教育者来说都是一件令人感到遗憾的。

摘要：亚当·斯密从劳动分工的视角出发，认为职业教育要针对性强，有用至上，注重职业差异，开发天赋，弥补劳动分工不足，最终目的应该是为了社会和他人的。

摘要：人文素质教育对于当前社会的人才培养具有重要意义。作为带头人的杨叔子先生，长期以来致力于推广人文素质教育。在他出任校长期间，促进人文素质教育。

春的脚步，轻轻地、悄无声息地，向我走来。瞧！春的脚步，踏碎了河面上的薄冰，像一陣微风，轻抚着柳树的肩膀；像一只蜻蜓，点开了河面的。

南国之秋 夏的尾声已近，你就在极度成熟蓊郁的林木间，怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空，到穗实累累的秋禾，就都在你飘逸的衣襟下安详地找到了归宿。

在去香港看“鲨鱼与人类”艺术展前，我曾一度认为鲨鱼与人类间是造成意外者和意外死亡者的关系，所以人类捕鲨天经地义，相当于“为民除害”。可事实的确如。