论文的意义

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英语学习一直是令学生们烦恼，令老师头疼的一个问题。如何让学生们在轻松愉悦的气氛中学的好、学的快就成了英语老师们反复思考的一个问题。也是学生们一直。

心理学家赞可夫指出，教学法一旦触及学生的情绪和意志领域、触及学生的精神需要，这种教学法就会变得高度有效。课堂教学中，如何才对学生的情绪、意志领域。

摘 要：教学过程是师生双方互相沟通、互相影响的动态交流过程，这个过程中存在很多的不确定性，而教学智慧则是教师面临这一复杂教学情况所表现的一种敏感。