文明花开香沙澧,本文是一篇关于澧论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
澧论文参考文献：
编者按：
文明是什么?是见到师长时问好,是不说脏话、粗话,是不乱扔垃圾、不随地吐痰.文明是什么?是仓廪实衣食足的物质文明,更是知礼节明荣辱的精神文明.文明是什么?是素养,是美德,是荣誉,是责任,更是成长路上的基石.文明美德就如一泓清泉可以滋润我们的心灵,给予我们心灵的慰藉.
近年来,漯河市第五中学以培育和践行社会主义核心价值观为主线,秉承“为明天做好准备”的校训,坚守“敬业、修德、理喻、创新”的教风和“励志、勤奋、善思、慎行”的学风,以“提升教师的师德修养、提高学生的文明素质”为目标,以德育为首,以教学质量为中心,突出抓好校园环境整治、文明新风培育、师生素质提升和校园文化建设,致力于把学校建成培育文明的主阵地,让校园的每一个角落都绽放着“文明之花”,让大家都感受到文明的力量.
学校领导班子在漯河市创建全国文明城市中勇于拼搏、敢于担当,积极主动履行创建责任,让文明之风吹动学校实现内涵发展、品质发展,相继捧回“河南省师德建设先进学校”“河南省文化建设先进单位”“河南省卫生先进单位”“河南省科普教育示范基地”“漯河市文明学校”“漯河市花园式单位”等二十多项金字招牌,为漯河市创建全国文明城市提供了强大的精神力量和创建动力.下面,让我们走进漯河市第五中学（以下简称漯河五中）,去寻觅这朵绚丽文明之花散发出的独特芳香.
沙河東流碧,贾湖照古今.文明的春风劲吹在广袤的沙澧大地上,吹绿了教育的田野.
初夏时节,记者走进漯河五中,整个校园绿草如茵,鲜花遍地,树木葱郁,典雅的孔子雕像和办公楼上镶嵌的校徽、校训、教风、学风和《弟子规》等文字图案遥相呼应,相得益彰.由“礼”“义”“廉”“耻”“信”“忠”“孝”“悌”组成的校园文化墙和一面面文明校园活动版面掩映在绿树鲜花丛中,看似随意天成,实则匠心独运.花坛、鱼池、亭台、绿地让人满院闻香、流连忘返等漫步于漯河五中校园,仿佛一幅古朴典雅的水墨画卷徐徐展开.一缕春风拂面来,文明气息润心田,令人心旷神怡.
在这里,文明之风盛行,有令人尊敬、温文尔雅、敬业奉献的教师,有知礼、文明、活泼的学生；在这里,经常可以看到有老师带领学生头戴小红帽、身穿红马甲利用休息时间,在大街小巷捡拾垃圾、清除卫生死角,在十字路口微笑劝导交通,到敬老院、福利院、聋哑学校捐赠钱物、走访慰问等细微之处看真情,点滴之中见文明.在这所校园里,文明和和谐扎根在深深的泥土里.
创建文明校园需要“顶层设计”
创建文明校园不是一劳永逸之事,是一场没有终点的赛跑,它是学校的全局性工作,涵盖了学校工作的方方面面,具有“抓总牵头”的作用,必须常抓不懈,应在创建长效机制上做文章,需要做好“顶层设计”.
创建文明校园,校长是灵魂.被评为全国百佳校长的漯河五中校长刘耀宗任人唯贤,率先垂范,容人容事,淡化权力.他在全校创建文明校园动员大会上强调：“全校要把积极参和漯河市创建全国文明城市作为推进文明校园创建的总抓手,着力提升全校师生参和文明校园建设的广度和深度,实行全员参和、全过程参和、全方位参和.要把创建文明校园工作和教育教学工作进行有机结合、深度融合,把文明校园创建工作和教育教学工作同布置、同检查、同落实、同总结,强力推进全校校风、教风、学风建设.同时,把培育和践行社会主义核心价值观作为一条红线贯穿其中,全面提高学生素质,凝聚社会正能量,倡导时代新风尚.”
基于这种“顶层设计”,该校从完善体制机制建设着手,将文明校园建设工作上升为“一把手工程”,成立了以校长任组长的文明校园创建工作领导小组,牢固树立党政领导共同担责的观念,形成了“党政领导亲自抓,分管领导具体抓,各部门齐抓共管,广大师生积极参和”的领导体制和工作机制.
创建文明校园,班子是关键.为加强班子建设,学校实行集中领导,分层管理,权责到人；为建立公正、公开、透明的管理机制,学校健全和落实教代会、校务公开制度,每年召开一次教代会,让广大教职工充分享有知情权、参和权、表达权、监督权,全力营造融洽、和谐的人际关系和 平等、团结尊重的校园环境；为强化党建教育,学校建立了党员和困难学生结对帮扶制度,坚持开展“五进五访”活动（党员进教研组、进班级、进家庭、进社会、进社区,访教师、访学生、访家长、访困难职工、访群众）,关心教师和学生成长,关怀社会心系普通民众,传递人间真情和党的温暖.
和此同时,根据工作需要和学校实际,学校制定完善了《漯河五中党总支创建文明校园工作计划》《漯河五中文明校园创建活动实施方案》等制度,为全面创建文明校园提供制度保障.
体制硬实了,机制畅通了,工作开展也就轻松自如了.在具体实施中,学校党组织把创建文明校园工作作为长期目标,纳入学校年度工作计划,定期召开专题会议研究部署,形成了全员育人和创建文明城市、创建文明校园的良好氛围.全校各部门增强了使命感、责任感、紧迫感,对准创建标准、突出工作重点、细化责任举措、完善推进机制、强化问责问效,有力地促进了文明校园创建工作向纵深发展.
高尚师德,为创建文明校园“引领新风”
师德,是教师的灵魂.良好的师德是一种精神的化身,她孕育着真,引导着善,创造着美,奉献着爱！
只有高尚的师德师风,才能打造一流的教师队伍,才有可能培养出一流的学生,从而建设一流的学校.
蓬生麻中,不扶而直.在潜移默化中提升师德文明素养,这是漯河五中创建文明校园的生动实践.
学校着重从师德建设和教师专业化发展两方面着手.开展了“诵读弟子规,争做有德人”“道德讲堂和先进人物报告会”“‘中国梦 劳动美’朗诵比赛”“最美教师评选”“文明教师评选”等系列活动,让师生的文明素养不断得到提升,也让漯河五中“敬业、修德、理喻、创新”的教风传统得以继承和发扬,涌现出了一大批叫响漯河的师德高尚、乐于奉献的优秀教师典型.
结论：适合不知如何写澧方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于澧字怎么读论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
花开自然香
王秀琴，学会了像男人一样的思考，忘记了像女人一样的书写1人生总会经历不同的阶段，当一个人在某一阶段学会并探索出了一种思考问题的理论和。
菱角花开，谁见香来
我有个很风雅的朋友，送了我一盒沉香，并郑重告知，不打算睡觉时千万别点，这种香助眠功效太强大。听她那口气，这哪儿是香，分明是武侠片里从窗户上伸进去。
文明花开审计苑
“当财政卫士护经济发展，创文明单位促职能提升”。近年来，江西省永新县审计局立足审计职能，紧紧抓住文明创建活动载体，不断拓宽活动形式，创建之路越走。
那年花开月正圆对高中生参和经济生活
摘 要：随着我国家庭经济收入的不断增长，我们高中生群体的“零花钱”也日益增多，这为我们参与社会经济生活创造了良好的条件。然而，由于家庭、学校乃至。