当前位置:大学毕业论文> 毕业论文>材料浏览

关于跳远论文范文写作 挺身式跳远挺身技术为例微课制作六环节相关论文写作资料

主题:跳远论文写作 时间:2024-04-22

挺身式跳远挺身技术为例微课制作六环节,本论文主要论述了跳远论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

跳远论文参考文献:

跳远论文参考文献 计算机科学和技术专业导论论文现造技术论文农村新技术杂志电脑知识和技术杂志

一、确立主题

制作微课时要精心研究学生,从学生最近发展区出发制订教学目标,使微课更具有针对性和时效性;其次,围绕教学内容的教学目标确立主题.一般情况下,一个微课只选择—个知识点.选择的基本原则是学生学习的重难点、易错点等.微课用于课前或课中,起到助学的作-用;用于课后,达到巩固、提高技术的目的.如,学生掌握了挺身式跳远的助跑起跳及空中腾空步技术后,为使学生在课中快速掌握“展髋挺身”这—重点技术,确立以“展髋挺身’为主题,运用现代信息技术制作微课辅助教学.

二、设计教案

微课教案反映教师对课的设计思路和教学特色,内容包括导入语、教学目标、学习内容、学练重点和难点、学练方法、学练流程.学习评价等环节.如,上述课例中,技能目标为75%的学生空中摆臂摆腿动作基本协调,能初步完成空中展髋挺身动作,25%的学生摆臂摆腿动作较流畅,腾空步后,摆动腿向后下方摆动及时’能基本完成空中展髋挺身动作.微课重点:空中懒挺身”.微课难点:空中腾空步完成后,摆动腿膝盖放松,大腿向下’向后协调弧形摆动.采用分解、模仿、自主,合作等学习方法,让学生利用ipad边看视频边自主合作学练.

课的流程:1.原地模仿做蹬地摆腿——下放并腿——提踝挺髋;2男生在单杠上双手悬垂成腾空步姿势,摆动腿积极向下、向后摆动和起跳腿靠拢,形成展髋挺胸展体姿势后收腹,女生站在跳箱上起跳腿支撑,摆动腿屈膝前摆下放,两臂配合腿的动作向侧后方摆动,形成挺身展体姿势跳入沙坑,3.进行4~5步助跑,踏跳箱盖起跳挺身跳入沙坑练习;4.撤掉跳箱盖,4~5步助跑,助跑后直接在起跳板上起跳越过30~50cm高的橡皮筋展髋挺身落入沙坑;5.助跑后在起跳板上起跳展髋挺身收腹落人沙坑;6.学生展评.

三、准备素材

依据教学目标和确立的主题,搜集并整理和主题相关的体育图片、文字、音频、视频等材料.如,课例中截取了一段2015年北京世界田径锦标赛女子挺身式跳远视频,应精选挺身技术图片三张(利用美图秀秀在相应位置添加文字说明),插入背景音乐.

四、制作课件

微课课件是指在微课教学过程中所用到的多媒体教学课件.教学课件利用一些闪亮的视觉元素、优美而又活泼的动画,能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学情境,它可以整合到微视频中.制作“挺身式跳远的挺身技术”课件.笔者依据本次微课教案,本着激发学生兴趣,让学生明确学练技术动作的轨迹,由浅入深,遵循循序渐进的原则克服重点、突破难点.首先建立PPT文件,在第1张幻灯片内采用超链接插入“2015年北京世界田径锦标赛女子挺身式跳远”视频,第2张根据微课教案中课的流程设计学生学练流程,第3~7张利用准备好的素材,详细设计学生学练流程中各个环节的操作方法、注意事项,最后引导学生对所学技术进行自我评价.

五、录制视频

录制微课视频可以用数码相机、手机拍摄,也可以用录屏软件录制.笔者采用“会声会影”X7深秋简体版录制.设备配置;电脑一台、麦克风一个、设计好的PPT课件一个,下载“会声会影”软件.制作流程:第1步,在电脑屏幕上打开“会声会影”软件,带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,先调出要讲解的PPT课件,并调整好PPT界面和录屏界面的位置后,单击“录制”按钮,开始录制.按照课件由前至后的顺序,笔者—边放映幻灯片—边口头讲解一边录制,录制完成后,保存文件.

六、后期优化

利用“会声会影”对录制的微视频可以添加标题和字幕、音频素材,及删除视频等后期优化.1.添加标题:打开“会声会影”,单击面板中间标记“T”,左侧屏幕中间出现“双击这里可以添加标题”,双击后就可以编辑,此时右侧出现编辑面板,在面板中可以选择字体、颜色和动画效果,添加字幕方法同添加标题;2.添加音频素材:右击面板下面音频轨,选择一首音乐素材插入到音频轨中,并调整长度和素材一致;3.添加删除视频:在下面的视频轨中单击右键出现插入视频选项,单击此选项在对话框中按照准备好的视频文件路径找到视频,然后双击该视频即可导入.在视频轨上单击右键,找到并扪干“多重修剪*”,界面上弹出“多重修剪*”窗口,打开中间播放按钮预览视频,找到需要删除的环节点击暂停,然后点击右侧“【”设置为视频截取的起点,此时中间的预览框中出现 竖杠,再次预览视频找到要截取视频的终点环节点击“】”,预览框中出现另一竖杠即为终点,此为截取的一段视频,采用相同的方法操作,所截取的视频片段便成功展示在多次修整视频窗口最下方,确认无误后点击“确定”按钮,利用“会声会影”精确截取视频片段完成.之后反复观看,并找部分学生试看,提出修改建议,进一步完善优化,提高微课视频质量.优化结束后,点击面板右上角“输出”按钮,选择输出视频格式,再点击右下角“开始.按钮进行渲染,渲染后保存文件,至此微课视频后期优化完成.

结论:关于本文可作为跳远方面的大学硕士与本科毕业论文3天立定跳远提高20cm论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

信息技术学科中微课
摘要:信息技术课程的总目标是培养并提升学生的信息素养和信息技能操作能力,以操作性、实践性和探究性为特征的指定学习领域。学习内容丰富多样,要求要分。

例微课在语文教学中应用策略
【摘 要】“微课”是教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或技能等单一任务进行教学的一种方式。微课的内容主要来源于语文课堂教学中着力要解决的。

多媒体技术在微课制作中应用
摘 要:本文在简要阐述多媒体技术与微课概念的基础上,对多媒体技术在微课制作中的应用进行了探讨,并提出了微课制作中多媒体技术应用的一些注意事项。。

微课制作中虚拟演播室技术应用
摘 要:当前国内微课盛行,而各种微课大赛的举办,也促进了制作者水平的提高,微课作品有着向专业化与合成化方向发展的趋势。而在微课制作中引入虚拟演播。

论文大全