社会科学期刊

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摘 要：社会科学是以研究社会现象为对象的科学。社会科学是人们认识并不断的改造社会的科学，它是对各种社会现象及其发展规律的研究和阐述，揭示人类社会。

摘 要：哲学社会科学和自然社会科学的发展是推动人类社会健康发展的两大动力。在经济迅速发展，物质文明极大丰富的今天，社会矛盾仍然很突出。为了更好地。

当前，我国期刊业面临一系列问题：改革遇到瓶颈、行业大而不强、精品优质产品稀缺、数字化和网络化发展缓慢。面对公众巨大的日益丰富的阅读消费潜力及知识。

人类社会每一次重大变迁，人类文明每一次重大飞跃，总是离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。连日来，习近平总书记“五·一七”重要讲话精神在高等院。

马克思主义是哲学社会科学的基础，既具科学性、真理性，也有鲜明的意识形态性和价值性。 总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话，以较大篇幅。

“一切有理想、有抱负的哲学社会科学工作者都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使。

习总书记5月17日在哲学社会科学工作座谈会上的讲话，1万多字的长篇讲话，读来意味深长，既深刻又亲切，充分体现了中国领导人面对世界、面对未来的理论。

在移动互联网时代，龙源期刊向新型数字化生存模式摸索出一条转型之路。2005年，我国正式使用“数字出版”这一概念。10年的时间，在政府主管部门积。

摘要：本文分析了期刊出版业的转企改革现状，同时阐述了期刊出版业在财务管理方面存在的常见问题，提出了完善措施以及期刊出版业财务管理面对新趋势的准备。

[摘 要] 指出在当前期刊数字出版的大趋势下，高校哲学社会科学学术期刊的办刊资源分散、重复建设严重、数字化发展缓慢，因此构建分学科高校哲学社会科。

[摘 要] 科技期刊的国际化是期刊发展的必然方向，也是提高期刊学术水平和扩大影响力的有效途径。国内英文医学期刊是国内外医学成果交流的重要媒介。关。

[摘 要] 论文处理费伴随着开放存取期刊的出现而进入公众视野。20世纪末，开放存取期刊由于没有成熟的商业盈利模式，国际上知名的出版社均对这种新型。

[摘 要] 基于响应式网页设计的理念、特点，对比分析传统期刊网站与响应式网页设计的价值特性，以“用户为中心”对期刊网站在个人电脑和不同移动设备平。

[提要] 通过中国学术期刊（网络版），从年发表论文量等七个层面，对“十二五”期间西安工程大学发表的学术论文进行统计分析。可以看出，西安工程大学年。

[关键词]期刊；数字化；举措随着信息技术的进一步升级，移动互联网时代到来，Wi-Fi技术的完善、网络环境的优化，平板电脑、手持阅读器、智能手机。

摘要：选取17个期刊计量指标，分析2011年我国教育学期刊的学术影响力。通过主成分分析方法，得到4个主成分因子。采用熵值法，计算得到2011年教。

据新华社电 记者14日从科技部召開的新闻通气会上获悉，针对社会关注的一国际期刊集中撤稿事件，科技部牵头会同相关部门正对撤稿论文逐一彻查，对查实存。

期刊业隶属于新闻出版业，在转企改制后，将成为真正的自主经营、自负盈亏的市场主体。如何在激烈的市场竞争中立足，发展壮大，这给期刊社的发展提出了更高。

[摘 要]近几年随着国家政策的逐步放开和文化产业的进一步发展，期刊市场竞争更加激烈。我国期刊要改变产品同质、读者流失、经营惨淡的局面，就应清醒地。

【摘要】书目数据维护是期刊编目工作主要内容，提出了书目数据维护的重要性，书目数据后期主要字段维护及与之对应关系，对保证书目数据质量的完整性、准确。

摘 要 为适应数字化、网络化时代的发展潮流，法学期刊在内容生产、资源整合以及宣传推广方面进行了尝试和创新，形成了一种多样化的发展趋势，并逐渐呈现。

摘 要：哲学社会科学是高校是传播马克思主义人文思想的重要课程，是大学生人生观、价值观、法治观形成的理论基石，教学效率直接关系到哲学社会科学的掌握。

[摘要]著作权保护贯穿于学术期刊采编流程中组稿、审稿、编辑加工、校对各环节。当下学术论文决定职称评定的背景下，学术期刊的编辑手握学术论文是否刊用。

摘 要 本文针对新时期新闻宣传工作所表现出的新特征，在结合新闻宣传工作实际情况的基础上，通过问卷调查的方式，对人大期刊通讯员队伍建设中所反映出来。

10月17日，本刊杨光总编应邀赴安徽财经大学，参加由中国管理现代化研究会期刊工作委员会（筹）与《南开管理评论》等联合主办的“第二届管理学学术期刊。

【摘要】本文通过分析民办院校阅览室的期刊征订现状，总结在征订工作中出现的问题，探讨期刊征订工作质量的对策与方法。【关键词】民办院校；阅览室；期。

正值太原理工大学建校115周年、《太原理工大学学报》创刊60周年之际，太原理工大学期刊中心于2017年5月5日举办了高校期刊与学科建设发展论坛，。

探究性学习是一种高效的教学模式，主要以学生探究学习为主，其目标在于引导学生深入学习，进一步完善学习模式。高中语文学科开展探究性学习能够让学生在自。

一直以来，文言文教学都是高中语文教学的重要组成部分，对于提升高中生的语文综合素养和良好的思想品德具有关键性的作用。高中语文教师必须在新课程背景下。

随着我国教育制度和高考考试制度的改革，高中阶段的教学内容、教学模式和教学思维发生了一些变化。在关注学生语文成绩提升的基础上，人们开始关注语文教学。