新疆高职院校大学生诚信教育问题,本论文为免费优秀的关于高职院校论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
高职院校论文参考文献：
摘 要：高职院校是新疆优秀技能型人才培养的重要基地,当前在高职院校大学生群体中,存在较多诚信缺失现象,这给我们的高等职业教育敲响了警钟,加强新疆高职院校大学生诚信教育显的十分紧迫,笔者认为应从社会,学校,家庭以及大学生自身四个方面来提高大学生的诚信意识,改变当前在大学生中出现的诚信缺失状况.
关键字：新疆高职院校 大学生 诚信
诚信是中华民族的优良传统.古人云：“人而无信,不知其可也”.《中庸》以诚为核心,建立了完整的传统*道德体系,提出了“君子诚为贵”的命题.时至今日,诚信仍然是做人的根本,是事业发展的基石.社会主义核心价值观,把“诚信友善”作为全体国民尊崇的基本价值规范,高职教育也必须以此为核心培养高职大学生高尚的思想道德素养.但由于受到传统应试教育及社会各种消极现象影响,当前新疆高职院校一些大学生中存在着较为突出的诚信缺失现象,如何改变这一现状,营造良好的诚信环境,提高大学生综合素质,本文对此做了浅薄的思考.
1.新疆高职院校大学生诚信缺失的表现
当前新疆高职院校大学生诚信状况的主流是好的,能够将诚信视为立足社会不可或缺的“无形资本”,从而积极履行承诺,与他人之间建立起一种彼此平等、信守承诺、互为信用的关系.但同时也存在一些诚信缺失的现象,主要表现在以下几个方面：
1.1 学习生活中的诚信缺失
目前新疆高职院校大学生的诚信问题较多的体现在学习方面,如：抄袭作业、考试、欺骗老师、家长和同学等典型表现.有些大学生甚至对上述现象习以为常,把它作为获取好成绩,申请奖学金助学金的捷径.在做测量时把测量数据调整成自己所需理想状态的数据,做实验时随意编数据来应付老师,这样的现象也时常出现.部分学生在申请助学贷款过程中,通过提供假的贫困证明,甚至恶意替代家长签字骗取助学金然后用来购买手机等奢侈消费.还有部分学生故意拖欠学校学费还不如实告知家长,这些失信现象给学校信誉造成不良影响,甚至影响到学校的办学.
1.2 课余生活中的诚信缺失
伴随新疆经济发展的多元化趋势,各种不良现象,观念也随之产生,我区高职大学生也受到影响,在世界观,价值观,人生观上形成许多不良观念,诚信状况在生活环境中逐步恶化,如,认为生活中只要能实现自己的目标,诚信与否并不重要,以致部分大学生恋爱观念扭曲,恋爱动机不明,对待恋爱的态度也不认真,造成许多校园悲剧；还有些大日沉溺在网络世界,通过、微信、网络论坛等,用假身份聊天,散布虚假信息等,少量大学生受三股势力唆使,利用网络平台,通过匿名方式组建聊天群宣传极端宗教,不仅给学校带来恶劣影响,还威胁到边疆稳定.
1.3 就业过程中的诚信缺失
就业过程中,有些大学生为了增加求职成功率而采取涂改成绩证明,伪造虚假材料来美化包装自己；此外,大学生的毁约率也在逐年上升,这使很多用人单位对大学生群体充满一种不信任感,因此对毕业生的选拔标准日益苛刻,无形中增加了大学生就业的难度,使大学生就业陷入“恶性循环”之中.
2.新疆高职院校大学生诚信缺失的原因
上述大学生诚信缺失现象究其原因有很多方面,社会环境的影响、学校教育环境的影响、家庭环境的影响以及大学生自身素质的限制成为大学生诚信缺失的主要原因：
2.1 社会环境的影响
我国社会主义市场经济快速发展的过程中,人们的竞争意识不断增强,经济活动日趋复杂,同时为盲目追求利益而缺失诚信的现象在经济、政治和社会领域频发.如权钱交易、银行贷款烂账、市场伪劣假冒猖獗、工程项目暗箱操作,坑蒙拐骗等.这些令人寒心的失信现象,不仅损害了人民群众的利益,更重要的是严重破坏了社会道德诚信环境.社会环境对一个人的影响是潜移默化的.大学生的人生观、价值观还尚未形成,可塑性很强.社会上不诚信现象频发,大学生理想信念教育带来负面影响,使得许多大学生难辨是非曲直,这对大学生诚信教育造成强大阻力.
2.2 学校教育环境的影响
长期以来,我国的应试教育模式使学生把追求高分数当做学习的根本任务,功利心较强,片面强调智育,忽视德育.在道德教育内容方面,往往是做表面文章、流于形式,不能贴近学生和社会生活实际.德育教材内容过于理论和原则化,道德实践教育相对薄弱,缺乏对学生养成教育的培养.这样的教育环境在严重降低道德教化效果的同时,也必然影响到学生诚信品质的养成.
2.3 家庭环境影响
父母是孩子的第一位老师,所以一个人的诚信品德的好坏与家庭环境息息相关.父母能重信用、讲承诺,孩子自然会去效仿.然而在现实中,有很多家长却不能意识到自己的行为将对孩子产生潜移默化的影响,漠视家庭的诚信教育,这也成为部分学生诚信缺失的一个重要原因.面对激烈的竞争,家长往往重于对孩子智力的培养,甚至认为只要上了大学,就达到了目标,诚信教育往往被家长所忽视,致使现在许多大学生的诚信意识都很淡薄.
2.4 大学生自身素质的影响
当代大学生思想活跃、开放性强,同时道德判断力、道德敏感性和心理承受力又相对较弱.因此,容易将观察了解的一些社会消极现象看出社会主流趋势,产生偏激的思想意识,认为诚信没有用,甚至认为讲诚信就会吃亏,从而做出违背良心和道德的行为.随着高校的扩招,新疆高职院校大学生的整体素质有所下滑,由于大学生群体比较复杂,学校的环境也变的更加复杂,大学生在这样的环境下,更加容易受歪曲现象以及不良学生的影响,使原本还没有完全形成的道德观出现扭曲.
3.加强新疆高职院校大学生诚信教育的几点思考
3.1 积极营造利于大学生诚信教育的社会氛围
对高职大学生的诚信教育是一项系统的工程,需要全社会的共同努力.只有把社会各方面的力量动员起来,各方面的资源整合起来,通过广播、电视、报刊和各种网络传媒,打造大量好的文化产品来宣传“社会主义核心价值观”及各种形式表现的诚信品德,批判各种不诚信行为和错误的观念,弘扬正气,使“诚信友善”的观念深入人心,才能在全社会营造出一种诚信为本的氛围,为大学生健康成长提供良好的社会环境,推动大学生诚信教育的有效开展.
结论：关于对不知道怎么写高职院校论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高职院校论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
高职院校大学生诚信影响因素分析和
[摘 要] 诚信是人类宝贵的精神文明财富，是推动现代文明健康发展的基石。教师在传授知识的同时，更要注重诚信教育。文章从家庭因素、学校因素、社会国。
高职院校大学生创业教育现状、不足
摘要：加强创新创业教育是当前高职教育的重点工作内容，但是目前，高職院校创新创业教育体系还不完善，预期教育效果不理想。本文主要从高职院校的视角出发。
针对高职院校大学生素质教育
摘 要：当今高等教育的主要问题之一是实施素质教育。大学生素质教育是在全面贯彻党的教育方针的前提下，全体教育工作者，整体性、全方位地面向全体学生，。