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主题:理念论文写作 时间:2024-01-24

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摘 要:加强人才队伍建设,是医院发展的根本动力,也是医院可持续发展的第一生产力.文章以安徽省中医院为例,分析了省级中医院人才的现状和问题,提出要以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念引领医院“十三五”人才建设:坚持创新发展,打造高水平人才团队;坚持协调发展,健全人才评价机制;坚持绿色发展,发挥中医药服务的独特优势;.坚持开放发展,造就人才的国际化视野;坚持共享发展,扩大人才的社会影响.

关键词:省级中医院 人才建设 五大发展理念

中图分类号:F240 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2017)10-275-03

党的十八届五中全会提出,实现“十三五”时期发展目标,*发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念.这是关系我国发展全局的一场深刻变革.作为我省中医院的龙头,如何在竞争日益激烈的医疗市场中占有一席之地,必须紧紧抓住人才队伍建设这个关键.“十三五”期间,省级中医院应牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,深入分析醫院人才队伍建设的新阶段、新特征、新常态,厚植发展优势,彰显办院特色,合理布局,科学规划,推动发展.

一、人才是省级中医院发展的基石

人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,也是医院事业发展的基石.中医药事业的发展、中医院的发展离不开人才;深化医药卫生体制改革、加快推进健康中国建设以及人民群众在全面建成小康社会中激发出的多层次多样化健康服务需求离不开人才.省级中医院的建设和发展自然离不开高素质人才队伍的支撑.所谓中医院人才,是指在中医院建设和发展中能发挥一定技术专长、管理专长和服务专长的,为中医院事业努力工作并能做出一定贡献的人才.这里的人才包括临床的医护人才、科研人才、管理人才和后勤服务人才.

当前,中医药发展站在更高的历史起点上,迎来天时、地利、人和的大好时机.《中医药法》《健康中国2030规划纲要》的颁布,为中医药人才的脱颖而出带来了重大机遇,同时也对中医药人才的数量和质量都提出了更高的要求.加强人才建设,是医院发展之本,是医院可持续发展的必由之路.“十三五”时期,必须坚持科学发展观,以五大发展理念为引领,努力建设一支充满活力、技术雄厚、结构合理、高效高能的人才队伍,培养和造就一大批高层次、高素质的卫生技术人才团队,以推动省级中医院的可持续发展.

二、省级中医院人才建设的现状和不足

“十二五”期间,全国省级中医院的人才队伍建设均取得积极的成效.就安徽省中医院来说,“十二五”期间,人才队伍的年龄结构、学历结构、职称结构、专业结构得到进一步优化,医院人才规模和素质得到较快提升,其中,在职在岗具有博士学历、硕士学历人员占比由19%提升到28%;在职正高副高人员占比由10%上升到17%.同时,医院有影响力的专家也在逐渐增多,如国医大师取得0到1的突破,全国优秀中医临床研修人才由7人增加到11人,全国名老中医学术经验继承导师由6人增加至10人,全国中药特色技术传承人才由2人增加至4人.还有一批专家获评安徽省“国医名师”、安徽省“江淮名医”等称号.总体来说,通过“十二五”期间的建设,医院多层次多类型的中医药师承教育和培养模式初步建立,医教协同深化医院人才教育改革初显成效,为促进医院又好又快发展奠定了坚实的基础.

随着国家医药卫生体制改革的不断深入,以及健康服务需求的快速增长,省级中医院人才发展面临着新的机遇和挑战.当前,省级中医院人才工作主要存在以下不足:一是人才队伍规模数量和服务质量有待提升,结构层次有待优化,符合“大医精诚”中医特色临床诊疗水平有待进一步提升;二是人才培养手段较为单一,终身教育体系有待进一步完善,人才队伍的培育、使用和评价机制有待进一步健全;三是高层次及领军人才匮乏,博士研究生等高技能、高学历人才比例偏低,符合高精尖创新要求的人才群体有待大力培育;四是医院管理队伍存在知识结构相对单一,经验型管理为主,缺乏高效能、职业化、团队化的管理人才队伍.

三、以五大发展理念引领省级中医院人才建设

加强人才队伍建设,是医院发展的根本动力,也是医院可持续发展的第一生产力.省级中医院应紧紧围绕“技术立院、科教兴院、人才强院”的发展战略,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,全面加强医院人才队伍建设.

(一)坚持创新发展,打造高水平人才团队

1.以创新的方式推进高层次人才培养.高层次人才是医院实力的核心和支撑,也是带动医院人才团队整体素质提升的关键和保证.为此,省级中医院要创新人才培养和管理机制,优化培养和引进人才模式,推进高层次人才团队建设.实施中医药传承和创新“百千万”人才工程和“省学术和技术带头人及后备人选”工程,以提升中医药临床服务能力和创新能力为核心,培养造就一批具有深厚中医药理论基础和学术经验、坚持中医药原创思维并掌握现代科学研究方法的高层次人才,构建骨干人才、优秀人才、领军人才、青年人才有机衔接的中医药高层次人才队伍.加强学科建设,依托中医药大学学科群的优势,整合中医院优势学科资源,强化学科交叉融合,制定高端人才三年、五年、十年培养规划和人才的引进、奖励、退出机制,着力培养一批学科带头人和学科骨干人才.同时,依托国家中医临床研究基地、重点学科、重点专科、国医大师、名老中医药专家和学术流派传承工作室等资源,形成一批具有影响力的学科团队和协同创新团队,争取部分重点学科纳入国家“双一流”建设.强化名老中医药专家传承工作室和学术流派传承工作室建设,以提高岗位胜任能力和临床服务能力为核心,对在职在岗卫生技术人员进行中医药专业知识和技能的轮训,规范和提高医疗水平和服务能力,着力培养中医药高层次传承人才.

2.以创新的模式加强中医药健康服务紧缺人才培养.《中医药健康服务发展规划(2015—2020年)》指出,中医药健康服务是运用中医药理念、方法、技术维护和增进人民群众身心健康的活动,主要包括中医药养生、保健、医疗、康复服务,涉及健康养老、中医药文化、健康旅游等相关服务.充分发挥中医药特色优势,加快发展中医药健康服务,是全面发展中医药事业的必然要求,是促进健康服务业发展的重要任务,对于深化医药卫生体制改革、提升全民健康素质、转变经济发展方式具有重要意义.为此,中医药健康服务业人才问题日益凸显,加强中医药健康服务人才培养刻不容缓.要积极支持配合中医药大学开设健康管理等中医药健康服务相关专业,加快培养具有中医药知识和技能的健康服务从业人员.要以申报争创国家“区域诊疗中心”和“健康服务中心”为契机,拓宽中医药健康服务人才岗位设置,加强中医药健康服务教育培训,培养一批中医药健康服务相关领域领军(后备)人才、骨干人才和师资.建立产教融合、院校协同、院企合作的中医药技术技能人才培养模式,着力培养中医预防保健、养生康复、健康养老、健康管理等领域中医药技术技能人才.同时要强化中医康复人才队伍建设,推进中医药健康服务业和临床医疗相融合.

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