提高高校学生党支部组织生活质量和效果,本论文为您写党支部组织毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
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摘 要：党的组织生活是党组织对党员进行党的政策方针和思想精神教育的重要渠道,如何提高学生党支部组织生活的质量,增强组织生活的活力,提高组织生活的有效性,提高广大党员参与组织生活的积极性,对于充分发挥党支部的战斗堡垒作用具有重要意义,是高校各级党组织面临的重大课题.
关键词：高校；学生党支部；组织生活；创新探索
中图分类号：D267.6文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2015）05-0051-02
作者简介：冯丹枫（1981-）,男,汉族,法学硕士,辽宁中医药大学讲师,学生党支部书记,研究方向：大学生思想政治教育.
党的十八大指出：要严格党内组织生活.可见,党的组织生活是十分重要的,提高高校学生党支部组织生活的质量和效果,对于推动高等教育科学发展,加快建设中国特色现代高等教育体系具有重要的意义.
一、提高高校学生党支部组织生活质量和效果的意义
严格党的组织生活,是党章规定的一项制度,是加强党员教育、管理和监督,充分发挥党员先锋模范作用以及加强党的建设的一项组织措施.不断探索和研究新形势下开展党的组织生活会的特点和规律,加强基层党的建设,发挥党员先锋模范作用,对于深化组织生活的内涵具有及其重要意义.
（一）提高学生党支部组织生活的质量和效果,是贯彻执行党章的基本要求,是加强党员党性修养的保证,按照党章的要求,通过组织生活加强每个党员党性锻炼,不断提高思想政治修养,逐渐从思想上真正人党[1],是各级党组织和每个党员义不容辞的责任.
（二）提高高校学生党支部组织生活的质量和效果,有利于充分调动学生党员的主动性,切实发挥学生党员的先锋模范作用.学生党员通过参加组织生活会,使自己每时每刻都接受党的教育,能够进一步端正入党动机、明确身上的历史使命,增强责任感,可以把发挥先锋模范作用转化为具体的行动.
（三）提高高校学生党支部组织生活的质量和效果,有利于扩大党组织在学生中的影响力,增强党支部的凝聚力.学生党员通过自己的言行在学生中树立良好形象,成为他们学习的榜样,从而可以增强党组织在学生中的影响力.同时,广大学生党员通过参加组织生活,可以积极参与到党组织的各项活动中,增强主人翁意识,从而增强党支部的凝聚力.
（四）提高高校学生党支部组织生活的质量和效果,使学生党员与学校的要求保持一致,是加强党组织建设的重要载体,是保持党员先进性的基本途径,也是加强党组织建设的重要内容和手段.
二、提高高校学生党支部组织生活质量和效果的创新探索
深入推进学生党支部组织生活创新工作,为加强学生党员教育、提高学生党员素质提供了一个多元化平台,就要不断拓宽党员教育思路,增强党组织生活的吸引力,提高党组织生活质量.
(一)严格组织生活制度,提高组织生活质量
使学生党员与学校的步调和要求保持一致,是加强党组织建设的重要载体,是保持党员先进性的基本途径,也是加强党组织建设的重要内容和手段.
1.建立健全组织生活的工作规范.建立健全一整套便于操作、实用性强的党支部工作规范,有效地促进学生党组织建设有序开展,完善组织生活考勤制度、组织生活检查制度、组织生活考核评价制度、邀请党外群众参加制度、*生活会制度、党课制度等,确保日常组织生活的正常运行,才能使得高校学生支部的制度变得更加规范,真正将学生党员组织生活制度得到有效贯彻落实,促进学生党支部的健康发展.只有建立完善的制度,才能积极推进高校学生支部的制度规范化建设,切实将学生党员组织生活的实效性落到实处,继而全面推动学生党建工作的顺利开展.同时,要科学设置党支部或党小组,按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求,选好配强基层党组织负责人,围绕中心抓党建,抓好党建促发展.
2.增强落实组织生活制度的实效性.应当特别注意强化党组织生活的监督作用,在严肃开展党内批评上下功夫,认真开展批评和自我批评是检验组织生活质量的重要标志.衡量*生活会的质量,还要看会后整改措施的落实情况,把*生活会的成果、特别是群众普遍关心的问题和整改措施,通过适当的方式同普通同学“见面”,自觉接受监督,并坚持边整边改、边落实,不断建立提高组织生活质量的长效机制,最终达到党员受教育、群众得实惠的目的.
(二)创新组织生活形式和内容,建立学习型党组织
学生党员应该树立抓紧学习、刻苦学习、终身学习的理念,适应新形势、新任务的要求,坚持用发展的观点来看待组织生活的内容.应以改革创新精神推进经常性学习教育活动[2],在传统组织生活的基础上,充实富有时代特点的新
内容,把学习党的创新理论,研究解决当前党员队伍存在的突出问题纳入党的组织生活中.
1.以“三会一课”为主阵地,确保党组织生活的正常化.充分利用和发挥教学培训的载体作用,注意理论学习,不断提高党员的理论素质,提高党员的思想境界和道德修养,保持政治上的清醒和坚定,提高为人民服务的本领,不断丰富组织生活的学习形式,有针对性地开展学习培训、专题辅导、座谈讨论、观看影片、组织党员外出参观等活动,把党员思想汇报、*评议党员、*生活会、党课教育等作为组织生活的重要内容,对党员严格教育、要求和管理,促进学习型基层党组织的建设,这样才能更好的发挥高校基层学习党支部的作用.
2.将组织生活与社会实践相结合,确保组织生活的实践性.组织生活要改变过去那种只在会议室中进行的情况,根据党组织的实际情况,开展更多符合学生特点的,如课题研究、参观访问、报告会等形式的组织生活,充分发挥学生的能动性.组织生活有效性的核心价值在于党员在自我认识基础上的实际变化,表现在平时的言行,体现在对学校、对社会的贡献上,而社会实践就是一个体现的平台,要结合专业服务社会,延伸组织生活触角,利用皇姑区社会福利院、松蒲博爱养护院、五一社会、晨报社区等实践基地和暑期社会实践活动,使大学生党员充分利用所学专业知识服务社会,锻炼才干,凸显高校的智力优势,把组织生活延伸到社会.
结论：关于本文可作为相关专业党支部组织论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文党支部组织报告论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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