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c语言编程参考文献

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摘 要:项目教学法中案例的选取是重要前提,生动的项目案例有利于激发学生的学习兴趣,在教学实践中受到学生的认可。本文从培养学生程序设计思路的角度出。

摘 要:任何一种语言都有其语法,学习语法是较简单的内容,怎样充分地运用好语言才是真正的难点和重点。C语言的教学重点就是培养学生的编程思想和运用计。

摘 要:C语言数据类型非常丰富,其中一个重要的数据类型是指针,利用指针可以直接实现对内存的数据进行快速处理、实现函数间的调用等。但是由于指针概念。

摘要:C语言当前最主流的结构化程序设计语言,在当前的软件编程中用处比较广泛,怎样使用C语言发挥动画以及图像输出的功能是我们需要重点研究的课题内容。

摘 要:作者多年从事计算机应用技术研究和教学,在C语言程序设计的教学过程中,作者一直在探索激发学生学习兴趣、降低课程难度、提高学习成绩的有效途径。

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摘要:计算机语言中的C语言,逐渐在国际上流行,它是一种多程序编辑的基础语言,对于学生而言是一门比较难掌握的计算机语言,尤其是学生进行独立编程时,。

摘 要:C语言作为编程语言的基础课程,是高等院校计算机相关专业的必修课,其目标是培养学生的计算机思维能力以及解决问题的能力[1]。但在传统教学模。

摘 要:翻转课堂是指将传统教学过程进行颠倒而形成的一种更加符合人类认知规律的新型教学模式。实践证明,将翻转课堂教学模式应用于C语言程序教学,能够。

【摘 要】本文针对C语言程序设计课程的特点,将翻转课堂模式应用到该课程的教学中,从课前自学、课堂讨论解惑、课后总结反思等方面进行C语言程序设计课。

【摘 要】本文提出结合电类专业的特点,引入Arduino单片机项目作为主线,开展C语言程序设计教学,调动学生学习积极性,提高教学成效。【关键词。

[摘要]从全国软件专业人才设计与开发大赛对学生自学能力、实践能力、创新意识、心理素质等多方面综合能力的要求进行了分析,结合c语言程序设计课程和学。

C语言因为工具性与技能性在计算机教育中占据重要的地位而被列为计算机专业的必修课。在技工院校的计算机专业中,C语言也是学生学习其他计算机课程的先行。

摘要:随着中职教育的发展,中职院校学生的数量越来越多,但是生源质量却越来越差,学生的学习积极性不高、参与意识不强。针对这个问题,本文从中职院校、。

摘 要:有效教学是近年来兴起的有助于提升课堂教学效率的一种教学形式,C语言课程是计算机专业的基础课程,对C语言有效教学进行探究并对C语言教学活动。

C语言课程是理工科学生的一门重要的基础课程。本文针对c语言教学中存在的课程学时不足、学生的算法设计和上机编程能力薄弱等问题展开探讨,提出了相应的。

摘要:教师通常需要根据课时要求和学生专业背景等实际情况对c语言的授课内容进行灵活安排,问题是如何取舍。通过分析C语言的知识点,提出以函数、变量、。

摘要:MOOCs风暴席卷了全球,不可挡之势冲击着我国高校,也包括《C语言》的课程教学。该文在充分认识慕课,分析传统《C语言》教学现状,提出了适应。

摘要:C语言作为计算机类专业的基础编程课程,在后续的高级语言、数据结构以及算法的学习中起到了重要的铺垫作用。然而,在实际的教学过程中,作者以及其。

摘要:《C语言程序设计》是重要的应用实践课程,任务驱动法是较为有效的教学方法,以任务驱动学生学习和实践,不断强化他们的操作能力,真正提升学生的分。

摘要:计算思维在计算机教育中的应用,越来越受到学界和教育界的关注。从现有研究工作中存在的问题和C语言程序设计课程教学过程中的痛点入手,提出了基于。

摘要:根据现如今的大学生学习环境以及学习习惯来看,智能手机已经是不可替代的学习工具之一,网络课程,习题等都可以在移动客户端上解决,不仅方便,还有。

摘 要:C语言是计算机语言基础课,使C语言在多媒体网络教学中不再是单向灌输、被动接受。多媒体网络平台教学不仅能够给学生提供丰富的网络资源、便捷的。

摘 要:C语言是使用时间最久和最普及的计算机高级程序设计语言之一,属于面向过程的程序设计语言,兼有汇编语言和高级语言的双重特点,是人们学习计算机。

摘要:对于高校计算机专业课程来说,C语言是其基础性课程之一。它不仅功能强大,而且应用十分广泛,在当前计算机相关技术领域中据有非常重要的位置。笔者。

[摘要]将冷链物流能力作为影响在线销售海产品到货质量的影响因素,进而建立冷链物流质量与在线销售海产品退货率的定量关系;其次,通过构建损失规避海产。

[摘要]全国各地正在积极推进农村土地资源产权流转,四川省以郫县和泸县为试点,也在不断探索中。通过实地调查成都市郫县,全面了解农村土地资源产权资本。

[摘要]随着互联网时代的到来,新闻信息的传播速度也随着水涨船高,同时社会大众对新闻也存在着“喜新厌旧”的特点,这些现象都致使“烂尾新闻”日益猖獗。

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