少数民族传统体育论文

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摘 要：在我国西南地区，很多少数民族都有一个传统的体育项目——独竹漂。这是一项运动员利用漂在河流上的单独的楠竹，借助于小竹竿的划动力实现水上漂行。

[摘 要]在长期的历史发展中，我国各族人民在传统体育方面的文化发展各异，形成了我国优秀的且各具特点的民族传统体育文化，为中国的体育文化发展做出重。

摘 要：本文采用文献资料法、问卷调查法等对四川民族院校少数民族传统体育项目开展现状进行调查研究。分析四川民族学院开展少数民族传统体育项目情况得知。

摘要：应用文献综述的研究方法，从理论的角度讨论了如何结合实际，选择民族传统体育项目进入中学体育校本课程。结果表明：在选择时应考虑传统体育项目要与。

摘 要：体育产业在我国经济社会的发展中占据着重要的位置。本文运用文献资料等方法对体育产业发展的背景下我国少数民族传统体育市场化开发进行研究，旨在。

摘 要：少数民族传统体育产业是指凡是为弘扬少数民族传统体育文化和满足人们日益增长的体育需求而使少数民族传统体育产品和劳务进入生产、交换、消费和服。

摘要：肇庆是“中国首批优秀旅游城市”。随着 “广佛肇经济圈”的形成，广佛肇轻轨的投入使用，为进一步发展旅游产业提供了有利条件。肇庆市浓厚的历史文。

摘 要：本文通过分析现阶段中国传统体育的发展现状和存在问题，就中国传统民族体育未来的发展进行创新研究，提出我国全面发展、并有针对性地对地方民族传。

摘 要：本文在探讨城市化进程对民族传统体育文化影响的基础上，指出了我国城市化对于民族传统体育文化发展带来的冲击，并从多角度多方位思考，提出在城市。

摘 要：运用文献资料、实地访谈、问卷调查等研究方法，对新疆哈、蒙、回少数民族传统体育开展情况、传统体育专项经费运用情况、传统体育对构建和谐社会的。

摘要：文章运用文献资料、问卷调查、实地考察和逻辑分析等研究方法，对湘西地区少数民族体育课程资源开发的现状进行了调查研究与分析，阐述了目前该地区中。

摘要：文章以崇左市左州镇“金山节”为田野调查点，结合当地文献资料对其进行深入调查，在此基础上分析中越边境少数民族传统体育文化生态保护圈构建的可行。

摘 要：文章采用文献资料法、田野调查法、演绎归纳法等研究方法，结合社会转型期的特点，以新疆少数民族传统体育为研究对象，通过分析新疆少数民族传统体。

【摘 要】桂北少数民族地区有着悠久、丰富的体育文化，就特征而言，其传统性特征突出；民间性、民俗性特点鲜明；自发性、自由性、自主性较强。为更好地发。

[摘要]当前，我国的教育事业正在进行着重大的改革，特别是体育这门学科的创新工作正在如火如荼的开展中，在此基础上，改善少数民族地区的体育教学具有更。

摘 要：我国作为多民族国家，少数民族文化迥异，在历史的长河当中不断发展和传承当中，给我国的文化留下了浓墨重彩的一笔。本文主要讨论少数民族传统文化。

摘?要：众所周知，现在大多数学校重视现代竞技体育的教学，忽视了我国传统体育项目。其实，有许多传统的体育项目，例如，踢毽子、传统武术、醒狮、象棋、。

【摘要】大湘西是少数民族聚集地区，由于历史等诸多因素影响，大湘西地区既是我省主要的少数民族聚集地区、也是经济欠发达和生态脆弱地区，更是国家和省扶。

20世纪末人们逐步把民族传统体育项目进行产业亿开发，带动经济发展，促进了人们生活水平的提高，促进社会经济及其文化的提高。但是，民族传统体育产业发。

摘要：随着云南省边疆地区旅游业的进一步开发，少数民族传统体育旅游呈现出的买卖商品性、共谋本真性、趋同庸俗性和异域风情性等等新特点，造成了诸多旅游。

摘 要：在收集文献资料的基础上，阅读经典之作《从仪式到记录：现代体育的本质》并应用演绎、归纳及观察法，对少数民族传统体育中“竞技项目”的本质与特。

摘 要：以纳西族打跳在丽江师范高等专科学校体育课程资源中的开发为个案，运用问卷调查法、访谈法、实地考察法、文献资料法等多种方法，从学生、师资、社。

摘 要：伴随着社会的进步和经济的高速发展，我国少数民族传统体育文化传承受到了巨大的冲击，如何弘扬民族传统文化和推进文化的繁荣与发展，促进少数民族。

摘 要：云南少数民族传统体育既有竞技性质，也有表演娱乐性质，具有教育教导、强身健体、休闲娱乐、交往交际等功能。其融入学校教育活动，为现代学校多元。

【摘 要】分析广西少数民族传统体育文化发展的现状，基于广西职业技术学院少数民族传统体育教学改革的个案，提出少数民族传统体育文化教学的发展方向。。

【摘 要】本文以《广西日报》《南国早报》为例，分析广西纸质媒体对少数民族传统体育报道的现状，发现在宣传报道少数民族传统体育上，纸媒普遍出现重视不。

《王者荣耀》职业联赛（以下简称：KPL）秋季赛当晚，上海下着雨。作为开赛场地的上海VSPN电竞中心，全场座无虚席。粉丝们拿着荧光棒、举起应援灯牌。

摘要：对于电力企业来说，人力资源毋庸置疑是企业中最为宝贵的资源，企业的运转、决策的实施、对外的服务都需要员工来实行，如果人力资源管理不到位，企业。

摘要：青年员工思维活跃、个性独立，具有较强的自主学习能力和创新意识，为企业注入了新的活力，是企业发展的中坚力量。青年员工是企业的未来，关注青年员。

摘要：与“课”概念相对的“微课”是最近从可汗学院的翻转课堂涌现出的新概念。可汗学院的课程是一小段一小段的讲述知识点的信息化“小”课程[1]。微课。