极端气候事件解释报道如何科学可读,本论文主要论述了科学可读论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
科学可读论文参考文献：
提要：在全球气候变暧的大背景下,极端气候事件呈现多发态势.对于这类关乎百姓切身利益,特别是直接关系到百姓安全感的重大热点气候话题,受众对新闻深度信息的需求越来越大.解释性报道可以承担起这一重任,但在专业性极强的气候报道领域,如何使解释性报道兼具专业意识和受众思维,并且科学可读?
关键词：专业意识 受众思维 中国气象报 气候报道
现状和特征
总体而言,时下一些气候事件解释性报道呈现以下特征：
其一,内容越来越丰富,需求越来越大.
频发的干旱、洪涝、台风、暴雨、暴风雪、雷电乃至大气污染等极端灾害,对经济社会发展和人民群众生活影响越来越大,部是具有新闻价值的事件.这些事件一旦出现,都会引起公众广泛关注.就像美国飓风、澳大利亚高温等曾引起国内的关注,我国极端气候事件同样会引起国际舆论关注.
各级媒体通过大量解释性报道,对重大气候事件的跟踪报道正在向全天候、无缝隙迈进,内容越来越丰富、分量越来越重.同时,极端气候灾害频发一再警示我们,防御减轻极端气象灾害和科学应对气候变化,仍将是人类发展中必须重视和解决的重大问题.这将使公众对重大气候事件深入解释、分析报道的需求越来越大,要求和期望值变得越来越高,可以预见这类新闻的热度未来会持续并有随时升温的可能.
其二,缺乏全面深入解析,通俗性可读性不够.
要把重大气候事件解释清楚,需要全面深入说明跟其相关的事实的前因后果.尽管新闻记者也时常关注重大气候事件新闻报道,但是真正要把人们不了解、不理解而又需要清晰了解和透彻理解的重大气候相关的问题进行全面细致展开,厘清事件中的因果关系,并引发多方面的反思和探讨,促使公众主动采取改善行为,参和到传播气候知识、科学防灾减灾和应对气候变化行动中,而非浮于气候事件表面进行肤浅的形态描述,这并非容易的事,需要长时间的积累,并具备专业思维.当下,不少媒体对重大气候事件的解释性报道,多是从现象和事件入手,简单分析原因,仅是“冰山一角”,缺乏纵深感,难以让受众“解渴”,自然不利于公众深刻理解新闻的全貌和实质.
不只如此,这类新闻中往往会有很多高深的理论、专业词汇,语言平实化不够,读者看来晦涩难懂,原本解释性报道是疏通读者心中的疑虑和困惑,孰知太多专业知识的引入,不仅没有解忧反而“添堵”,从而使得解释效果大打折扣.
总体而言,放眼未来,对于公众普遍关注的极端气候事件这类热点话题,媒体应主动出击,以科学理性、严肃求真的态度进行全面深入权威解释,兼顾专业和通俗,回应社会关切,抢占话语权、主导权,必须强化专业意识和受众思维,最终在引导公众中增强媒体影响力和生命力.
以专业意识科学引导
1.注重专业性、权威性解释,有效引导热点难点问题.
一旦出现极端气候事件,社会反应都十分强烈：这些极端灾害性气候事件出现的原因是什么,影响时间有多长,收到灾害预警后该如何有效应对这些灾害,有关部门采取了哪些应对措施,还有哪些薄弱环节?历史上出现的类似的极端气候的影响程度如何,给我们哪些启示?一连串的问题亟待解答.
受极端气候影响区域的公众容易有恐慌心理,对解释性新闻报道的依赖程度颇高,媒体传播的信息对公众行为认知随时可能产生直接的影响.因此,这个时候,专业、权威的解释性报道,最容易给公众“定心丸”.
专业性、权威性,体现在对专业问题的专业、权威解释和判断上.对极端气候事件,新闻媒体往往会在第一时间作出快速反应,迅速对事件成因进行初步说明,并尽可能对热点、难点问题给出专业性解释.这个过程像剥洋葱.一层一层逼近“内核”.这不仅实现了内容的专业性、权威性解释,而且实现了“刨根问底”方式方法的专业性.
如,2014年登陆海南的台风“威马逊”为1949年以来登陆我国的最强的台风.《中国气象报》推出的多篇解释性报道,涉及的内容分别是台风最新情况如何、未来往哪里走、风雨影响（哪里是台风防御的核心区域）及台风特点,再是历史上相似台风的影响.随后放大到宏观尺度,介绍2014年影响我国的台风的整体情况,然后是台风监测预报技术和防御手段,台风预报准确率等.记者选择的采访对象—— 气象台以及中国气象局台风和海洋气象预报中心的首席专家,是经验丰富、专业知识扎实、国内台风预报领域的顶尖专家.
值得注意的是,在一些极端气候事件发生后,有一些记者因为自身缺乏大气科学知识,缺乏专业判断,对采访对象选择不够专业.由于权威性不够,这些专家的解释、分析或片面,或不科学,或不正确,有些观点可能误导人们对极端气候事件趋势的基本判断.这样的解释性报道不仅难以有效引导公众舆论,而且容易给人们采取进一步的措施有效防御灾害带来不利影响.
2.注重科学性解释,准确传播科学理念、科学知识.
用科学理念、科学方法传播科学知识、科学精神,把极端气候事件背后的深层次问题讲透彻、说清楚,具有十分重要的意义,这也是我国提高公众防御气象灾害的科学素养所必需的.大气科学是专业性极强的领域,对极端气候的解释涉及大气科学范畴的内容,媒体记者往往在通俗性上狠下功夫,而在客观、科学呈现权威科学家的观点时容易出纰漏.解释性报道担负着科学知识普及的重任,如果科学性出了问题,可读性再强也是不合格的.这样的报道一旦给人们以错误的认识,蒙蔽公众,甚至是欺骗公众,其危害之重不言而喻.
要注重解释性报道的科学性,还应从源头上做好两件事：
其一、打造有科学素养的专业新闻人才队伍.记者要有良好的科学态度,有丰富的专业领域的知识,具备专家、学者型记者的基本功底.这样的队伍在极端气候事件出现后的舆论引导方面更具前瞻『生、主动注.
其二、建立健全涉及科学性内容的解释性报道的生产、加工程序,形成严格的审稿制度.如,报道要经过当事科学家的认可；聘请科学顾问对涉及到的专业知识把关.2010年,有关“千年极寒”的虚假新闻被大量转发,给我们的警示是：面对涉及科学问题的报道,媒体人应有的清醒判断和专业审查绝不能被忽略.
结论：关于本文可作为科学可读方面的大学硕士与本科毕业论文可读可写论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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