当前位置:大学毕业论文> 论文范文>材料浏览

关于脑卒中论文范文写作 加强护理教育对脑卒中偏瘫患者降低跌倒风险的价值相关论文写作资料

主题:脑卒中论文写作 时间:2024-02-16

加强护理教育对脑卒中偏瘫患者降低跌倒风险的价值,本论文为您写脑卒中毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。

脑卒中论文参考文献:

脑卒中论文参考文献 护理论文期刊国家级教育类期刊教育教学论坛期刊护理论文范文大全

【摘 要】 目的 探究加强护理教育对脑卒中偏瘫患者降低跌倒风险的价值.方法 268例脑卒中偏瘫患者, 随机分成对照组和观察组, 每组134例.对照组患者施用常规护理方法, 在对照组的基础上观察组患者采用加强护理教育方法, 分析两组患者的最终治疗效果.结果 观察组和对照组患者的跌倒发生率分别为2.2%和9.7%, 比较差异具有统计学意义(P<0.05).观察组患者的护理总满意度为98.5%, 显著高于对照组的92.5%, 差异具有统计学意义(P<0.05).结论 与常规护理方法相比, 采用加強护理教育更能够降低脑卒中偏瘫患者跌倒风险, 提高患者生活质量, 因此, 建议在后期为脑卒中偏瘫患者护理时采用加强护理教育方法.

【关键词】 加强护理教育;常规护理方法;脑卒中偏瘫;跌倒风险

DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2017.20.078

【Abstract】 Objective To explore the value of intensive nursing education in reducing falls risk in stroke hemiplegia patients. Methods A total of 268 stroke hemiplegia patients were randomly divided into control group and observation group, with 134 cases in each group. The control group received routine nursing method, and the observation group received intensive nursing education on the basis of the control group. The final treatment effects of the two groups were analyzed. Results The observation group and control group had incidence of falls respectively as 2.2% and 9.7%, and the difference had statistical significance (P<0.05). The observation group had obviously higher total nursing satisfaction degree as 98.5% than 92.5% in the control group, and the difference had statistical significance (P<0.05). Conclusion Compared with routine nursing method, intensive nursing education can reduce the falls risk and improve the quality of life in stroke hemiplegia patients. Therefore, it is suggested that intensive nursing education should be adopted for the treatment of stroke hemiplegia patients in later period.

【Key words】 Intensive nursing education; Routine nursing method; Stroke hemiplegia; Falls risk

根据相关研究发现, 一旦脑卒中偏瘫患者发生跌倒, 轻则会造成脑外伤等并发症, 重则会造成患者出现生命危险, 严重降低了患者生活质量, 然而由于跌倒通常是非故意的、突发的、不自主的体位变换, 因此对于脑卒中偏瘫患者来说, 他们发生的跌倒的可能性更大, 基于此, 要想降低脑卒中偏瘫患者跌倒风险, 就要做好对脑卒中偏瘫患者的治疗与护理, 本文重点研究了加强护理教育方法对脑卒中偏瘫患者降低跌倒风险的价值, 希望能够为脑卒中偏瘫患者生活提供更大的保障.

1 资料与方法

1. 1 一般资料 在本次临床研究中, 选取了本院2015年12月~2016年12月的268例脑卒中偏瘫患者作为临床调查研究资料, 随机将268例患者分为观察组和对照组, 每组134例.观察组患者中女46例, 男88例, 年龄52~70岁, 平均年龄(59.0±3.1岁).对照组患者中女49例, 男85例, 年龄53~70岁, 平均年龄(61.0±1.8)岁.两组患者的年龄、性别等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05), 具有可比性.纳入标准:患者经过头颅CT检查为脑出血或急性脑梗死, 同时患有偏瘫, 肢体肌力在2~4级.排除标准:心肺功能严重不足患者、肢体功能残疾患者、痴呆患者等无法有效配合护理人员的患者.

1. 2 方法 对照组:采用常规护理方法, 在脑卒中偏瘫患者入院后, 控制患者血压、血样、肺部感染情况、水电解质平衡情况, 在必要时需要为患者进行脑水肿等疾病的减轻处理, 当患者稳定后为患者进行常规的康复护理.

观察组:在对照组患者的基础上, 采用加强护理教育的方法, 主要内容有以下几方面.①引导患者进行循序渐进的康复训练.②引导患者了解病房周围情况, 并为患者讲授容易跌倒的地方, 加强患者的注意, 避免患者在医院中的跌倒.③为患者安排适合的床位, 尽量为患者提供合适高度的桌椅板凳, 并提供尽可能大的无障碍空间, 同时为患者固定日常用品的摆放区域, 提高患者对周围环境的熟悉程度.④在患者行走的走廊应该安装扶手, 同时避免地面坑洼、过度光滑, 减少在走廊中杂物的摆放, 保证患者在走廊中能够顺利通行.⑤部分患者还可能出现膀胱障碍, 会出现如厕频繁的情况, 因此应该做好卫生间的防滑措施, 尽可能保持卫生间地面的干燥.⑥为患者准备防滑鞋、防跌倒手杖, 并将患者防滑用品放置在患者常用地点[1].⑦为患者提供长度适合的裤子, 避免患者由于裤腿过长绊住脚后跟, 同时为患者提供明亮程度适中的灯光, 使患者行走过道、卫生间时具有充足的光线.

结论:关于本文可作为脑卒中方面的大学硕士与本科毕业论文脑卒中论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

脑卒中后肢体瘫痪家庭康复护理调查
[摘要] 目的 调查脑卒中后肢体瘫痪患者在家庭康复护理中的康复效果,并为制定该疾病的干预计划寻求一种依据。方法 选取该院2016年2月—2017。

云南省曲靖市脑卒中高危人群筛查失访原因分析
[摘要] 目的 分析云南省曲靖市脑卒中高危人群筛查工作中筛查出的高危人群的失访原因并提出相应对策。方法 2013—2016年度采用现场、电话随访。

情景教学法在护理教育中应用现状
[摘要] 为了促进护理事业的全面发展,培养护理人员的技术水平,就必须要改善护理教育的方式方法。近年来,各大医学院校开始广泛采用情景教学法,模拟临。

2018中国脑卒中大会即将召开
近年来,伴随中国工业化、城镇化、老龄化进程的加快,居民慢性病患病、死亡呈现持续快速增长趋势。中国现有确诊慢性病患者2 6亿人,慢性病导致的死亡占。

论文大全