当前位置:大学毕业论文> 论文范文>材料浏览

关于借贷论文范文写作 借贷仍需恪守匹配原则相关论文写作资料

主题:借贷论文写作 时间:2024-01-23

借贷仍需恪守匹配原则,这是一篇与借贷论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。

借贷论文参考文献:

借贷论文参考文献 毕业论文的选题原则

CreditsandDebtsNeedSticktoMatchingPrinciple

债务增长需要以生产力增长为前提,否则,借贷全球错配又将为下一次危机埋下伏笔.

“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球.”想必很多人是从阿基米德的这句话中加深了对杠杆原理的理解.实际上,负债对于经济发展的作用犹同杠杆.自从人类走出以物易物的原始社会之后,负债就成为经济繁荣和社会福祉增长过程中不可或缺的变量.但是,成也萧何、败也萧何,危机中的负债却成了替罪羊.

通常而言,当业主具有竞争优势或商业上的独门秘籍(knowhow),并且其产生收益的能力高于负债成本时,借助杠杆无疑可以让业主坐享其成.否则,举债度日的业主迟早会跌入坐吃山空的境地.现实世界中,一借成名的创业者不胜枚举,同样,一债成灾的企业家亦不在少数,尤其是经济发展过程中总是周而复始地上演着令人眼花缭乱的庞氏骗局.

我们知道,借贷平衡是复式记账的逻辑起点,同样匹配的借贷机制则有助于维持微观主体间动态的纳什均衡.否则,就需要借助“文明对话”(谈判)的平台重构均衡.尽管方式五花八门,包括债务减记、债转股、重组、展期等不一而足,但各方博弈终归需要避免损人不利己的多输结局.除此之外,各国的商法亦为“文明对话”之外的冲突情景预设了强制平仓的裁决机制,如破产保护机制等.但是,仍有债台高筑者放弃“文明对话”和破产保护而一逃了之.道高一尺,魔高一丈.债主为此设计了防患于未然的自我保护机制,期望强化事前、事中的筛选来降低事后的妥协成本.众所周知,企业通常会默认60%?70%为负债率的安全边界;对于政府而言,3%?5%的赤字水平是大多数国家遵守的财经纪律;金融机构则需要遵守巴塞尔协议框架下的资本充足率,甚至沃克尔法则(VolckerRule)的预设限制性条款.尽管如此,硬约束下借贷之间的错配所导致的破产和违约事件屡见不鲜.是否可以追问,这些预设性条款只是翻版的马其诺防线?

希腊债务危机以来,其隔三差五的违约路演总能为媒体的焦点.有数据显示,2008?2015年,希腊债务余额占比GDP的数据分别为122.5%、138.3%、157.3、179.9%、167.5%、186%、188%、188.2%.在债务比重递增趋势未变的情况下,GDP增幅却迟迟未能拨云见日,2010?2013年增长数据分别为-5.4%、-8.9%、-6.6%、-3.3%.冰冷的数据无法对“希腊借鸡生蛋等价于旁氏骗局”的命题证伪,自然而然,希腊债务的博弈会是一波三折.应该说,谈判中的“刀俎”角色需要具有“打铁还需要自身硬”的勇气和一锤定音的竞争优势,否则,抱着“先谈债务减记”这种破罐子破摔的任性态度,无助于达成帕累托改善的共识.

最近5年,日本债务所占GDP的比重亦是一路高升,分别为209.5%、216.5%、224.6%、229、6%、232.5%.对比希腊,同样债台高筑的日本照样动静有常.毫无疑问,负债亦是因国而异.最近麦肯锡公布的数据显示,2008年金融危机之后全球债务总额增加了57万亿美元,占GDP的比重提升了17%,其中政府增加了25万亿,企业增加了18万亿.经合组织最近公布的数据也显示,其成员国整体债务所占GDP的比重由2008年的79.9%上升到了2015年111.2%.在既是诱因又是结果的低利率宽松货币政策背景下,希腊为“杠杆”悲剧提供了理性的坐标参照.债务增长,当然需要以生产力增长为前提,否则,借贷全球错配又将为下一次危机埋下伏笔.

结论:适合不知如何写借贷方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于十大最容易贷款的app论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

隐形分层:英语课堂提问需把握的原则
【摘 要】依据学生英语学习能力创设多样化和差异性教学方法,引导学生在深入探究中发现问题,对增强其语言表达综合运用能力有着一定促进作用。遵从学生的。

网络借贷行业需持续关注主要趋势
网络借贷行业商业模式和承销工具的创新与发展,主要得益于目前比较有利的信用环境,比如较低的市场利率及不断下降的失业率。但如果信用环境恶化,该行业应。

用人还需讲原则
“千年的寺易见,百年的店难寻”,这其中蕴含着一个深刻的管理问题。众所周知,人是自然赋予的所有资源中最丰富、最有才能、最有潜力的资源,在企业可以得。

谨慎性原则需谨慎操作
摘要:本文将结合目前较新的会计准则、制度,从谨慎性原则的相关基础理论入手,并提出谨慎性原则在会计实务中易于出现的问题,并最终提出谨慎操作“谨慎性。

论文大全