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主题:会计论文写作 时间:2024-02-04

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摘 要:近年来,随着我国科学技术的不断发展,多媒体技术越来越受到广泛应用.应用多媒体技术,不仅能够吸引和增强兴趣,还能够提高效率.本文主要分析了多媒体技术的应用优势,讲述了多媒体技术与统计学所需要注意的问题,希望能够对相关人士起到一定的帮助作用.

关键词:多媒体技术;会计;优势;应用

目前,多媒体技术不断被广泛应用,很多财会行业都在使用多媒体技术.在统计学中,传统教学的方式已经跟不上教学市场发展的需求,因此,为了提高会计行业的发展,社会应该重视多媒体技术在统计学中的应用,充分认识到多媒体技术在统计学的优势,突出重点,升华目的,并加大对多媒体技术的投资力度,从而提高统计教学的效果.

一、多媒体技术在统计学中的应用优势

(一)突出重点,升华目的,提高效率.我们都知道,统计学模式是一个系统且烦琐的过程.统计学涉及的内容比较多,但是一般统计学都是有限的,如果还是沿用之前的传统手段来安排教学的话,那么就会严重影响统计教学的效率.目前,随着多媒体技术的不断发展,很多在统计教学上都在使用多媒体技术.多媒体技术在统计学中的优势有很多,它能够在很短的时间内播放出所学的知识,让财会人员能够一目了然,印象更加深刻.除此之外,利用多媒体技术,还能够把统计学中的难点清晰地展现出来,比如,利用表格、图形的形式表达出来.如果用过去传统的教学方法,那么就很难发挥这些优势,这在很大程度上节省了讲解者板书的时间,提高了统计学学效率.

(二)多媒体技术应用于统计教学中,可以形象地讲解统计概念及抽象理论,有利于突破难点.众所周知,统计学中会涉及很多的分布图形知识,过去传统的方法很难把分布图形有效的表达出来,讲解者也只是用抽象的语言把它讲解出来,因此,为了让财会人员更加熟练地掌握统计概念和抽象理论,就应该在统计学上使用计算机,通过计算机的演练把典型分布特点形象生动的展示出来,比如,正态分布随着方差、峰度、均值等变化而引起图形变化.与此同时,在过去传统的统计学中,很难把统计理论和定理的推导有效地展现出来,例如:在《单因素方差分析》课堂中,总偏差平方和分解为组间偏差平方和与组内偏差平方和之和,面对这个问题,如果使用传统的方法,那么就会使财会人员很难理解统计概念的公式分解,但是,如果使用了多媒体技术,那么就可以通过表格的形式清晰地展示出来,让财会人员更加深入的理解随机误差的概念,从而帮助他们更加轻松的理解推导过程.

(三)多媒体技术在统计学中,可以链接各种统计分析软件,从而提高财会人员分析和解决实际问题的能力.在过去的传统模式中,对于线性回归模型来说,几乎都是把重点难点都放在理论部分,然后用语言的形式或者板书的形式来把这些理论知识讲解出来,同时,数据处理手工计算比较困难,也没有把案例分析详细的讲解出来,从而使得财会人员对线性回归模型知识掌握不是很完全.在统计教学过程中使用多媒体技术,可以通过Excel等统计分析软件来对这些案例进行分析,吸引财会人员的注意力,并发挥讲解者的引导作用,引导财会人员参与到案例分析中去,让他们结合身边的实际例子来提高解决问题的能力.

二、多媒体技术在统计学应用中需要注意的问题

(一)多媒体的利与弊.从目前我国在统计学中使用多媒体技术的现状来看,多媒体技术的应用仍存在着很多问题,多媒体质量的好坏直接影响教学效果,因此,一定要注意优化统计学.根据不同实际情况,制作出来的统计学课件也是不同的,因此,应该根据市场发展的情况和自身的特点来制作课件,不能盲目的进行课件制作,一定要保证课件适合当前市场发展的需求.除此之外,还应该根据思路和财会人员的具体情况来制作课件,对一些课件进行二次开发,从而更加吸引财会人员的注意力,帮助学生更加深刻的理解统计学知识.为了提高课件的质量,教师应该从以下几点做起:第一,一定要突出重点难点,把这些重点难点更加清晰的展示给财会人员.第二,在使用计算机应用时,一定要选择科学合理的演示模板,字体颜色和背景颜色都要搭配恰当,不能一味地采用深颜色,深颜色模板会让财会人员产生一种压抑的感觉,从而降低教学效率.同时,要保证做出来的课件更加生动形象,不能过于平淡.第三,在讲解统计学理论时,尽量把定理、公式等纯理论的知识放在一张幻灯片中,如果把这些知识放在好几张幻灯片中,那么就会严重影响财会人员的学习思路,从而消减他们的积极性.同时,在讲解例题时,还要把题目和解题步骤区分开来,发挥财会人员的主体地位,调动其积极性,从而提高统计学教学质量.

(二)多媒体应与传统方式结合起来,帮助财会人员理解和消化.过去传统的方法并不都是不可取的,比如,传统的板书教学能够调动会计行业的主观能动性.多媒体应用的优势有很多,不仅能够提高财会人员的兴趣,还能够节省大量的时间.因此,应该把多媒体应与传统的方式有效地结合在一起,只有这样,才能帮助财会人员攻克统计学中的疑点难点,帮助财会人员理解和消化统计学概念,从而加快统计学教学效果.

三、结语

总而言之,随着我国多媒体技术的不断发展,各大会计行业都在普遍使用多媒体技术.在统计学中使用多媒体技术,不仅能够吸引财会人员的注意力,还能够提高统计学的质量.因此,应该充分认识到多媒体技术在统计学教学中应用的重要性,根据需求制作出有效的计划,从而提高会计行业的发展,为社会培养出更多的统计学人才.

参考文献:

[1]闫书丽,刘春梅,王春伟.多媒体技术在统计学教学中的应用思考[J].中国管理信息化,2016,5:241-242.

[2]朱勇.浅论多媒体技术在数据结构教学中的应用[J].教书育人(高教论坛),2016,9:100-101.

[3]马伦姣.浅议多媒体手段在统计学教学中的应用[J].陕西教育(高教版),2009,10:299,247.

结论:适合不知如何写会计方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于会计论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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