当前位置:大学毕业论文> 论文范文>材料浏览

关于市场需求论文范文写作 市场需求为导向高职大学英语教学浅探相关论文写作资料

主题:市场需求论文写作 时间:2024-01-14

市场需求为导向高职大学英语教学浅探,本论文主要论述了市场需求论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

市场需求论文参考文献:

市场需求论文参考文献 初中英语教学论文大全大学英语论文大学英语杂志关于英语教学的论文

[摘 要]从语言经济学理论和社会现实两方面阐述了大学英语教学必须以市场为导向,减少以通用英语为内容的语言基础知识讲解和基本技能训练,注重和职业活动相关的办公及商务类口语、科技类文章阅读和商务信函写作,以培养学生参和对外交流的能力和吸收科技信息能力.

[关键词]英语教学;市场需求;教学探索

[中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]1008-4738(2011)02-0096-03

全球经济一体化决定了社会对外语人才需求激增,对大学生而言,最理想的单位是外企或合资企业.据新华网报道,在2010届应届毕业生中调查显示,最理想的雇主仍是外企或合资企业,但是英语水平不佳令很多学生对外企望而止步.对国家和个人而言,大学英语学习“费时耗力”,但所得效益甚微,其根本原因就是教学和市场需求脱节,造成学习盲目,学非所用,和实际脱节.笔者认为,“以市场需求为导向”的大学英语教学模式是时代的呼唤,也是大学英语教学得以健康持续发展的根本所在.

一、语言的经济属性决定了大学英语教学必须以市场为导向

20世纪60年代中期,Jacob Marschak(1965)揭示了语言的经济学性质,认为语言作为人类经济活动中不可缺少的工具,具有和其他资源一样的经济特性,即价值(value)、效用(utility)、费用(cost)和收益(benefit).后来Grin(1996)和Vaillancourt(1989)又将这一理论得以发展和完善.他们认为:(1)语言的使用具有经济价值和经济效用,语言的使用能够给社会和个人带来一定的经济效用,它是具有经济价值的,其经济价值表现为:人们通过语言工具学会其他知识和技能,服务于社会,提高了生产力,从而取得经济价值;人们直接利用自己不断完善的语言知识和技能从事各种语言工作,为个人带来经济利益.(2)语言的经济价值取决于教育投资和它所带来的经济效益.教育投资指学习语言所花费的时间、费用,训练期间所放弃的收入.经济效益是指教育在促进社会经济发展方面所创造的价值.

外语,作为一种不同于母语的语言,具有其特殊的经济价值.人们投资外语学习,通过学习和训练获得外语知识和技能,具有解读外语信息和用外语进行交际活动的能力,这种能力使其更有利于获取新知识,学习新技术,开发新产品,为社会和个人带来更大的经济效益.外语学习的经济效益受社会诸多因素的影响,经济价值的高低取决于外语在各种职业和各部门活动中的使用程度,取决于外语在人际交往中是否常用等,其中市场需求起着决定作用.因此外语教学的目标、内容和方法等都必须以市场需求为导向,以便获得最大的经济效益.

二、当前大学英语教学现状

(一)和市场需求脱节

我国大学英语教学质量跟不上社会发展的要求,不能满足用人单位对英语人才的多层次需求,这是不争的事实.用人单位普遍感到:大学生虽已积累了相当的语言知识,但他们的语言知识仅停留在书本层面上,英语实际应用能力,尤其是口头交际能力难以满足市场和社会的需求.高校大学英语教学本来是为整个社会和市场,尤其是为企业培养懂英语的人才的,但是很多英语成绩优秀的大学生毕业后只能留在学校担任英语教师,这表明高校现行的大学英语教学所培养出的英语人才,只是适合教师行业,和社会和市场需求严重脱节.

(二)和学生需求脱节

大学生即将跨人社会,面临着严峻的就业压力,他们不只是为了考试或单纯的爱好而学习,而是用所学的知识和技能为自己将来的工作服务.大学的课程都应围绕他们的就业需求进行,大学英语当然也应如此.然而,多年来我国高职院校大学英语教学仍然停留在学生英语语言基本功的训练方面,重复中学时期的基础英语(通用英语),和学生所学专业联系甚少,致使很多毕业生就业选择面缩小或者难以胜任自己的岗位工作.课程内容重复,缺乏挑战,难以激发和维持学生的学习兴趣,常常引起学生学习懈怠,无故缺课.

三、以市场需求为导向的大学英语教学探索

目前,就业市场对高职学生英语能力的需求主要表现在:要求学生能通过一些常用的交际会话和外国人进行一般的交流,听准听懂他人言语,清晰地表达自己的观点;能读懂和专业相关的英文宣传广告、产品报价单、生产销售合同、产品简介、操作说明、维修指南、查阅英文资料;在写作方面则侧重商业信函、邀请函、会议通知、传真;翻译产品说明书、技术说明书等实际工作和生活中的应用文体.从企业需求来看,只掌握外语专业知识和基本技能的“纯外语人才”无法满足企业需求,这主要是因为纯外语人才缺乏企业实务相关的专业技能和专业经验,无法满足企业实际工作的需要.也就是说,大学英语教学不能只注重对课文中的单词、句型和语法知识的分析讲解,更不能为了应对三、四级考试而进行,而应该增强其实用性.首先,要注重口语交际能力的培养,注重学生毕业后将接触到的诸如日常办公类会话.其次,以英语为工具了解政治、经济、金融和科技等方面的知识,优化学生知识结构,讲授英语阅读技巧,培养学生阅读能力.再次,让学生熟悉并了解商务信函写作,提高书面交际能力.教学内容除了通用英语外,还应有选择地增加和职业、专业相关的内容,使学生搜集专业信息的能力和职场交际能力得到提高,增强在职场中的专业竞争力.总之,教学目标和内容的制定应在市场调查的基础上,以培养吸收科技信息能力和参和对外交流为目的,体现语言的工具功能和经济属性,有的放矢地进行.

(一)创设语言情境,组织各种活动,促进学生多用英语交流,提高口语交际能力

由于英语口头交际能力越来越受到招聘单位的重视,因此,教师一定要改变满堂灌、填鸭式的教学方式,把时间交给学生进行语言实践活动,以提高他们的口语交际能力.

1.创设和职业相关的语言情境,给学生提供英语交流机会

教师尽量创设一些学生能够使用英语交流的语言情境,特别是日常办公方面的,如商务会餐、商贸谈判、售后服务、求职面试等,设计教学任务让学生身临其境地进行对话、讨论、报告等.还可以结合课文内容,适当增加一些能引起学生兴趣或共同关心的话题,做一番讨论或辩论.比如,上《实用综合英语》第6单元Genetic Technology时,就可以“Should we make human clones?”为话题组织一场讨论或辩论赛.要求在每次上课前用英语口头介绍专业领域的一些新闻或者动态,每人都有发言的机会,每人都必须开口发言,鼓励不喜欢发言的同学发言,然后相互交流.

2.利用各种途径,组织学生参加英语交流活动

鉴于大学英语课时少、任务重,学生的英语语言输入不足的特点,在日常教学中我们要拓宽渠道,积极优化多种途径的语言输入.教师应积极参和、指导和推动校园“英语角”的活动和学校英语广播电台

结论:关于对写作市场需求论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文2018市场需求大的买*开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

自然拼读法在高职大学英语教学中的应用探析
摘 要:自然拼读法是利用英语词汇拼写与发音之间的规律进行英语语音教学的一种教学方法。它能够培养学生的音位意识和语音能力,能够解决高职学生英语语音。

刍议高职大学英语教学中职业素养培养
【摘 要】职业素养培养是高等职业教育的核心任务。大学英语课程在职业素养培养中起到举足轻重的作用。教师可以通过严格管理、挖掘教材内容、改革教学模式。

职业能力导向高职公共英语教学改革
【摘 要】高职院校学生英语基础薄弱,公共英语课程教学理念、内容、方法较为传统,无法满足社会对應用型人才的要求。文章以金融管理专业为例,采用文献法。

市场需求为导向高职物流专业教学改革
江西青年职业学院人们生活水平随着经济的快速发展而提升,而人们的需求也自然会变得更加多样化。因此,也对物流行业提出了更高的要求。我国教育部门也非。

论文大全