高校师德、师风建设和实践,这是一篇与高校师德论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
高校师德论文参考文献：
摘 要：随着我国经济的发展和教育水平的不断提高,人们对教育有着更高的要求.现阶段,我国高校学生的人数虽然有着明显的提高,但是其各方面能力却未能有明显的提升.由此,这一问题值得引起教育界专家和学者的重视.高校师德师风建设对高校学生的发展有着密切的联系,只有具有较高职业素养的高校教师,才能培养一批又一批具有高素质的学生.由此可见,对高校师德师风建设进行进一步研究具有必要性.本文主要论述了我国高校师德师风建设中存在的问题,并提出了一系列解决问题的对策和建议.
关键词：高校 师德师风建设 教师
师德即是教师的职业道德,师风是教师的作风,因而,教师的师德师风对高校学生有着较大的影响.目前,我国高校在师德师风建设中,存在一些问题,亟需得到有效整改,以加强高校的师德师风建设,从而为高校学生树立良好的榜样作用,提高学生素质,有效落实我国高校教育方针和完成教育目标.
一、高校师德师风建设中存在的问题
1.教师对职业的认识能力不足
现阶段,高校许多教师不能正确认识教师职业,认为教书育人只是为了满足生存的需要,进而并未认真刻苦钻研教学内容,采取比较传统的、单一的教学方式和手段而开展教学活动.事实上,教育需要和时俱进,学校是孕育和培养人才的摇篮,只有教师端正教育态度,才能更好开展教育活动,对高校学生产生重要影响.为此,高校有必要加强师德师风建设,增强教师对职业的认识能力,进而认真钻研教材内容,以多样化的教学手段和先进的教育观念从事教育活动,为学生能力的提升奠定良好的基础.
2.教师不能有效权衡教育职业和金钱的关系
现阶段,我国高校教师的薪资水平仍然处于较低界限中,这极大程度降低了教师的工作积极性.随着近几年,高校对教师素质水平要求的不断提高,许多高校教师由优秀的硕士、博士人员担任,他们付出的努力较多,因而希望得到更多的回报.但是就高校目前薪资水平来看,和教师的理想相差甚远,使得教师难以权衡教育职业和金钱之间的关系.由此,许多教师希望通过第二职业而获取更多的回报.人的精力是有限的,当教师将精力进行分担或者投入更多精力于第二职业中,其教育本职的精力则相对较小,使得教育活动不能充分发挥有效性.
3.教师的工作积极性缺乏
现阶段,高校教师的素质能力水平存在较大差异,影响教育活动有效性的充分发挥.就高校青年教师而言,主要分为两类.首先,非师范类院校毕业的教师,其教育活动相对不够规范,主要见于备课、授课环节中,其心态相对较差,难免出现紧张心理.其次,师范类毕业的教师,虽然有着良好的职业素养,但是工作效果并不理想,其工作积极性相对较差.因此,教师工作积极性的降低,必然会激发学生懒散状态的出现,对学生发展有着不利的影响.
4.高校重视科研,轻视教学管理的重要性
随着我国教育的不断发展,高校之间面临着较为激烈的竞争.对此,高校过于注重科研成果,在此种风气的驱使下,教师为了职称评定而冥思苦想,使得精力极度分散,而用在教育教学活动方面的精力相对较少.为此,高校学生未能得到充分的教育.笔者认为,造成高校重视科研,忽视教学和管理的重要原因主要包括以下几个方面：首先,高校在师德师风建设方面的相关制度不够完善和规范,未能对高校教师的行为起到制约性作用,而高校教师的自觉意识逐渐减弱,使得师德师风建设存在较多的问题.其次,高校关于师德师风建设方面的监督体系不够完善.高校师德师风建设是一项长期坚持的任务,和领导的监督和指导有着密切的联系.然而,高校监督体系的不完善,使得高校领导未能充分发挥监督作用.最后,有的教师的职业道德意识相对较为薄弱.教师对学生有着榜样性作用,是为人师表的表率,倘若教师的职业道德意识薄弱,势必对学生产生不利影响.
二、加强高校师德师风建设的建议和对策
1.对高校方面的建议
针对高校师德师风建设的现状而言,高校应该采取有效措施加以改善,从而加强师德师风建设.首先,加大宣传力度,使高校教师充分认识到师德师风的重要性,从而自觉规范自身行为,为师德师风建设营造良好的氛围.环境对人的影响作用较大,良好的师德师风建设氛围,能够对教师有着潜移默化的影响,从而推动师德师风建设工作的深入开展.其次,建立健全的工作机制,为师德师风建设工作的进一步开展提供重要依据.高校要想有效开展师德师风建设工作,必须建立或完善相关体制、制度,为工作的开展提供保障.最后,用实际行动去感染教师,广泛激发教师的工作积极性.教师有着较高的工作积极性,能够带动学生学习的积极性,从而为学生营造良好的学习氛围,有利于学生的健康发展.
2.对教师的建议
高校师德师风建设工作,离不开教师的自身努力.为此,高校教师应该积极进行自我教育.首先,从事教师职业,必须要耐得住寂寞.教师的工作内容比较单一,工作方式过于枯燥,因而教师必须要以平常心对待职业.其次,教师要不断提高自身的素质,积极为自己充电.随着我国教育事业的不断发展和社会的进步,教育教学需要和时俱进,才能培养出更加优秀的人才.为此,教师必须不断提高自我素质,以适应时 展的需要,为更好培养人才做好准备.再次,教师要加强自我道德修养.教师拥有良好的道德修养,能够为学生提供榜样性作用,提高学生的政治思想觉悟,对学生的未来发展有积极影响.最后,教师要提高团结合作的能力,既需要和其它教师进行合作,又需要和学生共同合作,从而互相取长补短,更好推动教育事业不断发展和进步.
加强高校师德师风建设,虽然势在必行,但是此过程并非一朝一夕所能完成,需要在学校、教师及社会各方面的共同努力下而不断提高.总而言之,教育是推动一个国家和民族繁荣富强的重要动力,为社会发展和进步提供源泉,我国必须充分重视教育的重要性,进而提高教育水平,提升高校教师和学生的素质,奠定我国未来发展的人才基础.
参考文献
[1]邵通,曲晓鹏.高校教师师德师风现状调查和建设路径的实证研究——以河北省某高校为个案[J].时代教育,2014（19）：80,85
[2]夏青.民办高校教师职业道德存在的问题及其对策研究[D].西南大学,2013
[3]王库.群众路线对民办高校教工党员师德师风建设作用机制探析[J].人才资源开发,2014（2）：91-93
[4]孟建辉.我国民办高校教师职业道德现状和对策研究[D].南华大学,2011
结论：关于高校师德方面的论文题目、论文提纲、高校教师师德师风论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
地方高校服务地方经济建设的实践和
河南理工大学作为我国第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校，从1909年建校伊始，就高度重视从自身办学优势、特色和服务面向出发，积极融入到。
加强高校师德师风建设实施措施
摘要：教师是人类心灵的工程师，所具备的师德师风影响着学生的德育品行。高校教师在学生走向社会之前对其三观的影响起着尤为重要的作用。本文从当今高校师。
民办高校辅导员师德师风建设问题
摘 要：师德师风是高校教师的灵魂。本文在分析概括了当前民办高校辅导员的特点、民办高校对辅导员师德师风的特殊要求的基础上，提出了包括领导要从思想上。
新时期高校青年教师师德师风建设机制探析
摘 要：近年来，随着高等教育事业的持续改革和发展，使得青年教师的数量急剧增长。青年教师的师德师风建设已成为高校教育事业发展和人才培养质量的关键，。