高职院校学生管理工作中激励机制应用探究,这是一篇与激励机制论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
激励机制论文参考文献：
摘 要：在高职院校学生管理工作中,激励机制有着较高的应用价值,不仅和高职院校人才培养要求相符,同时也是思想政治教育固有的发展规律.本文对高职院校学生管理工作中激励机制的应用现状进行总结,并从坚持自我教育和学校教育的整合、建立合理的激励评价机制、对学生干部的优良素质进行培养、对相关激励机制进行健全四方面,论述了高职院校学生管理工作中激励机制的创新应用.
关键词：高职院校；学生管理；激励机制
前言：目前,在我国高职院校学生管理体系制定过程中,由于传统教学模式和管理方式的限制,导致管理体系的建立过于单一,最终造成高职院校学生理论知识十分薄弱、在社会实践中法律意识不强等现象的出现.通过激励机制的有效实施,不仅可以帮助学生提高学习意识和自信心,还能为管理工作的开展提供基础,建立起和谐的校园环境.
一、高职院校学生管理工作中激励机制的应用现状
(一)激励手段过于单一
目前,在高职院校学生管理工作中,作选用的激励措施主要为入党、奖励评价、学分认证等几方面.其中,奖励评价主要依据是各班级或院系的评测排名,在德育素质评测上,主要由导员和学生干部一起进行商讨,未形成整个过程的量化分析,从而导致很多学生对学校的奖励制度不满意.在入党考核过程中,主要注重学生的平时表现,尤其是在学习、工作等方面尤为看重,很少对学生的思想状况进行深入观察,如此一来,很多入党动机不纯的学生也能加入到党组织之中,降低了入党对学生的激励效果.
(二)激励机制缺乏公平性和公开性
首先,在激励指标的分配上缺乏公平性,高职院校在奖励指标的分配上主要视班级人数来确定,而这种指标分配方式容易造成优秀分布不平衡的现象出现.其次,高职院校的奖励过程缺乏 性.在评奖程序中,教师可直接通过筛选来确定最终结果,缺乏 性和公开性.还有的是通过学生 来决定,该过程虽然体现出了 性,但忽略了部分学生通过各种手段来拉票的问题.
二、高职院校学生管理工作中激励机制的创新应用
(一)坚持自我教育和学校教育的整合
在高职院校学生管理工作中,应该发挥出校园文化的载体作用,实现校园文化和学生管理的有效衔接.例如,高职院校可以利用学生会、团支部等校园组织开展各项活动,将学生积极性和主动性全面激发出来,并赋予活动浓厚的校园文化气息,如此一来,便可以实现校园文化生活的进一步丰富.其次,高职院校想要促使学生积极参和到校园活动中来,需要以学生为基础,为他们建立起展示才华的平台.例如,可以通过激励机制的建立,让学生主动参和到校园管理工作之中,让学生通过自我学习、自我教育等形式来丰富自己,利用知识框架的完善,为今后的职业生涯提供基础[1].
(二)建立合理的激励评价机制
首先,高职院校可以和企业之间展开合作,对学生的专业技能进行定期考核.在考核活动结束之后,教师可以针对于学生自身存在的问题开展沟通交流工作,并为学生今后的学习方向提供指导,以此来激发出学生学习的积极性和主动性.这种校企联合的激励措施,不仅可以让学生感受到企业浓厚的工作气氛,也会增加学生的责任感和进取心,为企业人力资源管理也起到了保障作用.其次,在高职院校激励评价机制建立上,应该以激励心理学概念为基础,将相关知识在激励制度中体现出来,以此来提升学生兴趣.最后,企业还可以定期举办学生技能、个人素质的培训活动.例如,企业可派遣优秀员工到学校举办个人讲座,学校也可以邀请相关领域的专家来校对学生进行指导.通过这样类似的活动开展,不仅能提高学生的专业素养,还能为激励机制的实施提供基础条件.
(三)对学生干部的优良素质进行培养
学生干部的设置是高职院校开展学生管理工作的重要措施之一,但在实际管理过程中,学生干部的个人素质差异十分明显.很多高职院校在学生干部选拔过程中主要注重学生的片面能力,如唱歌、舞蹈等.一个优秀的学生干部,除了个人能力突出之外,还要具备较强的大局观和集体意识,还要在日常工作中具备一定的奉献精神,这样才能促使学生干部们迅速适应团队生活,为学生管理工作的开展提供基础.在日常工作和学习中,教师也要发挥出带头作用,让学生干部们学会处事公平公正,具备团队和集体意识.只有这样,才能确保学生干部们在矛盾出现是做出正确处理,避免更加恶劣的情况出现[2].
(四)对相关激励机制进行健全
激励机制的健全可以促使各项制度得到良好开展,同时也是学生管理工作进行的必要前提条件.激励机制的健全应该从实际角度出发,尤其是在学生干部团队的建设上,要做到公平公正、科学合理.在激励机制实施过程中,高职院校应建立出多种实施途径,这样,可以保证多种激励机制同时作用,利用口头奖励、书面奖励等措施,再加上教师的以身作则,为高职院校的学生管理工作建立良好条件.另外,还要注重考评制度和奖罚措施的完善,以尊重学生干部为前提,将他们的工作热情全面激发出来,促使学生在激励机制的作用下得到更好更快发展.
总结：综上所述,在高职院校学生管理工作开展过程中,激励机制的应用具有重要作用,不但能够提升学生干部的工作热情,还能为学生学习提供良好环境.因此,激励机制的完善已经成为高职院校管理工作的重点内容之一,并在全体师生的配合下进行落实,以此来保证激励机制的长久性和时效性.通过激励机制的作用,学生也能更快的投入到学习和工作中.
参考文献
[1]贾文胜,梁宁森.归属感提升：高职院校*教师激励和培养路径探析[J].高等工程教育研究,2015（06）：162-166.
[2]李瑞芹.以目標为导向的高职院校学生工作精细化管理模式的构建[J].经贸实践,2015（10）：205-206.
结论：关于对不知道怎么写激励机制论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文激励的基本形式论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
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