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法律意识论文参考文献：
高中是我们步入社会一个关键的环节,而如今的社会是一个法制型社会,无论是任何事情都需要在一定的法律上进行,但是现如今很多高中教师在教学的时候,只注重我们学科知识的培养,却忽略了我们法律上的培养,导致我们高中生不仅缺少法律意识、以身试法、挑战法律等,而且还不懂得用法律维护自己,所以文章从我们高中生遇到的问题进行分析,提出我们高中生法律意识培养的策略.
虽然说如今的社会属于法制社会,但是我国百姓的法律意识却非常的薄弱,照比国外来说更是九牛一毛,尤其在高中阶段的教学,更应该专注于培养我们高中生的法律意识,提高我们对法律的了解程度,提高该有的敬畏心,降低违法乱纪现象的发生,因此文章针对现如今我们高中生在学习中遇到的问题,提出相应的培养策略,使我国成为法治国家,从我们做起.
一、目前高中生在法律意识学习中遇到的问题
首先,在学习方面,虽然我们本身已经通过思想政治教学对法律有一定的了解,但是我们高中生在学习的过程中还只是了解到法律能够维护自己的权利,甚至明白自己身上所应该担负的一些法律责任,但是却不懂得如何去运用和维护,所以导致我们高中生的法律意识比较薄弱,甚至没有更深入的去培养自身的法律意识；其次,我们高中生本身的法律意识就非常的浅薄,而且还没有一定数量的知识储备,遇事经常是三分钟热度,秉着自己一时间的冲动就会犯下不可饶恕的罪过,另外还有一些“权大于法”的理念存在我们的潜意识中,很多时候我们往往会忽略法律专注权势,从而我们很多高中生在不知不觉间就走上犯罪的道路；最后就是我们高中生违法犯罪的现象普遍存在,随着社会的不断进步,我们高中生自我意识非常的強烈,甚至经常性的无视学校的规章制度,打架斗殴、合伙、合伙抢劫、合伙制药等现象时常的发生,甚至之前出现开车撞人“我爸是李刚”的事件,所以由此可见,我们高中生的法律意识非常的薄弱,因此需要教师能够及时的了解我们的心理,提高我们的法律意识.
二、高中生法律意识培养策略
(一)重视法律意识教育
首先我们高中生在学习的过程中,需要重视有关法律的学习,在注重我们高中生的道德素质培养的同时,教师更应该重视我们相关法律知识的涉及,而且有可能的话,最好能将教材的内容更加的丰富化,因为我们高中生毕竟喜欢的是活跃的课堂内容,而不是枯燥乏味的教学课堂.所以说,我们更希望在进行思想政治学习的过程中,可以自行的将学习中涉及的相关法律知识进行结合学习,比方说在高中思想政治教学中有一单元讲的是《公民的政治》,我们在学习的时候可以查找一些有关的相关的法律条例进行结合学习,例如“刑法第二百四十五条第一款规定”的法律条例,在我们高中生理解公民应该具有的权利之后,然后通过权利懂得如何维护自己的权益,这样一来,我们高中生不仅学习到了相关的法律知识,而且同时还能够通过书本的内容和相关法律结合学习,提高自己的法律维护意识.
(二)通过案件引入进行法律意识的学习
其次,我们高中生进行法律意识培养的同时,会出现很多假设性的问题提出,而假设再多也不如真实发生的事情,所以说,我们高中生在培养法律意识的同时,可以通过互联网查找一些相关的法律案件进行引入学习,虽然很多时候在学习的过程中会忽视对法理学、民法教学、私法等法律的学习,更加重视法律法规、刑法、公法等学习,但是这样的学习模式只会忽略我们自己对法律意识的培养,导致我们高中生有的时候更注重的书本上的知识,所以说在我们高中生培养自己的法律意识的同时,需要我们自己将法律知识与真实案件进行结合性的学习,以提高学习的效率.比方说,前几年非常流行的撞人事件“我爸是李刚”,当我们在学一些相关的刑法知识的时候,我们可以通过类似的案件实例进行分析,然后针对一些类似“这名学生在开车的过程中有几处是违规的?”、“学生在肇事之后还想要逃逸需要判刑几年?”以及“学生在这个的过程中有几点让你不耻的行为,都触犯了哪些法律?”等问题,通过互联网查找一些相关的法律知识学习,通过自身对案件的详细剖析,我们高中生不仅能够从中观察一些案件的额真实情况,而且通过案件的分析,我们还能够对法律产生敬畏心理,从而提高我们高中生的法律意识.
(三)通过各种活动提高高中生法律意识
最后,在学校允许的情况下,我们可以定期的举办各种小型的活动,通过活动进行法律实践,因为通过实践学习,不仅可以提高我们高中生对法律知识的吸收和掌握能力,而且还能够加深我们高中生对法律相关知识的运用能力,以提高我们高中生的法律意识.比方说我们可以将教室布置成法庭的样子,我们高中生进行相应的角色扮演,通过网络查找一些真实或假设性案件相关的一些资料,然后我们高中生可以分成五组进行对案件的辩论,一组是法庭的法官扮演者,一组是被告方的律师,一组是原告方的律师,一组是旁听席作为决策人,最后一组则是案件的证人,然后我们高中生通过准备,其中证人组每个人都有相应的台词,我们学生经过扮演了解法律知识,提高法律意识,另外通过各种活动提高我们自己的法律意识,还可以拉近我们学生之间的关系,提高我们的社交能力,从而加深我们的法律意识培养.
三、结束语
总而言之,我国是法治大国,法律意识需要深入我们每个高中学生的内心,所以我们高中生需要从重视法律学习、案件学习、小型活动等方面加深自己的法律意识培养,从而防止我们高中生青少年的犯罪率的提升,将我国变成真正的法治强国,从我做起.
（作者单位：河南省郑州市为民高中）
结论：大学硕士与本科法律意识毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写法律意识方面论文范文。
如何培养高中生的法律意识
摘要：我们生活在法制社会里，每天我们都可以从新闻网络上看到各种法律纠纷，法律离我们并不遥远就在我们的身边。高中生作为没有完全民事行为能力容易被坏。
当代大学生法律意识培养
先从法律意识的概念入手，我们知道法律意识是指人们对于法（特别是现行法）和有关法律现象的观点、知识和心理态度的总称。它是一种观念的法律文化，对法的。
大学生法律意识培养问题
摘 要：自“依法治国”确定为我国的基本治国方略以后，我国公民的法律素质和法律意识逐步提高，特别是大学生群体，他们肩负着建设我国特色社会主义的历史。