高职工程造价专业BIM应用人才的培养,这是一篇与工程造价论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
工程造价论文参考文献：
摘 要：科技给建筑带来的便捷,是每个建筑专业从业人员都切身感受到的.建筑信息模型技術的广泛应用,提高了工程造价从业者的工作质量和工作效率.建筑信息模型技术也称BIM,在当今的建筑领域,能娴熟掌握BIM技术的人才特别走俏.作为培养建筑专业技术人才的工程造价专业,是培养BIM技术人才的大本营,无论从师资、硬件投入还是课程体系的建立都非常务实,立志于培养工程造价行业的专业人才.
关键词：高职 建筑信息模型技术 工程造价专业 BIM 培养
住房和城乡建设部提出了建筑信息化的发展理念,推动了BIM技术的在建筑行业的快速崛起,使整个建筑行业信息化的进程提速.在就业形式严峻的当下,拥有BIM技术的人才在建筑行业就会多一些发展空间和就业机会.作为高职院校的工程造价专业,其目的就是培养专业技术性人才,随着市场需求的改变,工程造价专业必须调整教育方向,更新教育理念,将BIM技术的应用作为教学的重点.
BIM是Building Information Modeling的缩写,即建筑信息模型,它是通过搜集建设项目的各类信息数据建立起来的建筑信息模型,通过数字模拟技术仿真建筑的各种信息,对工程项目进行工程造价的模拟管理,并能分析各个阶段的信息数据,并在项目的寿命周期中进行信息的分享和传递,实现运营商、设计团队和施工方相互合作,协同管理,提高工作效率,缩短工期和控制成本.
一、工程造价专业BIM应用人才的技能需求
BIM技术的独特魅力就在于它把建筑技术和信息技术进行了合理融合,这种跨界的信息处理技术丰富了建筑行业的发展空间和内涵,使建筑行业的专业技术空间得到了拓展,也对高职院校的培养目标提出了新要求.为了适应BIM技术的发展要求,适应建筑行业的人才需求,工程造价专业明确了掌握BIM技术应具备的能力.不止包括BIM技术的掌握,还包括工程的专业技能.BIM技术包括五个方面：软件操作能力、模型生成和应用能力、造价管理能力、BIM技术应用,从而实现造价全过程都由BIM技术控制,工作效率不断提高.工程专业技能包括三个方面：工程每个阶段的计量和计价、工程造价管理和合同管理,这些都属于掌握BIM技术应具备的能力范围.
二、BIM培养的策略
高职院校要及时了解社会就业需求,不断调整人才培养目标,以适应时代的需要.在当下,要明确BIM的培养目标,调整专业课的设置,使之更适应建筑行业对BIM人才需求的需要.
1.优质的BIM教学“双师型”团队建设
俗语说：名师出高徒.要想培养出高素质的BIM技术人才,提高教师队伍专业素质,加强教师队伍业务能力的培养是关键.BIM技术人才有巨大的市场需求,学校要提供制度和培训支持.组织教师参加专业技术研讨会,提高BIM的专业技能,教师的BIM技术成熟而有示范性,可以为学生提供高水平的技术辅导和课堂讲解；学校给教师创造走进企业一线进行实践的机会,弥补教学中脱离工作实际出现的不足,通过参与建筑单位工程项目的工程造价管理,在实际操作中运用BIM技术,了解BIM技术在工程造价管理中的应用情况.将课本上的理论知识与企业中的实践相结合,成为既能上好课又能用好BIM技术的“双师型”教师；同时学校还可以聘请企业中的优秀BIM人才对学生进行专题培训,增加学生学习的兴趣；实训的时候安排企业技术人员对学生进行教学指导,使学生的BIM技术掌握的扎实而有现实意义,绝不纸上谈兵.
2.调整课程体系
为了使BIM技术的培养目标得以实现,工程造价专业在其课程的安排上采用阶段性循序渐进的课程体系,用来保证培养目标的实现.课程设置分为三个阶段：第一阶段,以让学生掌握基本的工程造价知识和理论知识为主,了解工程造价相关的各种术语与各种理论,掌握各个阶段控制工程造价的方法；第二阶段,计算机操作能力的培养,熟悉和掌握BIM的概念和操作方法,做到会运用BIM,有数字化建筑的概念；第三阶段是把BIM技术运用到实际的工程项目当中,做到熟练使用BIM技术控制工程造价,达到实际运用操M的能力
3.BIM实训基地建设
实训是高职院校培养人才的重要教学环节.作为工程造价专业培养的BIM技术人才,同样需要在实训中不断磨练技术,为今后的就业打下坚实的基础.BIM技术的实训基地一般采取校内实训和校外实训相结合的形式.校内实训基地有实训机房、建筑信息模型管理软件等满足BIM技术人才进行实践的所需要的硬件设施.校外实训基地的建设要与企业进行合作,到有BIM技术的公司实地进行参观、考察、实践.校外实训基地让学生在实际走向工作岗位的时候没有陌生感.
4.参加BlM技能竞赛
随着社会需求的不断增加,BIM技术的竞争也日趋激烈,各个公司绞尽脑汁抢占市场.各种BIM的比赛在强烈的市场竞争中应运而生,我们所熟知的广联达算量大赛,就在不断调整比赛内容,向BIM技术靠近,以求扩大品牌的影响力.高职院校借助此类比赛,进行校际交流,弥补BIM技术的教学不足,提高教学质量,也让学生在比赛中提高BIM技能和团队合作的意识,使学生的综合能力得到进一步的提高.
三、结束语
BIM技术在建筑行业备受关注的同时,高职院校的培养目标相应产生,BIM技术是提高工作效率的建筑信息技术之一,建筑业因其发展而发展.高职院校作为工程造价人才培养的摇篮,必须认清教育方向,了解建筑行业对于BIM技术人才的渴望,调整课程体系,更适合社会需求,加强教师业务能力的培养,建设BIM校内和校外的实训基地,为培养BIM技术人才提供有效的保障.
结论：关于本文可作为工程造价方面的大学硕士与本科毕业论文工程造价论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
高职工程造价专业培养BIM应用人才的策略
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