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关于跨境电商背景论文范文写作 跨境电商背景下应用型本科院校国际贸易专业人才培养相关论文写作资料

主题:跨境电商背景论文写作 时间:2020-10-21

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摘 要:跨境电商是融合了国际贸易和电子商务两种业态的新型跨境交易模式,近些年取得了突飞猛进的发展,正在重塑中国对外贸易的大格局.但是它和传统的国际贸易方式存在较大的不同.如果我们不重视人才培养的改革,那么就将使得课程的教学跟不上形势的发展,学生的专业技能也不能较好地适应当前社会的职业需要.

关键词:跨境电商 应用型 人才培养

一、跨境电商对应用型本科院校国际贸易专业人才培养的冲击

得益于改革开放的稳步推进,特别是加入WTO的重大际遇,精外语懂外贸的外向型人才一度成为社会最急需的紧俏人才.许多学校瞄准市场需求,牢牢抓住这一历史机遇,纷纷申报和设置国际贸易这一新专业.截至目前,全国已经有700多所高校陆续设置了国际贸易专业.和英语、计算机、法学等专业一样,国际贸易专业现在已经连续多年成为全国高校开设数量最多的十大专业之一.

和研究型高校相比,应用型本科院校虽然也属于本科层次,但最大的特色和优点是以社会人才需求为导向,紧密结合地方特色,注重培养有较强社会适应能力和实践能力的高层次应用型人才.虽然两者的培养目标定位有所差异.但是从现实情况来看,大多数学校的国际贸易专业的课程结构设置相差甚微,人才培养模式基本上并没有太大的区别.这也就意味着我们培养的毕业生,从总体上而言,并没有完全具备所预期的应用型人才的突出特征.

从2008年国际金融危机之后,虽然世界经济已经逐步复苏和回暖,但基本上一直处于低迷状态,这给我国出口贸易的持续稳定增长蒙上了一层厚厚的阴影.和此形成鲜明对比的是,随着电子信息技术和经济全球化的深入发展,跨境电子商务作为一种新兴对外贸易模式取得了突飞猛进的发展,在国际贸易中的地位和作用也日益凸显.特别是这几年,Ebay、亚马逊、阿里巴巴、敦煌网、中国制造网、环球资源网等海内外电商巨头纷纷转向跨境电商,直接推动了国际贸易额的新一轮提升,并超出同期传统对外贸易额发展速度5倍以上.由此可见,跨境电商的发展态势异常迅猛,并和传统贸易的缓慢增长形成了鲜明对比.加上政府的大力支持,以及跨境电商本身所具有的海量商品信息库的巨大优势,传统外贸企业纷纷谋求转型发展跨境电商已经成为大势所趋.在此背景下,跨境电商的人才却“一票难求”.据有关部门测算,整个跨境电商行业未来三年的人才缺口将达到445.7万,并且呈不断扩大之势.

跨境电商是融合了国际贸易和电子商务两种业态的新型跨境交易模式,在交易平台、支付手段、报关方式等诸多方面和传统的国际贸易方式存在较大的不同,有着自身独特的运营方式.这就对应用型本科院校国际贸易专业人才培养提出了更新的要求.如果我们不重视人才培养的改革,不重视创新型应用人才的培养,在教学中仍然侧重于传统外贸模式下的国际贸易人才培养,对跨境电商的发展和运营涉及很少,就将使得学生无法真正全面了解当前国际贸易特别是新兴的跨境电商的进出口操作模式,也必然使得课程的教学跟不上形势的发展,导致教学内容和实践出现脱节.那么学生的专业技能和就业竞争力也会大打折扣,不能较好地适应当前社会的职业需要.

综上所述,对跨境电商背景下应用型本科院校国际贸易专业应用型创新人才培养进行改革研究已经迫在眉睫,并且显得尤为重要.

二、跨境电商背景下应用型本科院校国际贸易专业人才培养的现状

(一)课程体系设置不合理

第一,公共基础课程所占学分和学时较多,教学内容僵化.和英语为例,众所周知,英语是和国外进行交流的一种工具,最核心的能力在于沟通和表达.但是我们的英语教学却基本上是以大学英语四六级考试为导向,学生的阅读能力和写作功底比较扎实,听力和口语这些英语应用能力普遍较弱.此外,他们的专业英语也相当薄弱.导致在面试和步人工作岗位时,面对面试官和客户一片茫然,不知道应该如何用专业外语进行表达.

第二,专业课程体系老化,跟不上时代的发展.和跨境电商如火如荼快速发展形成鲜明对比的是,我们的课程体系中只有电子商务概论和之相关,而且这只是一门基础性课程,对于今后的工作需要而言是远远不够的.那些实操性强的课程,譬如跨境电子商务零售、电子商务视觉设计、电子商务建设、运营和管理、电子商务解决方案策劃、网络营销等,普遍开设较少.

(二)专业教学内容陈旧

如今国际贸易的专业教材种类繁多,层次多样,但是他们基本上都存在一个共同的缺点,那就是教材内容基本上都立足于传统贸易方式,对于最近这几年如火如荼迅猛发展的跨境电商的相关内容没有及时地进行补充和更新,甚至根本都没有涉及.这样就使得教师在教学时很难对跨境电商的相关内容特别是两者的区别进行详细的讲解,教学内容稍显陈旧.例如,跨境电商改变了传统贸易对成交方式的限制,不再为了节约运输成本而要求最小订货数量(一般为整柜20尺).其运输方式也不再采用传统的海洋运输,而是以邮政小包、国际快递和海外仓为主.同时,传统CIC和ICC的保险条款也不再适用,取而代之的是一些专门针对跨境电商的险种.如果不让学生详细了解并掌握跨境电商和传统外贸存在的这些诸多不同点,就将使得学生无法真正全面了解当前国际贸易特别是新兴的跨境电商的进出口操作模式,也必然使得专业课程的教学跟不上形势的发展,导致教学内容和实践出现脱节,最终影响学生的毕业就业问题.

(三)教学方式单一

受传统思维以及教学条件等因素的影响,教师主要是通过课堂细致的讲解来传授相关知识,教学方法比较单一.虽然教师一般也借助了多媒体等现代化教学设备来辅助教学,但是本质上都是以教师为主导,教学信息都是教师——学生的单向传递,也就是说,我们的教学往往过于注重知识传授,而忽视引导学生进行自主学习,师生之间的互动较为缺乏.如果我们一直不重视教学方法的综合运用,过于强调接受学习,学生学习的积极性和主动性就会在无形中受到抑制,学生的学习兴趣和专业素养的培养将受到严重影响,思维能力和操作能力的提升也将大打折扣.

结论:关于本文可作为跨境电商背景方面的大学硕士与本科毕业论文国外跨境电商兴起背景论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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