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主题:素质教育论文写作 时间:2024-03-01

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会计工作是一项涉及面比较广的社会经济管理工作,会计人员作为会计工作的主要承担者,其素质的高低,直接影响到社会经济的发展.当前经济国际化进程的加快,对会计从业人员素质的要求会越来越高,会计从业人员的自身素质存在的问题逐渐凸显了出来.新形式下,加强会计从业人员继续教育,提升会计人员的素质,已成为需关注、解决的一个紧迫问题.

一、当前会计人员素质方面存在的问题

当前会计人员素质偏低的突出表现为家底不清、把关不严、原则性不强、会计核算和会计监督不力、新的会计政策学习不能够跟进等等.随着经济的高速发展,国际化商贸圈缩小,提高会计人员素质已势在必行.会计人员素质方面存在的问题主要表现为以下几个方面:

一是业务水平不高,主动学习能力不强.当今社会是一个经济高速发展的社会,为了适应社会经济的发展,跟国际接轨,我国的会计准则、会计制度及相关经济领域的改革正在地不断深入,新会计知识、新会计核算方法也不断地更新,因此会计从业人员必须学习、掌握和实施,才能适应经济业务飞速发展的新时代的需要.但是现在仍有不少会计从业人员是“半路出家”或“*”,会计业务知识贫乏,有的会计人员会计知识老化、更新会计知识能力较慢、职业判断能力不强;再加上缺乏敬业精神,没有提升业务水平的主动性,导致业务处理能力弱,这种局面的会计从业人员素质水平远远不能满足经济社会高速发展的需要和会计发展的需要.

二是缺乏职业道德,法律意识淡薄.一些会计从业人员受社会不良风气的影响,职业道德水平不高.这一现象在一些小企业,尤其是民营企业当中,会计从业人员法制观念不高的现象普遍存在.一部分道德素质较低的会计人员,原则性不强,往往难以抵挡利益诱惑,有的会计从业人员在单位领导的暗示和强迫示意中违反财经纪律,编制假账,甚至为了迎合领导,为一些财务违纪行为出谋划策;甚至有的会计从业人员利用职务之便占用和贪污公款,无视国家法律的存在.

三是会计从业人员接受继续教育的质量不高.财会工作的特殊性要求会计从业人员必须具备诚实守信、坚持准则、业务精通的优良品质.随着我国会计准则、会计制度的不断改革,新的会计知识、核算方法不断更新,会计从业人员只有不断学习,才能不断更新知识,提升业务水平,适应社会经济的需求.而在我国一些单位没有建立促进会计从业人员提升业务水平的考核机制,对会计从业人员素质培训也不够视.由于缺乏考核机制,会计人员又缺乏积极学习的能动性,即便参加会计继续教育培训,许多人也只是应付式的走过场,并未通过培训真正使会计人员素质得到有效提高.

二、提高会计人员素质的途径

当前会计从业人员整体素质普遍不高,提高会计从业人员的素质已成为当前经济社会中一个刻不容缓的问题,提升会计人员素质途径主要有以下几个方面:

一是要重视对会计从业人员的继续教育,不断地提高会计从业人员的业务水平.在经济多元化的今天,会计作为社会经济活动中的特殊从业人员,担负着理财、监督和反映任务,参和经济预测和决策,是投资者和经营者的重要参谋和助手,其职业道德水准直接影响会计信息的质量,影响国家和社会公众的决策及利益.因此对会计从业人员的继续教育中,首先要重视其职业道德教育,职业道德学习对每一名会计从业人员都极为重要,它有助于提升会计从业人员的素质,会计人员通过学习、严格按照会计准则规则规范自已的行为,做到诚信、客观、公平、公正,努力维护会计职业形象,做一个合格的会计从业人员.只有提升整个社会会计行业的道德水平,才能确保会计信息质量.其次,加强会计从业人员的业务知识教育.随着我国会计制度、会计准则的不断更新,信息技术的发展和广泛应用,引起了会计工作环境、手段的变化和发展,同时也改变了会计工作的内容和程序,会计的职能不再是单纯的计账,逐步向管理方向发展.这就要求会计从业人员不仅要系统掌握会计知识,具备从事会计专业的业务能力,而且还要有较强的管理能力.今后,在对会计从来人员的继续教育培训中,不仅只培训会计专业知识,还要加强对经济、管理、营销等方面知识系统培训,培养适应社会发展的管理型财会人员.

二是建立合理的会计从业人员考核机制.针对当前我国会计从业人员存在问题的情况,实际工作中我们应该鼓励建立高效合理的财会从业人员制度考核体制.通过发放补助、增强学习休假时间等措施来鼓励一些初级财会人员通过参加财会专业函授学习或者高教自学考试来进一步完善自我.此外,在日常工作绩效考核的衡量上对那些工作表现突出的会计从业人员应该提供物质上的奖励,甚至对一些能力高的人员单位应该考虑给以晋升的机会.通过合理的考核机制,激发会计人员主动提升自身素质的能动性.

三是建立会计从业人员的选聘和淘汰机制.在会计从业人员的选聘问题上,优先考虑那些业务素质高的会计人员,特别是对财务负责人的选择上,改变以往任人唯亲、论资排辈的旧观念,而要采用科学的选聘机制,选择一些高素质的人才,一个单位财务领头人的素质直接关系到整个单位财务人员的整体素质,以小见大,整个社会会计人员的整体素质才会提高.同时应建立相应的淘汰机制,对那些明显业务水平低,不适应当前会计工作的人员应实行淘汰,改变有些会计人员“一证在手,一世不愁”的荒谬想法,从而使会计从业人员整体素质水平得到极大提高.

三、自我修养是提高会计从业人员素质的内因.

会计是一门专业性很强的学科,因此会计工作实践非常重要,会计人员在平时要注重总结,摸索经验,认真对待工作中发生的每一笔经济业务,不能忽视每一个小细节.会计人员还应增强业务学习的主动性、自觉性,通过各种途径加强业务学习,时刻存在危机感,主动学习掌握新知识、新技能,以适应社会的发展.

当前会计人员素质存在的问题已经凸现,采取何种措施提高会计人员的素质,是一个永久性的课题.通过不断地摸索、探讨、完善,寻求合理、有效的措施提高会计队伍整体素质,才能有助于社会经济的良性发展.

结论:关于本文可作为素质教育方面的大学硕士与本科毕业论文孩子的素质教育论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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