移动终端在线考试系统的设计和实现,此文是一篇移动终端论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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摘 要：随着互联网技术和移动终端通讯设备的快速发展,高等院校教学工作已经从传统的课堂教学模式逐步扩展到网络教学模式.利用在线考试系统实现在线考试,能高效便捷地检验学生所学知识的掌握熟练程度,是传统教学的有益补充.但目前多数在线考试系统存在对硬件要求高,专业依赖性强以及使用成本高等不足.针对以上不足,本文通过对互联网在线考试平台的筛选使用及与移动终端的衔接应用介绍,旨在为高校师生提供一类便捷实用的在线考试平台,进而为在线考试提供一些思路和方法.
关键词：在线考试；移动终端；网络教学
中图分类号：TP393 文献标识码：A
1 引言（Introduction）
随着互联网技术的快速发展,依托现代信息技术和校园网的建设,网络教学已渗透到教学工作中的各个环节,传统教学模式逐渐扩展到网络教学模式,教学模式的丰富使得高校教学工作呈现多元化趋势.网络教学实现了教学模式的多样化,突破了教学时间和教学空间的限制,教学形式学生喜闻乐见,通过电脑、手机等终端设备学生可方便快捷地进行网络在线学习和在线互动交流,开启了开放教育的时代,是高等院校教学改革的重要内容之一.
期末考试和章节测试是教学环节的重要内容之一,是检测学生对所学知识掌握熟练程度的重要方法,也是评价教学效果的基本手段.传统的纸质测试方法缺乏灵活性,工作量大,需要耗费大量的人力物力,结果统计繁琐,尤其是开展系列章节测试时,受到时间空间的限制,纸质化测试的局限性凸显得更加明显.随着网络信息化和现代教育技术的迅猛发展,网络在线考试模式以其方便快捷的优势已逐步得到大家的认可,目前该考试模式已逐步应用到教学实践中[1].网络在线考试是利用互联网技术和计算机网络实现的一种无纸化考核形式,该考核形式简化了考试流程,可利用考试系统生成标准化试题,利用智能化系统方便地完成对考试信息的收集整理和结果统计.题型设计呈现多样化和形象化,可将视频、音频、彩图、动画等多媒体引入考题中,使试题的设置更加灵活,能够形象化地将考核内容展现在学生面前,具有纸质化测试无法比拟的优势.试题评判更加公正客观,尤其对客观题型（选择、判断题）的评判实现了智能化,避免了人工评判出现的纰漏,主观题型（简答题、分析题和论述题）评判时,学生答案和标准答案同时呈现,可比性强,偏于教师评阅时进行对照比较.使用在线考试系统开展在线考试节约了大量的宝贵时间,缩短了考试周期,大大地提高了工作效率[2].
目前眾多高校已利用校园网构建了在线考试系统平台,系统平台的使用仍处于研究和探索阶段,在教学实践中也遇到了一些问题和困惑.本文就网络在线考试系统平台在教学中的应用和存在的问题做了一些探索和实践.
2 网络在线考试系统的现状（The present situation
of online exam system）
目前网络在线考试平台多采用B/S架构,即浏览器/服务器模式,参与考试者可通过浏览器进入登录页面.考试系统分为架构,即客户终端、应用服务层（Web服务器）和数据层（数据库构成）,采用Windows 2003操作系统和SQL 2005数据库平台.系统操作运行由系统管理专业人员、教师和考生共同组成.系统功能设计根据实际需要可分为系统管理、试题管理、在线组卷和成绩管理等,不同板块设置不同登录权限[3,4].系统管理板块：由计算机专业人员（或运营商技术人员）负责设计维护,主要是完成不同用户登录口令和用户信息的管理,根据不同学科差异化教学要求完成课程试题类型的设置；试题管理板块：在技术人员的指导下,由教师完成各类试题信息的录入、修改及考试计划的设置；在线组卷板块是考试系统的核心部分,根据考试的具体要求,教师通过智能化系统输入组卷参数,形成一份完整的试题；成绩管理板块：教师用户选择科目,系统可调出相应科目的学生考试成绩以及成绩的统计分析结果.
从以上在线考试系统的设计及使用流程可以看出,该系统设计相对比较全面,可满足不同类型的考试使用,题型设计呈现多样化形象化,试卷批阅更加客观公正,结果统计更加便捷,同时便于存档,是该系统的优势所在.但在实际教学应用过程中,该系统也表现出了一定的不足之处：系统设计专业技术依赖性较强,用户信息和登录权限的设置、题型的设置、智能化组卷和成绩管理的程序设计等均需要专业人员的参与,使用成本高,昂贵；考试过程中的硬件问题,考试需要使用计算机进行操作,往往出现硬件故障、服务器与考试终端机失联和误操作导致电脑死机等问题,需要配备有专业技术操作维护人员；考试场所问题,该系统需要配备专门的考试计算机机房,小范围在线考试可顺利开展,参与人员过多时,考试则无法同时进行,容易造成漏题现象；另外参与考试人员较多时,受计算机数量、服务器访问量的限制,往往出现“死机”和卡顿现象,导致考试无法正常实施[5,6]；非计算机专业教师和学生由于计算机操作技能的欠缺,试题录入、编辑、组卷和考试操作等系列流程的掌握,还需进行一定时间的培训,对教师和学生也提出了新的挑战.因此,如何选择使用一种实用性强,偏于操作,专业技术依赖性较弱,同时便于推广的考试平台和考试形式是本文讨论的重点.
3 网络环境下移动终端在线考试的设计与实现
（Design and implementation of mobile terminal
online exam in network environment）
目前互联网已提供了各类在线考试平台,如问卷星、问卷网和腾讯问卷等.该类在线考试平台可互联网在线设计试题,试题类型包括常见的单选题、多选题、判断题、填空题和问答题等,试题中还可插入视频、彩片和动画等多媒体文件.教师可根据提供的试题框架自行录入试题信息,客观题可设置正确答案、相应分值以及试题解析,主观题可录入参.试题信息可在一台普通网络在线计算上完成录入,教师具有一般计算机操作技能即可完成试题的设计.
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