发挥思想政治教育功能提升高职大学生就业竞争力,该文是关于思想政治教育论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
思想政治教育论文参考文献：
【摘 要】分析思想政治教育在高职大学生就业竞争力提升中的作用,提出应有效发挥思想政治教育的作用,提升高职大学生就业竞争力.
【关键词】思想政治教育 高职大学生 就业竞争力
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2015）10C-0178-02
大学生就业竞争力是指毕业生在就业市场上,具有战胜竞争对手、找到适合才能发挥和实现自身价值的适当工作岗位的能力.和本科院校不同的是,高职院校培养的是高素质技术技能人才.“高素质、技术技能”是高职大学生的重要特征,也是其在就业过程中的比较优势,发挥这种优势才能有力就业.实践能力强,乐于创新,心态务实,这是高职大学生相比本科大学生的优势.他们“好动厌静”,相比较理论学习,更乐于动手操作,拓展个人特长,彰显个性.尽管文化基础较为薄弱,但他们乐观、自主,乐于参加各种社团组织,具有较强的组织管理能力和良好的交际能力,综合素质较高.但是,高职大学生普遍理想信念淡泊,缺乏良好的学习习惯,没有明确的奋斗目标,突出的表现就是在学习和工作上恒心毅力不足,缺乏敬业精神,自主学习能力严重不足.由此可见,思想政治教育对于提升高职大学生就业竞争力至关重要.通过加强以敬业精神为核心的思想道德素质教育,加强以学习能力为核心的专业素质培养,加强以实践能力为核心的综合素质培养,让高职大学生在就业竞争力方面扬长避短,实现成功、可持续就业.
一、思想政治教育在高职大学生就业竞争力提升中的作用
结合社会需求和高职大学生特点,我们要重视思想政治教育的作用,让高职大学生在就业中“扬一己之长”、“避一己之短”,实现成功、可持续就业.
(一)思想政治教育有助于培育大学生良好的敬业精神
调查表明,敬业精神是用人单位最为看重的职业道德之一.子曰：“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”,意在主张人一生中始终要勤奋、刻苦,为事业尽心尽力.对待学习、工作,甚至人生,都需要这种敬业精神的支撑.广义的敬业精神则是指人的一种勤奋刻苦的精神和强烈的责任心,对工作、对学习、对人生都适用.
目前,高职大学生存在着不同程度的敬业精神缺失现象.对待学习,漠不关心,不主动,不自觉,不在乎.对待人生,不在意,不积极,不进取.高职毕业生中,频繁跳槽,浮躁马虎,眼高手低,缺乏苦干、实干精神的现象并不少见.要解决上述问题,提升就业竞争力,有效办法之一就是加强思想政治教育.
(二)思想政治教育有助于增强大学生综合实践能力
马克思主义告诉我们,实践是人类能动的改造世界的客观物质性活动.实践能力即实际动手能力或理论应用于实际生活的能力.实践能力被视为大学生必备的和最基本的能力.高职院校的特征包括使学生熟练掌握主干技术,侧重实际应用；侧重相关知识的综合运用；培养学生的表达能力、和人沟通、合作共事的能力；重视实务知识的学习,强化职业技能的训练.因此,就培养目标而言,高职大学生在实践能力方面要比普通本科院校学生略胜一筹.
思想政治教育的作用实现离不开实践活动的开展.无论是思想政治理论课教学实践,还是各种思想政治教育活动,都是为了进一步提高学生认识社会、解决实际问题的能力,即将学生静态的素质转化为动态的能力,帮助大学生学会认知、学会为人、学会做事.各种实践活动的开展,还能为大学生尽早熟知各种社会规则、更快实现角色转变,更好更快地适应社会打下良好的基础.
(三)思想政治教育帮助大学生培养良好的自主学习能力
美国预言家阿尔涅·托夫勒指出：“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是那些没有‘学习能力’的人.”这里主要指学生的自主学习能力,即对学习有浓厚的兴趣和坚定的信心,同时掌握正确的学习方法.
目前,高职大学生自主学习能力欠缺.大部分高职生学习态度浮躁,学习习惯不良,缺乏自主学习的动力和方法.通过思想政治教育,能帮助学生正确认识自我,树立远大理想,坚定科学信念,从而明确奋斗目标,认真踏实,自觉主动.通过系统的思想政治理论课学习,帮助学生系统掌握马克思主义世界观和方法论,使学生形成科学的思维方法,提高运用马克思主义方法论认识、分析和解决问题的能力.
二、有效发挥思想政治教育的作用,提升高职大学生就业竞争力
高职院校思想政治教育工作要和提升学生就业竞争力紧密结合,创新和改进工作内容和方法,为大学生成功就业和健康成才服务.
(一)加强以敬业精神为核心的思想道德素质教育
思想道德素质是指人的世界观、人生观和价值观及政治立场、道德观等,表现为科学的理想信念、高尚的道德品质以及对他人、对社会、对自然的文明态度.大学生就业竞争力的核心素质之一是思想道德素质.其中,敬业精神又是大学生思想道德素质的核心素质.
1.加强理想信念教育. 曾说过：“学生把坚定正确的政治方向放在第一位等政治觉悟越是高,为革命学习科学文化就应该越加自觉越加刻苦.”因此,解决了理想、信念的问题,学生才会主动自觉地完善自身素质,重视学习,认真生活.高职院校要强化对学生进行正确的世界观、人生观、价值观教育,引导他们把个人理想融入到中国特色社会主义共同理想实现过程中.
2.加强职业道德教育.人的职业道德素质是各种职业素质中的核心.职业道德素质如何直接影响学生就业状况.在校期间,既可以通过职业道德课程让学生掌握系统的职业道德理论,又可以采取“走出去,请进来”的方针,组织学生到企业进行岗位认知,了解不同岗位在职业道德方面的要求.还可以邀请优秀企业管理人员或优秀校友请到学校作报告,用生动的现身说法让学生学习如何自觉加强职业道德修养,学会调整心态,强化职业情感,为走向工作岗位打下良好的基础.
3.加强敬业精神培养.帮助学生养成勤奋好学的良好习惯,让学生深刻领会到学习是天职,只有勤奋刻苦学习,将来工作才能得心应手.引导学生树立热爱岗位意识.只有爱岗才能敬业,才能做到干一行,爱一行.不断培养大学生的创新意识.高职大学生要敢想敢做、勇于创新,探索创新方法,才能更好地服务于创新型社会发展.
结论：关于思想政治教育方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关法学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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