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在应试教育的大环境之下,以高考作为指挥棒的高中语文教育往往过于注重学生成绩的提高,而忽视了语文教育的本真,新课程倡导语文学科人文性与工具性的统一。

重庆师范大学涉外商贸学院任务型教学模式是国家新课程标准所提倡和推崇的英语教学模式之一。任务型教学综合了其他教学模式之优势,可有效提升教学效率。。

近年来,财政改革逐渐深化,高中学校的制度也越来越严格,进一步加强高中学校的财务管理是十分必要的。本文就高中学校的财务管理展开分析,强调了加强高中。

摘要:由于国家财力有限,长期以来,高中教育处于一个国家政策性投入相对被忽视的地带,许多学校为了创建省、市标准化高中和自身的不断发展壮大,在资金供。

摘要:随着我国教育的改革,高中生的学习生活得到了大幅的提高。高中生们的课外生活也变的越来越丰富多彩,随之兴起的各种各样的社团项目,使得高中生们在。

摘要:高中数学知识与经济学的相关理论具有密切的联系,本文从高中概率与统计知识出发,简单介绍了其在经济领域风险投资决策方面的具体应用,以此来说明,。

摘要:随着校园数字化系统的建设,校园一卡通已经成为许多高中通用的管理方式。校园一卡通业务在校园中的使用,既可以把学生的学习与生活变的更加便捷舒适。

摘要:预算管理是一个系统工程,它以战略目标为导向贯穿于学校教育教学管理的每一个环节。从内容上看,包括基本支出预算和项目支出预算;从职能上看,是资。

摘 要:随着高中新课标改革的深入,逐渐将“生活化”的理念融入我们的课堂学习之中,更加重视学生在实际生活中的体验,培养学生参与经济生活的能力,课堂。

摘要:课堂导入犹如小说的“引子”、乐曲的“前奏”和戏剧的“序幕”,对一堂课起着重要的作用。与中学的其他学科相比,地理学科具有文理交融、情智结合、。

在高中数学课堂教学中实施“问题解决”教学模式,将有助于学生在掌握数学基本知识、基本技能的基础上经历数学化的发现问题、提出问题、解决问题的过程,从。

在实际教学过程中,章节复习课存在一些问题:把模块复习当成高考复习,教师受到高三复习课的影响,往往把高考题带过来,一步到位,一味地追求难度和知识的。

本学期,学校音乐教研组围绕着“如何有效设问,打造高效课堂”这个课题进行了研讨,着重从课堂中出现的不合理的课堂设问来切入,进行深入分析,力求最大限。

小组合作学习不同于传统的学习方式,它具有自身鲜明的特点。在合作学习背景下进行写作教学有助于尊重学生主体地位,激发学生学习兴趣,促进学生思维之间的。

在高中理科科目学习的过程中,会用到很多的数学方法,其中物理与数学的联系最为紧密。而高中物理电磁学这一块内容在高考理综考试中占有很大比重,高考电磁。

【摘要】一个学生的高中阶段是智力发育的黄金时期,也是对数学思维逻辑进行构建的关键期。作为初等数学到高级数学的过渡阶段,它关系到能否培养正确严谨的。

摘要:本文以市级高中为例,探究国库集中支付对学校预算管理的积极影响,并结合当前学校预算管理过程中存在的问题,提出适当的改进措施,为学校在国库集中。

《陕西审计》在几年前升级改版为《现代审计与经济》,至2012年,前后共出刊190多期,笔者自创刊以来,经常阅读和浏览。现就副刊“文化广场”赠诗一。

在高中阶段当中,高中物理是高中理科的基础科目之一,高中物理与初中物理相比较而言,高中物理不仅知识的深度加深了,题目和内容也更加难以理解,而且高中。

摘要:随着国内互联网的不断发展和普及,从网络获取信息已经成了大多数人的首选。与网络阅读相比起来,传统的纸质书籍变得毫无竞争优势。成本高、信息更新。

摘 要:本文以欧洲高档珠宝品牌发布在《芭莎珠宝》上的广告作为研究样本,对欧洲高档珠宝广告信息进行分析和解读,试图构建欧洲高档珠宝品牌传播路径。。

摘要:本文以无锡市一中NewLand杂志为例,从新媒体优势、读者需求分析、发布内容选择、读者反馈互动四个方面,介绍中学社团杂志如何应用微信公众号。

2016年《创新时代》杂志理事会(教育类)扩大会议于2016年11月30日至12月1日在江苏省太仓市实验中学隆重举行。《创新时代》杂志社社长李维。

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高中数学具有复杂的学习体系,在实际学习高中数学的过程中,需要明确学习方法,这样才能提升我们的数学学习能力。高中数学对我们的思维要求较高,在实际学。

数学是高中学习中的重要科目之一,对于高中生来说,数学成绩的高低直接影响着最终的高考成绩。但是很多高中生在进行数学学习时往往存在很多困难,因为数学。

公办普通高中是从事教育工作的社会组织,是利用国有资产举办的服务于社会的公益性事业单位,属于事业单位法人(以下简称公办高中)。由于政府是公办中小学。

摘 要:本文从学习力和物理学习力的概念出发,根据目前高中生学习物理过程中暴露的主要问题,分析指出问题的根源在于物理学习力不足。针对学习力不足的现。

摘 要:要激发和保持学生的学习兴趣除了物理教学内容本身有趣外,很重要的一点就是让学生感受到生活处处有物理,学习物理有用。在教学中,教师可以通过以。

摘 要:第32届全国中学生物理竞赛预赛第12题考查了抛体运动的相遇情况。本文中灵活选用参考系解此题,简化运动过程,拓展了思维,以期为教学带来借鉴。

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