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摘 要：当前小学语文教学当中,作文教学既是重点也是难点.如何帮助学生写出个性化的作文,是作文教学的重要内容.结合小学语文教学实例,探讨小学语文个性化作文教学的具体策略,以期对作文教学形成一定帮助.
关键词：小学语文；作文教学；个性化；教学方法
小学语文个性化作文教学是新课改指导下的教学新理念,也是语文教学理论与事件的新热点.个性化作文是指在教师的指导下,充分调动学生的主观能动性,让学生通过自身的观察,运用联想与想象,进行有感情、有想象的独特作文写作.而怎么开展个性化作文教学,正是本文研究的重点.
一、走进生活,进行生活化命题
个性化的作文写作来源于生活中的积累,一篇好的作文要有好的素材,真实的情感.现阶段很多小学生的作文写作都是套用模板,或者是仿照他人写作,归其原因在于学生年纪小,见到的事物、经历的情感比较单一,在面对老师要求的作文目标时,不知道该写什么.这就要求教师多多引导学生观察自然,观察身边的事物,从学生身边出发,进行生活化的命题.为使写作更加真实自然,教师可以带领学生走进自然,从生活中寻找作文命题.例如在小学四年级一单元的习作中,要求学生围绕参观过的景观或者身边的一处自然景观进行写作.教师可以在课堂上和学生一起讨论去哪里游玩过,那里的景色怎么样,或者是讨论学校附近有什么优美的景色,小区公园怎么样,通过这些学生比较熟悉的场景,让学生在写作的时候能够更快找到着眼点,通过这些学生熟悉的场景事物,让学生快速确定写作内容,然后可以有重点地进行景色描绘.这样学生在写作过程中才能做到有所思、有所想、有所写,写出让人耳目一新的文章.
二、真情实感,进行个性化指导
真情实感是个性化作文写作的灵魂.一篇好的文章最起码要让阅读人体会到作者的情感.为了使小学生在写作文中能够有感所发,有情可写,教师可以从学生的生活中来写.通过对学生生活中的事物进行写作,能够充分调动学生的真实情感,使作文更加饱满、有内容.在小学四年级语文园地四中,以身边的小动物进行描写,要求能够流露真情.对于小动物学生都很熟悉,甚至很多学生家里还养着宠物狗、宠物猫、仓鼠等.然而对于很多学生来讲,对于宠物表达的情感就是它很可爱,我很喜欢它.但是个性作文的写作并不仅仅是说出它很可爱,我很喜欢,而是它可爱在哪里,我怎样喜欢它.这就需要教师进行写作指导.首先要指导学生观察小动物平时的生活状态都是怎样的,做了什么让你觉得它特别可爱或者搞笑的事情.还有我喜欢它,都对它做了什么,通过这些独属于自己喜欢的小动物的描写,字里行间自然流露出喜爱之情,而非干巴巴的一句“我很喜欢它”.
三、自由驰騁,进行想象力的放飞
新课标要求教师要激发学生想象力,鼓励学生多想、多动脑,培养学生的创造性思维.对于小学生语文写作也是同样,教师在指导学生写作过程中要积极调动学生想象力,尊重学生的想法,鼓励学生创造性写作.小学生想象力比较丰富,时常会有新奇的想法,在大人看来或许不合常理,但是这正是创造性思维培养、创新能力提升的黄金阶段.教师要积极开展能够调动学生想象力的写作.以学习小学四年级上册语文园地三中,要求学生自行想象写一篇童话故事为例.童话这种充满童趣与想象力的题材,十分适合调动学生的创造性写作.因为每个学生或许看到的景色相同,经历的生活也大同小异,但是每个人的想象却不尽相同.通过想象学生可以在自己的童话故事中设置不同的角色,安排不一样的场景,描绘不同的故事.因为学生独特的想象力,使学生的作文独具特色,做到个性化作文写作.同样的教师在指导过程中要引导学生充分发挥想象空间,对生活中的事物进行丰富的想象与联想,同时尊重学生的想法,让学生遨游在想象的海洋中,享受作文写作的独特乐趣.
四、多元互动,进行个性化评价
个性化作文评价应该以促进学生写作乐趣、展现学生个性、提升学生写作能力为目标进行多元评价.教师的夸奖能够很大程度增强学生自信心,调动学生学习积极性.教师在作文评价时要尊重学生个性,评语要采用鼓励式语言.还可以开展学生之间的互评,学生通过互评学习他人写作的优点,取长补短,在今后的写作中再接再厉.同样的,学生之间相互评价能够刺激学生的竞争意识,通过学生之间的相互竞争,力争向前.同样还可以开展自我评价,让学生通过对自己作文的评价总结自己作文中的优点和不足,在今后写作中注意扬长避短.
总之,作文教学对于语文学科来说至关重要,而随着新课改和素质教育的推广,如何进行个性化教学成为研究的重点.文章通过对作文个性化的概述,提出了相应的实施策略,希望能够更好地推进小学语文个性化作文教学.
参考文献：
[1]吕艳辉.小学语文个性化作文教学的问题及对策研究[D].东北师范大学,2012.
[2]张俊德.小学语文个性化作文教学的实践探讨[J].中华少年,2017（10）：115-116.
[3]刘丹.对小学语文作文个性化教学的初步探讨[J].作文成功之路（下）,2016（9）：5.
编辑 郭小琴
结论：关于小作家方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关小作家论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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