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关于视唱练耳论文范文写作 中技学前教育专业学生学习视唱练耳的重要性相关论文写作资料

主题:视唱练耳论文写作 时间:2023-12-19

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摘 要:视唱练耳是学前音乐教育专业必修的专业课程之一,它是学生学习其他音乐课程的基础,有助于提高学生对音乐的感知能力、促进学生全面发展.因此,专业学生一定要重视视唱练耳,在课程设计的时候,教师应将这部分的内容作为教学的重点,不断提高学生的专业素质和音乐素养,为学生今后的就业打下良好的基础.

关键词:视唱练耳;学前教育专业;音乐教育

中图分类号:G652 文献标识码:A

一、视唱练耳

视唱练耳分为视唱练习和听觉练习.所谓的视唱就是看谱即唱的能力,一般分为简谱视唱和五线谱视唱,所以学生必须掌握各种谱号,区别不同音之间的音高,音符所代表的长短时值以及升、降记号,在演唱的时候能够将音准、音调、节奏完整地唱出来.所谓的练耳就是练习听觉,一般来说主要是聆听钢琴演奏的音符,然后判断钢琴演奏的和弦、节奏、音色、音程等内容.由此可见,视唱练耳是一个人学习音乐的基础,是唱好歌的前提条件,它可以激发学生的创造力和想象力,培养学生初步识谱的能力,帮助学生理解其他音乐课程和学习其他各种音乐、乐器等.

二、中技学前教育专业学生学习视唱练耳的重要性

1.视唱练耳是基础乐理课程的实践

音乐理论课程也称乐理课程,它是学习音乐的必修课程.日常所说的乐理一般指音乐理论课程的基础部分,也就是基础乐理.学前教育专业的基本乐理课程相对比较简单.一般基础理论课程结束以后,学前教育专业的学生就要学习视唱练耳课程.视唱练耳涉及识谱、节奏、调性、节拍等乐理知识,这其实相当于对基本乐理知识的运用和实践,可为学生学习其他音乐课程打下良好的基础.

2.视唱练耳有利于学生学习钢琴

学生在学习钢琴的时候,教师一般要求学生眼睛看谱,手指接触钢琴的键盘,在学习的过程中,学生需要通过听觉判断自己弹奏的乐曲是否和樂谱一致,如果不一致就需要调整自己的演奏.视唱练耳课程中的练耳其实就是培养学生的音乐辨别能力,比如音节、节奏、音色、速度等,从而帮助学生加深对音乐的理解和记忆.因此,练耳练习对学生学习钢琴十分重要.另外,在教学过程中,钢琴教师往往会采用哼唱的方式来表现音乐快、慢、强、弱等,这也是考查学生对乐感的识别能力,根据教师的哼唱迅速找到乐感.

3.视唱练耳有利于学生学习其他声乐课程

第一,学习视唱练耳有利于学生对音乐节奏、音准等方面的掌握.声乐课程最基础的就是识谱,视唱练耳课程的学习能快速提高学生的识谱能力,让学生基本做到张口就唱.尤其是对一些乐感比较差的学生,通过视唱练耳的学习,可加强学生的音准、节奏等乐理知识的掌握.第二,学习视唱练耳有利于加强学生对歌曲的分析能力和表达能力.视唱练耳课程中,学生需要接触到国内、国外、古典、现代等各种风格的乐曲.通过对这些不同风格作品的学习和了解,全面提高学生的综合素质,为学生创造打下基础.第三,弥补了声乐教学没有儿歌的问题.学前教育专业的学生毕业以后,大部分是在幼儿园或者早教中心工作,不仅学习一些艺术歌曲,而且还需要学习儿童歌曲.无论幼儿园还是早教中心,一般使用儿歌进行教学,但是中技很多音乐教师往往注重音乐技巧和艺术歌曲的传授.通过视唱练耳可以让学生学会唱儿童歌曲,为学生毕业做好准备.

4.视唱练耳有利于舞蹈教学

视唱练耳练习是对学生视唱、听觉、乐感等音乐方面的全面训练,有利于提高学生的音乐感受力、表达能力和鉴赏能力.舞蹈教学离不开音乐,舞蹈编排过程中,学生往往会接触到不同节拍、不同风格的乐曲,学生根据乐曲的节拍和速度做出相应的舞蹈动作.而视唱练耳中就包括对音乐节拍的判断和识别.此外,学舞蹈前首先要理解舞蹈作品,并熟悉舞蹈配乐,将舞蹈动作与配乐融合在一起,从而才能更好地完成舞蹈的学习和编排.

学前教育是我国教育体系的一部分,国家越来越重视学前教育.为了促进我国学前教育的发展,国家先后颁布了《幼儿园教育指导纲要(实行)》《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》等,并要求在2020年基本普及学前教育,这对幼教工作者提出了新的挑战.音乐作为学前教育专业重要的学习内容,加强视唱练耳练习有助于学生音乐课程的学习.

参考文献:

[1]胡 勍.视唱练耳教学在学前教育专业中的重要性研究[J].黄河之声,2016(11):43-44.

[2]余子恒.学前教育专业视唱课程教学策略研究[J].大观,2017(7).

结论:大学硕士与本科视唱练耳毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写视唱练耳方面论文范文。

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