高职院校涉农专业田间试验和统计课程项目化教学方式改革,本文关于高职院校论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
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【摘 要】随着我国社会不断发展,各行各业也都取得了极大的进步,当前社会需要的是真正具有专业技能的高端人才,而高职院校的办校目标就是为了培育出具有专业技能的毕业生,向社会输出专业型人才.高职教育的教学目标的设立和教学体系的制定一定要同社会对人才的实际需求相适应,这样才能帮助毕业生更好地适应社会,谋得更长远的发展.高职院校涉农专业田间试验和统计课程教学同其它专业课程教学相比,不仅理论性较强,其对实践性也有着较高的要求,因此,教学人员在进行涉农专业田间试验和统计分析教学的过程中需要加强项目化教学,对教学课程进行项目化设计,只有这样才能完善涉农专业田间试验和统计分析课程的教学效果.本论文的主要内容就是对高职院校涉农专业田间试验和统计分析项目化教学改革和实践的简要分析,希望能够为高职院校涉农专业田间试验和统计分析课程教学效果的提升做出一定的贡献.
【关键词】高职院校 项目化教学 改革和实践 涉农专业 田间试验和统计分析 课程教学
A brief analysis on the reform of field experiment and statistical course project-based teaching in vocational colleges
Wu Xinghong
（yunnan agricultural vocational and technical college,kunming,yunnan 650031）
【Abstract】along with the social development,have made great progress in all walks of life,the current social need is real high-end talents with professional skills,and save the target of higher vocational colleges is to cultivate professional skills of graduates,output vocational talents to the society.The establishment of the teaching goal of higher vocational education and teaching system formulation must be adapted to the needs of society for talents,so as to help the graduates to better adapt to society,get more long-term development.Agricultural vocational colleges professional course teaching of field experiment and statistics compared with other professional courses teaching,not only theoretical is stronger,the practice also have higher requirements,therefore,the teaching staff in the field experiment and statistical analysis in agricultural professional teaching need to be strengthened in the process of project teaching,design of teaching course by project,only in this way can improve agricultural professional field experiment and statistical analysis course teaching effect.The main content of this paper is analysis of field experiment and statistics in agricultural vocational colleges professional teaching reform and practice of project brief analysis,hoping to agriculture higher vocational colleges for professional analysis of the effect of the teaching of field experiment and statistics in ascension make a certain contribution.
【中圖分类号】G642.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0048-02
引言
什么是项目化教学呢?项目化教学是当前极为盛行的教学方式,这种教学方式是通过教学人员和学生共同参和并完成一个完整的项目,在项目进行过程中完成教学任务,通常由教学人员向学生下达项目任务并制定可以完成的工作目标,学生则通过小组协作的方式并在教学人员的辅导下完成教学人员下达的任务.学生小组在进行任务的过程中会进行自我评价,并接受教学人员的考核,这种教学方式能够充分调动学生的学习积极性,最大化激发学生的学习潜力.
一、对《田间试验和统计分析》专业课程教学现状的简要分析
当前,对于涉农专业田间试验和统计分析课程的教学无论是本科院校,还是高职院校都是以理论教学方式为主,即通过让学生做大量课程试题的方式来帮助学生掌握课程知识,但是并没有让学生参和到具体的田间实践中.学生虽然能够熟练掌握田间试验和统计分析课程的理论知识,但是实际操作能力极为欠缺.有的老师采取了案例教学的方式,这种教学方式依然没能让学生亲身参和到田间试验中去,学生在学习田间试验和统计分析课程的过程中依然较为困难.
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应用型本科环境设计专业课程项目化教学建构
应用型本科转型的核心任务是课程改革，而课程项目化是强化办学理念的体现，也是促进课程改革走向优质的有效途径。课程项目化教学最早可追溯到17和18世。
高职院校通识课程项目化教学改革
摘 要：本文首先指出了通识教育在高等教育中的重要地位，认为通识课程是实现通识教育目标的重要途径，但是现阶段高职院校的通识课程在课程设置、教学目标。
互联网时代首饰设计专业课程体系和教学方式改革
摘要：长期以来，首饰设计专业课程体系自成一派，教学方式也始终沿袭着“坐而论道”的重理论而轻实践问题，制约着首饰设计专业教学水平的提升。随着“互联。
高职高专酒店英语课程项目化教学改革可行性
摘 要：为了适应新时代背景下对酒店从业人员英语的需求，当前高职高专院校对于酒店英语的教学需要展开相应的改进，如引入项目化教学。本文以高职高专院校。