现实里童话，孪生姐妹花双飞北大憾世人,本文是一篇关于孪生姐妹论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
孪生姐妹论文参考文献：
一个家庭能出一个北大学生已属罕见,可在刚刚结束的安徽高考招录中曝出绝对猛料：一对双胞胎姐妹分别以理科697、670分的高分同时被北大光华管理学院和北大医学部生物医学英语专业录取,这在合肥全城引起巨大轰动！成为安徽省高考史上第一对被北大同时录取的双胞胎,在全国也极其罕见.当地父老乡亲在啧啧称奇的同时,无不称赞他们是“安徽的骄傲”.这双18岁学霸姐妹究竟有啥学习秘诀,双双飞进中华最高学府?
一年级习惯养成决定成败
1997年出生的姐姐徐安如比妹妹王安意早10分钟出生,小姐妹无论在家里还是学校,聪明伶俐的两个小天使都是人见人爱的开心果.相比之下,姐姐开朗爱笑,妹妹安静内敛.小姐妹在幼儿园咿呀学语,还不懂大学是啥概念之时,老师们常逗她们,问以后想上什么大学?姐妹俩会异口同声地说“上北大”,而这个志向和小姐妹俩的舅舅有直接关系.她们的舅舅王维东是北大1995级本科生,现在美国工作.这期间,父母为孩子树立的精神榜样就是她们的舅舅,经常鼓励孩子们向舅舅学习努力考上北大,让自己的人生出彩.可上幼儿园时老师对两个顽童最多的评语,则是批评她们调皮好动不听话.在一所小学任教的妈妈王迎春认为,孩子童年时期,一定要让她们开心玩耍,度过一个无忧无虑开心烂漫的金色童年.
徐安如、王安意就读的小学是名不见经传的合肥市瑶海区大通路小学,唯一优势是离家近,小学数学老师的妈妈和在建设银行任职的爸爸徐亚东便可腾出更多的时间经历照顾姐妹的学习生活.从小学开始,以前一直对姐妹散养的爸妈开始对她们严格约束起来,夫妻俩有意识地培养她们独立学习习惯和能力.从一年级开始,特别是前两个月,姐妹俩必须无条件在学校里做完当天作业回家,而且一再申明写作业不是一件讨价还价的事情,老师规定的任务必须无条件完成.检查作业时,妈妈要求她们会做的题目绝不允许出错,容不得半点马虎.特别是同类型的题目相同的错误规定最多只能犯3次,再犯就要伸出小手挨打.这样一丝不苟坚持两个月,孩子习惯养成了,后面的高效能学习就水到渠成了,父母也会省很多心.从上小学二年级开始,妈妈基本再没为她们的学习操过心.晚上一家人围坐一起吃饭、看书、聊天、预习第二天功课.每天晚上,全家人都是9点准时上床休息.良好的开端是成功的一半.父母以身作则的习惯养成教育开始生根发芽,让小姐妹自小养成了爱看书、爱思考、喜爱规律生活的好习惯.从孩子蹒跚学步时,王迎春承认那时照料两个孩子真的很劳累很辛酸,但自从两人上小学后就几乎没有让大人操心的地方,给她们安排好生活起居就够了.
小时候姐妹两也经常为争零食和玩具吵架哭鼻子,开始时总是各自找爸爸妈妈告状,这种情势下夫妻俩从不和稀泥更不随意当裁判,冒然之责谁对谁错,总是让姐妹俩自己解决争执,除非遇到重大矛盾或错误,他们才会出面引导解决.在这种无为而治的环境下,姐妹俩在学业上相互竞争互相监督互相促进,遇到困难相互解决,她们成了彼此最好的朋友和最佳的竞争对手.王迎春欣慰地告诉记者,“家里有两个孩子,好处很多：在性格培养、学习上都有帮助,他们很小就学会分享,互相心里装着对方.”一开始,妈妈给两个孩子各准备了一个专门房间,没想到她们反而喜欢凑到一块儿学习讨论问题,彼此之间的感情非常好.一路走来,这种奇妙的缘分成为学习中的一大致胜“法宝”,因为认为两个人的力量肯定比一个人强大,学习经验和效率可以乘二.让家人很自豪的是,两个孩子的成绩始终一直不相上下,而且两人之间的互补,使她们一直名列年级前列.
父母定位好角色事半功倍
徐安如、王安意初中就读的是合肥第38中学,姐妹俩进入中学后,不可避免地要面对繁重学业负担和青春期叛逆这两条拦路虎,姐妹俩也时常会莫名其妙地发脾气宣泄无名火.对于青春期的孩子,徐亚东则把自己定位为一个无声的“情绪垃圾桶”.具体功能是,每每姐妹俩在学校里受委屈或互相斗气了,老爸便成为一名忠实的聆听者；学习上遭遇强手难以跨越了,找老爸宣泄安慰谋求良策.此时的徐亚东耐心倾听,细心安抚再加以巧妙引导,往往收到事半功倍之效.徐亚东认为,青春期的孩子都很敏感浮躁,如果父母不合理疏导,一味指责说教甚至打骂,对青春期的孩子可能造成重大伤害,甚至酿成无法挽回的恶果.苦心人天不负.2012年中考中,姐妹俩分别考取了762分和746分的高分,被合肥一中理科实验班录取,分在两个不同班级.
姐妹俩进入高中后,父母在滨湖新区的合肥一中旁租了房陪读.3年里,妈妈负责饮食起居,爸爸负责挣钱和回家“受气”.姐妹俩把平日里的互帮互助当成一种宝贵的资源和经验发挥到极致：每天放学,姐姐经常会拿自己总结的易错题、难点题给妹妹看,互相分享一些学习心得,互相拾遗补缺.而妹妹善于每周对知识点进行归纳、总结、整合,学习上掌控好自己的节奏.姐妹两从来不愿选择上校外辅导班,因为上补习班容易打乱自己的学习计划与步骤,她们一致认为,抓住课堂45分钟是最重要的,认真记录好知识点笔记,课后再认真梳理,把老师课堂布置的学习任务认真消化吸收就行了.姐妹两也从不熬夜苦读,晚上也很少“开夜车”,高一高二时,学校10点多下自习,两人回家就睡觉,姐妹俩一直保证8小时的充足睡眠.学习中,姐姐和妹妹有一个共性表现相当突出,那就是她们都能找到适合自己学习方法：务必对难题钻得深一点,遇到难题会在一起谈论,自己解决不了,就去找老师,绝不让问题留过第二天.除了做题,她们还学会总结规律,避免在同一个类型的题目中“再翻船”.掌握了适合自己的学习方法与技巧,平常姐妹成绩有时也会波动,但波动范围都很小.因为能感恩父母的艰辛操劳,姐妹两平时学习都很自觉用功,中午也是自己回家热饭吃.小姐妹的懂事孝顺让每天奔波操劳的妈妈很是欣慰.此外,紧张繁杂的高中学业完成之余,两姐妹也经常看看电视,但她们都非常自觉,看电视时间都不会太长,而且是有选择地看,比如球赛、益智类节目、新闻等.很幸运的是,这个乐趣也被父母充分地给予尊重,成为她们调剂学习压力最好的“兴奋剂”.
结论：适合不知如何写孪生姐妹方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于烽火孪生姐妹论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
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