基于易班增强大学生思想教育,此文是一篇思想教育论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
思想教育论文参考文献：
摘 要： 易班作为新兴的网络媒体,可以打造具有校园文化特色的资源平台,并且可以作为集教育教学、思政教育、学生日常生活帮助、学生班级事务管理于一体的综合平台,宣传学校自身文化活动,传播正能量,同时可以借助这样的平台促使大学生树立理想信念,使之成为高校开展网络思想政治教育的有效载体.
关键词： 易班 思想教育 措施 高校
1.打造特色易班,提高学生对易班平台的关注度
1.1建立完善的易班管理体制.
在高校实际推行中,要让易班这一新媒体网络平台高效推动对学生理想信念的教育,必然需要一个良好的管理平台.建立标准的管理体制以此促进易班平台的推行.有的高校易班建设平台没有很好的管理体制,人员配置上高校不予大力支持；有的高校缺乏专职管理员,通常由本就工作繁重的行政岗教师兼任；有的高校让学生干部负责运营,却往往陷入授权不足或放权过度的悖论中[1].此外,管理团队成员还或多或少存在未能真正熟练掌握并自如运用易班功能的问题.因而,必须由管理监督队伍、思想引领队伍、学生骨干队伍“三驾马车”并驾齐驱,组建出一支系统、科学的专业团队[2].
1.2打造校园特色话题文化活动,吸引学生关注使用易班.
易班平台可能相对于其他时间较早的网络平台如 、微信、飞信、微博等在建设过程中存在一些不足之处,这需要易班平台提供自己的特色文化以吸引大学生关注使用.
易班作为校园服务的特 络平台,应该完善并借助高校打造出为学生提供便捷服务的软件.在问卷调查中,某些学生希望通过易班了解更多关于高校的动态、查询相关专业知识；在对数据分析中还发现高校学生对于易班发布关于求职考研、政策发布、网络课堂的内容有较浓厚的兴趣.易班在建设过程中就需要整合这些资料,发布学生感兴趣的话题,或者发布和学生密切相关的资源,这样学生才会关注这个网络新媒体.在具体实施过程中,我们可以组织一部分工作人员整合校园动态,及時更新动态.也可以专门设置一个栏目用于分享各高校优秀教师的课件、视频、特色的学习实践活动等,如有可能,可以在手机客户端上单独开发这一共享程序,很好地整合利用高校间的资源,有效提高“易班”平台的利用率[3].
2.借助易班网络平台载体,促使大学生树立理想信念
2.1完善易班建设体制.
高校“易班”由于建设的时间短、经验少,在很大程度上受限于现在主要的网络传播平台如微信、微博等,要想通过易班推行对大学生理想信念教育就应该落实到具体的行动中以此吸引学生参加,通过对数据的分析,结果显示一些高校在推行思政教育时,经常以学校的名义推行.这要求我们在推行这类话题时,应该让更多的学生自愿参加,以行政推动“易班”建设是扩大“易班”网络覆盖面、开展网络思想政治教育的有效途径.
2.2创建校友网络平台,强化理想信念教育.
在易班空间中发布关于更多优秀校友成功案例,同时可以在易班平台上,创建校友和在校学生的线上交流,以此激发在校大学生奋斗的 .加强对当代大学生的理想信念教育,既需要我们树立具有普遍意义的典范,又需要给予在校学生精神的支柱.当拥有好的理想信念并为之付出努力时,其到达成功的道路肯定不是一帆风顺的,这便需要广大校友所具有的理论基础、实践经验和人生阅历作为在校学生奋斗的榜样,当然这是一笔不可多得的精神财富,以此作为大学生理想信念教育的素材,可以增强其教育的实效性.在校学生对校友的认同感强,更好地体现出真实感和情切感,不会让学生觉得遥不可及.校友的先进事迹自然就形成感召.校友事迹就会感染、影响和触动广大学生,促使学生把校友的先进事迹化为自己学习的强大动力,因此,邀请校友加入易班,和同学分享成功经历和经验,成为增强大学生理想信念的主体,是依托易班平台进行德育教育的新途径、新方法,具有可持续性.
2.3丰富红色文化,深化理想信念.
在易班平台中,我们可以加大学生对于我国执政党文化的学习力度,为高校学生努力加入中国 提供尽可能多的相关资料.许多在校积极分子想要争取早点入党,就会在课下查找许多关于党的资料,这将花费学生许多时间,而且可能查找的资料效果有时不会太好.所以,易班这一网络平台可以打造这样的学习平台,为党员提供相关的资源,这样可以让学生有更多的时间花在学习党文化上,而不是花在查找上.当学生更好地学习我国执政党的文化建设时,其实无形间也在加强学生理想信念教育.
3.易班平 创特色德行教育模块
3.1打造一体化易班平台理想信念平台.
该德育模块分层分类由专门的老师负责人、学生干部等工作人员定期更新发布理想信念相关学习内容.学校领导应该要求政治学院的老师定期在易班平台上发布学生需要学习的资料,同时增加和学生时时沟通的机会,配备相应的负责老师,时时了解学生存在的问题,及时调整教育计划,更改发布的资料.内容构建框架下的内容构建中,文字内容主要包括人物故事和电子书籍.
3.2精准优化设计课程安排.
各个高校在推行过程中可根据高校自身实际情况调节相关的学习计划,每个学校的学生学习情况和易班推行的效果或多或少存在一定的偏差.
3.3德行素质考察表.
对于学生自我学习,学校需要进行监督,指定考核标准.对于自主学习能力强、德行素质高的学生可以提高成绩,并且予以表扬,对于表现较差的学生应当采取相应的惩罚措施.
4.易班平台线下实践理想信念教育
随着信息社会的发展,大学生网络道德教育越来越成为大学生综合素质教育中的重要组成部分,以上从易班平台道德教育信息、文章、舆论为引导、结合大学生德育教育视频,加强学校教育、重视大学生德行培养进行论述,整理出基于易班平台树立和提高大学生德行素质教育的方法.
在易班平台上自我学习的过程中,对于表现优秀、线上学习成绩较好的学生,我们应该颁发理想信念学习优秀奖；在线下活动中,对于积极参和、及时完成各项活动、成绩较高的学生,我们可以颁发理想信念实践优胜奖.
参考文献：
[1]叶雄坤.自媒体时代背景下易班网在高校网络思想政治教育和管理中的作用探析[J].中文信息,2014（11）：251-252.
[2]刘世斌,徐挺汉,蔡艺颖,刘海波.易班网在高校思政教育中的成效及其提升对策[J].山西大同大学学报（社会科学版）2016（02）：30-1.
[3]杨红梅.发挥“易班”平台优势促进大学生思想政治教育[J].重庆交通大学学报（社会科学版）,2016（04）：111-114.
结论：大学硕士与本科思想教育毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写思想教育的重要性方面论文范文。
关于增强大学生思想政治教育实效性的三化
摘要：实效性不强是当前我国大学生思想政治教育普遍存在和被诟病的问题，增强实效性是大学生思想政治教育亟待解决的瓶颈问题。教学方法单一、教学手段不灵。
中国梦视域下大学生思想教育策略
【摘 要】实现中国梦是大学生的责任，大学生的思想教育应该以中国梦为核心。思想政治课是向大学生传播正确价值观的主阵地。结合大学生信仰现状，需要将。
关于增强大学生思想政治教育有效性
摘要：加强和改进思想政治教育，关键在于提高其有效性。大学生思想政治教育的有效性是大学生思想政治教育生命力的标志和体现。在新形势下，要增强大学生思。
如何增强大学生思想政治教育时代感
摘 要：思想政治教育是永远不会过时的，它在教育工作中永远被作为重点，因为只有思想端正，政治过关，才有可能成为有用的人才。但是，虽然思想政治教育工。