高校二级学院就业现状分析建议,本论文主要论述了二级学院论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
二级学院论文参考文献：
摘 要： 本文以南京大学金陵学院传媒学院为例,通过分析传媒学院2014年至2016年新闻传播专业毕业生的就业率、就业地区分布及就业单位性质,总结毕业生的总体就业形式,并根据南京大学金陵学院传媒学院近三年的就业现状,从落实大学生职业生涯规划、求职技能指导和转变就业观念等方面提出了就业对策和建议,以期推进毕业生就业工作,提高就业层次,保证就业质量.
关键词： 二级学院 就业分析 对策建议
为了贯彻第三次全国教育工作会议精神,落实科教兴国战略,自1999年我国高等教育开始大规模扩招,此后高校数量和招生规模均呈大幅上升趋势.在教育投入难以满足高等教育大规模扩张需求的背景下,非财政教育资源的引入是解决政府财政资源相对紧张的必然途径,普通高校纷纷设立二级学院,并得到了快速发展,同时促进了我国高等教育从精英教育到大众化教育的转变,然而毕业生就业率和就业质量直接关系生存和发展.随着高校毕业生人数的大幅增长,高校二级学院毕业生就业问题必须注重.
本文根据南京大学金陵学院传媒学院近三年的就业数据,分析毕业生的就业现状,针对毕业生就业过程中存在的问题和不足提出了对策和建议,为提高高校二级学院毕业生的就业层次、保证就业质量提供策略参考.
1.就业数据统计和分析
1.1就业率.
南京大学金陵学院传媒学院2014年至2016年新闻传播专业毕业生就业率分别为96.97%、97.81%和92.31%,近三年该学院就业率都在90%以上,说明该学院毕业生的就业率较高.相比之下2016年的就业率最低为92.31%,毕业生的就业率有所下降,一方面由于每年毕业生的人数有所增加,毕业生就业压力逐年增大.另一方面高校二级学院毕业生和国家公办学校的毕业生相比可能会受到用人单位的区别对待,同时还可能和毕业生自身和家庭有关,个别毕业生高不成低不就导致就业困难,所有这些都会导致毕业生就业率降低,这就要求高校二级学院从各个层面采取相应的措施,尽可能提高就业指导服务工作质量和效率.
1.2就业地区分布.
南京大学金陵学院传媒学院2014年至2016年新闻传播专业毕业生就业地区分布基本以江苏省内就业为主,分别占比为89.62%、84.4%和72.44%；少量毕业生到江苏省外就业,占 别为10.38%、15.6%和27.56%.2014年～2016年毕业生外省就业的比例逐渐增大,这主要和该学院在外省招生的规模逐渐增大有关,部分外省生源毕业后选择留在江苏省内工作,部分还是选择回生源地就业,致使省内就业的毕业生比例逐年降低.江蘇省内就业的毕业生多集中在苏南（包括南京、苏州、无锡、常州、镇江）和苏中（包括扬州、泰州、南通）,2014年至2016年毕业生选择在苏南就业的占 别为55.78%、57.07%和67.48%,选择在苏中就业的占 别为24.74%、25%和20.25%,这主要是因为苏南和苏中地区经济较为发达,企业相对集中,且企业提供给毕业生的待遇相对较高,而且毕业生就业及择业的机会较多,就业及就业地工作及生活环境相对较好,致使多数毕业生选择在此地就业.也有少量毕业生会选择去苏北（包括徐州、连云港、宿迁、淮安、盐城）经济相对欠发达地区工作,2014年至2016年毕业生就业的占 别为19.47%、17.93%和11.65%,呈现逐年减少的趋势,一方面毕业生会受到往届生的影响,另一方面苏北企业相对较少,毕业生待遇及就业的软环境相对较差,所有这些都会导致毕业生就业选择占比逐年降低.
1.3就业单位性质分布.
南京大学金陵学院传媒学院2014年至2016年新闻传播专业毕业生就业的单位性质基本以企业为主,占 别为88.39%、92.82%和83.33%,能够在机关（占 别为0.89%、0和0.83%）、事业单位（占 别为2.23%、0.9%和2.08%）和基层单位（占 别为0.45%、0.9%和1.25%）工作的学生寥寥无几,也有部分学生选择出国留学（占 别为1.79%、2.69%和2.92%）或者国内考取研究生（占 别为4.91%、2.69%和3.75%）.在企业就业的学生多数集中在小企业,在国企（占 别为2.02%、1.93%和2.5%）、三资企业（占 别为0、0和2%）和艰苦企业（占 别为0、0和0.5%）工作的寥寥无几.从近三年毕业生的就业数据可知,毕业生的就业层次不高,多数集中在小企业,而且毕业生就业压力逐年增大,因此选择出国留学或者国内继续深造的毕业生有所增加,同时选择去基层工作的毕业生逐年增加,选择去三资企业和艰苦企业的毕业生实现了从无到有的突破,这说明毕业生就业时的选择越来越理性了,愿意到基层或者艰苦企业锻炼自己,同时说明毕业生的就业质量有提升空间.
2.就业对策和建议
从近三年的就业情况可知,该学院毕业生就业率有待进一步提升,学生的就业质量还有很大的提升空间,并且学生的就业观念也有待改进.根据南京大学金陵学院传媒学院近三年的就业现状,提出以下就业对策和建议：
2.1把大学生职业生涯规划纳入学生培养计划.
全程化.新生入学伊始,就业指导老师就应指导学生做好职业生涯规划[1],并在各个学年得到贯彻落实,同时根据学生职业定位不同类型分门别类,根据学生条件和类型分类精细指导,并积极指导学生借助校内实践平台发展优势能力,做到理论和实际相结合,通过优秀学生典型的示范作用加强引导学生做好职业生涯规划,确定未来的职业发展定位,进行全程式的职业规划和发展教育.
全员化.高校二级学院应本着以学生为本的态度,建立健全大学生生涯规划指导体系和个体化就业咨询体系,成立一个具备相关资质的专业咨询团队,随着二级学院入学生源的增加,生涯规划和指导服务工作任务繁重,团队化协作和数量的增加能够使指导服务惠及每一位学生,以学期为单位,做好跟踪服务.其次,二级学院校方应做好宏观就业形势信息数据分析,针对每个学生的职业目标应对社会需求总体情况做理性比对,从而使学生直接接收到相关就业信息,提高信息传递效率.
结论：关于对写作二级学院论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文二级学院是几本论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
高校二级学院科研秘书工作定位
摘 要：就目前我国高校二级学院的科研秘书来讲，其主要工作是作为二级学院与学校科技处之间的主要纽带，同时也是负责协调二级学院领导与学院其它教职员工。
校院两级教学管理体制下高校二级学院教学秘书工作性质
摘 要：随着原有的单一、直线式的教务管理模式越来越不能够适应新形势高校教务管理工作，学校—学院两级管理模式渐渐成为目前各大高校纷纷改革的新模式。。
新时期高校二级学院科研档案管理规范化
摘 要：由于高等教育的不断深入与拓展，学校的办学规模在不断的扩大，在新时期高校二级学校科研档案管理规范中存在很多的问题，直接影响到了学院档案管理。
高校二级学院开展校友工作必要性
摘 要：校友的含义有广义和狭义之分，广义上的校友指在学校学习过的各类学生以及学校教职员工和其他工作人员，还包括对学校做过贡献的人。狭义上的校友仅。